韻律體操與舞蹈：姿態(tài)組合；足球：運球、比賽

1、祁連山中學(xué) 馬成軍教材韻律體操與舞蹈：姿態(tài)組合； 足球：運球、比賽。教學(xué)目標80%以上的學(xué)生能做出彈性及姿態(tài)組合并能注意觀察做好自評、互評；75%的學(xué)生能用正腳背完成快速運球練習(xí)；學(xué)生愉快地參與各種練習(xí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，勇于克服困難，努力爭優(yōu)創(chuàng)先；韻律操與舞蹈：56次；足球：810次。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習(xí)三、準備活動一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法，齊步走、左右轉(zhuǎn)彎。三、1、教師領(lǐng)做徒手操： 上肢運

2、動；體轉(zhuǎn)運動；體側(cè)運動；踢腿運動；腹背運動；跳躍運動。2、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則，參與并指導(dǎo)學(xué)生活動。5分一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊×××××××××× 3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。三、1、成四列橫隊體操隊行，聽口令跟教師做操。要求：動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。2、按游戲規(guī)則自組小組開展活動，氣氛活躍。12次基本部分一、韻律體操與舞蹈一、1、放音樂拔根蘆柴花復(fù)習(xí)彈性組合練習(xí)第一個八拍至第三十個八拍的動作。2、教

3、師領(lǐng)做完整動作。10一、1、聽音樂跟隨教師一起回憶一至三十八拍的動作。動作到位、正確，姿態(tài)優(yōu)美。隊行：四列橫隊。×××××××××××××××××××× 5教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)基本部分3、教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤。4、提醒學(xué)生注意音樂的過門，動作為并立，調(diào)整呼吸。5、叫優(yōu)秀學(xué)生示范，表揚先進。15分2、按要求開展練習(xí)。3、注意觀察教師的動作，及時模仿，掌握動作。4

4、、學(xué)生明確一至十二拍是一個段落，清楚過門節(jié)奏。5、隨著音樂的節(jié)奏，慢慢的做下去。要求：跟上節(jié)奏，動作到位。注意：觀察同伴的動作，吸收他人的先進經(jīng)驗，提高動作質(zhì)量。6次二、足球二、1、組織學(xué)生進行各種熟悉球性的練習(xí)。2、教師巡回指導(dǎo)，參與學(xué)生活動。3、進行正腳背運球的練習(xí)。4、組織學(xué)生進行足球小比賽。5、教師作場邊指導(dǎo)。10分二、1、按教師要求及指定場地進行練習(xí)，技術(shù)熟練。2、虛心接受教師指導(dǎo)，改進自身動作。3、學(xué)生四路縱隊魚貫進行。4、按比賽規(guī)則，認真積極開展活動。34次結(jié)束部分一整理運動二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。5分一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、女生收拾器材，師生再見。實施情況記載班級1234預(yù)計負荷練習(xí) 平均密度 45%心率145次/分日期場地器材足球場1面；足球60只；錄音機1臺。教材韻律體操與舞蹈：姿態(tài)組合； 足球：運球、比賽。教學(xué)目標80%以上的學(xué)生能做出彈性及姿態(tài)組合并能注意觀察做好自評、互評；75%的學(xué)生能用正腳背完成快速運球練習(xí)；學(xué)生愉快地參與各種