下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章一元一次不等式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)1、x -1授課人:授課時(shí)間:3x 13<1五、一元一次不等式與一次函數(shù) 利用函數(shù)圖象求解不等式,2通過(guò)直接觀察圖象,5x- 1、 3得到不等式的解集,班級(jí):學(xué)生姓名:小組:一、不等式的定義:(1)一般地,用符號(hào) “V”、“W”、“”、“”、“工”連接的式子叫做不等式。(2)列不等式是數(shù)學(xué)化與符號(hào)化的過(guò)程,它與列方程類似,列不等式注意找到問(wèn)題中不等關(guān)系的詞,如:“正數(shù)(>0) ”, “負(fù)數(shù)(V 0)”,“非正數(shù)(W 0)”,“非負(fù)數(shù)(0)”, “超過(guò)(>0) ”, “不足(V 0)”, “至
2、少(0)”,“至多(W 0)”,“不大于(W 0)”,“不小于(> 0”判斷下列哪些式子是不等式,哪些不是不等式。借助于函數(shù)關(guān)系建立不等式,即先建立函數(shù)模型,再建立不等式模型。 一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式之間的互相轉(zhuǎn)化作用令一次函數(shù) y=kx+b(k豐0)中的y=0,即可得一元一次方程,將一元 號(hào),一元一次方程則轉(zhuǎn)化為一元一次不等式-x 1并用解不等式方法加以驗(yàn)證; 次方程中的等號(hào)改為不等、, 11、已知函數(shù)y1x 3,y2= 3x - 1,求當(dāng) x 為何值時(shí),y1=y2,y1y2,y1: y2。22、 某電視廠要印刷產(chǎn)品宣傳材料。甲印刷廠提出每份材料手1元印刷費(fèi),另收150
3、0元制版費(fèi);乙印刷廠提出每份材料收2.5元印刷費(fèi),不收制版費(fèi)。假如你是電視機(jī)廠的廠長(zhǎng),選擇哪家印刷廠較合算?精品文檔2 x - 3 : 1,.2一 x. 3-2 ; 2x A ; 2x -1; s =vt;1 2m :8x -3 ;2 *-4x ;x 3x -8; 5x 2 s2x 3 ; x2 4 0 ;2x3 0。71、不等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一般形式兩邊同時(shí)加上(或減去”同一個(gè) 代數(shù)式所得結(jié)果仍是等式。性質(zhì)1:兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整 式,不等號(hào)的方向不變。若a>b,貝y a +c a b + c兩邊冋時(shí)乘以同一個(gè)數(shù)(或除以 同一個(gè)不為0的數(shù))所得結(jié)果 仍
4、是等式。性質(zhì)2:兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正 數(shù),不等號(hào)的方向不變。若a>b, c>0 貝U ac a be性質(zhì)3:兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù) 數(shù),不等號(hào)的方向改變。若ab, c<0 貝U a +c <b +c比如:不等式ax b的解集是x : b,定會(huì)有a : 0。a練習(xí):用最確切的不等號(hào)填空:2 2若 3V x,則 x_3 ;若-2 V x,則 0_x+2;若一2a> 8,貝U a_4 ;若 x >y,貝U m x _m y。三、不等式的解和不等式的解集的定義:能使不等式成立的未知數(shù)的值(一個(gè)或幾個(gè)),叫做不等式的解。一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組
5、成這個(gè)不等式的 解集。求不等式的解集的過(guò)程 叫做解不等式。不等式的解集可在數(shù)軸上直觀表示。注意:用數(shù)軸表示不等式的解,應(yīng)記住規(guī)律:大于向右畫(huà),小于向左畫(huà),有等號(hào)(w、)畫(huà)實(shí)心點(diǎn),無(wú)等號(hào)( <、> )畫(huà)空心圈。1、 關(guān)于不等式 -2x+a2的解集如圖所示,a的值是()A、0 B 、2 C、一 2 D、一 4;卩t | 2、 不等式3x-5v 3 x的正整數(shù)解有()-1'A.1個(gè) B.2個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè)四、一元一次不等式的定義和解法:(1) 、不等式的左右兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最咼次數(shù)是1,這樣的不等式叫一元一次不等式。其標(biāo)準(zhǔn)形式:ax+b V
6、0或ax+b w 0, ax+b> 0或ax+b > 0(a豐0).(2) 、解一元一次不等式的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1一兀一次不等式組解集圖示語(yǔ)言表達(dá)x > a,(a c b)x a bx a bJ_同大取大abx v a,(a v b)x c bx < a同小取小talbx > a(a < b)< ba c x c b-JJab大小小大中間取x v a,(a v b) b無(wú)解大大小小無(wú)解答六、一元一次不等式組:關(guān)于同一個(gè)未知數(shù)的 幾個(gè)一元一次不等式合在一起就組成一個(gè)一元一次不等式組。一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的
7、公共部分,叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集一元一次不等式組的解法:先解出各個(gè)不等式的解集,然后再找出它們的公共部分??梢岳脭?shù)軸來(lái)找。1、解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái).3 +> 12、已知不等式組 3 2x ,無(wú)解,則a的取值范圍是 lx - a v 0七、列不等式(組)解應(yīng)用題:1、將一箱蘋果分給若干個(gè)小朋友,若每位小朋友分5個(gè)蘋果,則還剩12個(gè)蘋果;若每個(gè)小朋友分8個(gè)蘋果,則有一個(gè)小朋友分不到5個(gè)蘋果。問(wèn)有多少蘋果多少小朋友?2、一群女生住若干間宿舍,每間住4人,剩19人無(wú)房??;每房住 6人,有一間住不滿,則有宿舍精品文檔多少間?學(xué)生有多少名?A、y > 0 B 、y
8、v 0 C 、一 2 v y v 0 D 、y v 2第二章一元一次不等式復(fù)習(xí)常見(jiàn)題型(一)、解不等式并在數(shù)軸上表示解集10X +11、解不等式2x -1并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。6(第2題)(第5題)(二)、求與不等式有關(guān)的特殊值1、求不等式5 -3(x -4) _2(x 1)的非負(fù)整數(shù)解3、已知 y1 = X 5,y2= 2x + 1 .當(dāng) y1> y2時(shí),X的取值范圍是().xv 1時(shí),y的取值范圍是(4、已知一次函數(shù) y = kx b的圖象如圖所示,當(dāng)X 亠 rm 2 X 12、已知關(guān)于x的方程m的解是非負(fù)數(shù),求 m的取值范圍。32A、一 2v y v 0B、一 4 v y
9、v 0 C、y v 2y v 4k v 0; a>0;當(dāng) xv 3 時(shí),y15、一次函數(shù)y1 = kx + b與y2= x+ a的圖象如圖,則下列結(jié)論v y2中,正確的個(gè)數(shù)是(A、0 B 、 1(三)、求與不等中待定系數(shù)的值(五)、求范圍1、點(diǎn) A (m- 4, 1 2m) 人1A. m B2在第三象限,則2、(2010 黃岡)x a a1、( 2010甘肅)若不等式組'的解集是-1 : x : 2,則a =14-2x>02、(2010山東荷澤)若關(guān)于 X的不等式3m-2 v 5的解集是x>2,則實(shí)數(shù)m的值為 >23、 (2010寧夏)若關(guān)于X的不等式組丿的解集
10、是X>2,則m的取值范圍是 .> m(四)、函數(shù)的大小比較1、已知 yj = x * 2 , y21 - -2x 5,當(dāng) X 取何值時(shí),yy2?2、已知一次函數(shù) y= kx + b的圖像,如圖所示,當(dāng)xv 0時(shí), 的取值范圍是(?)m的取值范圍是(1.m : 4 C . m : 4 D . m2x ": m2、若不等式組 m無(wú)解,則m的取值范圍是()1x11A. m< 11 B. m> 11C.11D. m> 11f x - m * 03、 (2010山東泰安)若關(guān)于x的不等式 X "的整數(shù)解共有4個(gè),則m的取值范圍是()72x1A.6<
11、m<7B.6 < m<7C.6 < m< 7D.6<m<7(六)、解不等式組、連不等式1 + 3x1、(2010山東威海)25X-12 三 24x-3 .精品文檔3、(2010山東聊城)2(X 55 Q,4、解不等式3<竺-三53 2x >1 +2x.3(七)、方程組與不等式組綜合2、(2010山東萊蕪)為打造“書(shū)香校園”,某學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò) 1900本科技類書(shū)籍和1620本人文 類書(shū)籍,組建中、小型兩類圖書(shū)角共 30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類書(shū)籍 80本,人文類 書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類書(shū)籍 30本,人文類書(shū)籍 60
12、本.(1)問(wèn)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);(2) 若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明在(1)中哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少兀?1、已知關(guān)于x、y的方程組3x + y=2a的解滿足x<1 , y>1,求整數(shù)a的值。、2y = 3 + x3、(2010廣東中山)某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長(zhǎng)途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車共 10輛經(jīng)了解,甲每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李.(1)請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車方案;(2) 如果甲車的租金為每輛2000元,乙車的租
13、金為每輛 1800元,問(wèn)哪種可行方案使租車費(fèi)用最 ???(八)、不等式(組)的實(shí)際應(yīng)用1、七(2 )班共有50名學(xué)生,老師安排每人制作一件A型或B型的陶藝品,學(xué)?,F(xiàn)有甲種制作材料36kg,乙種制作材料 29kg,制作A B兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如下表:需甲種材料需乙種材料1件A型陶藝品0 .9 kg0.3 kg1件B型陶藝品0.4 kg1kg(1)設(shè)制作B型陶藝品x件,求x的取值范圍;(2) 請(qǐng)你根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有材料,分別寫(xiě)出七(2)班制作A型和B型陶藝品的件數(shù).4、(2010廣東東莞)某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長(zhǎng)途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車共 10輛經(jīng)了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李.請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車方案;如果甲車的租金為每輛 2000元,乙車的租金為每輛1800元,問(wèn)哪種可行方案使租車費(fèi)用最???35座客
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供貨及建設(shè)合同范例
- 單位種植花卉合同范例
- 家庭露營(yíng)租賃合同范例
- 星巴克加盟合同范例
- 捐贈(zèng)衣服合同范例
- 收購(gòu)園藝樹(shù)木合同范例
- 修鎖維修合同范例
- 會(huì)務(wù)接待合同范例
- 臨時(shí)便道用地合同范例
- 代播合同范例
- 銀行安全保衛(wèi)人員試題庫(kù)【含答案】
- 企業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)記錄參考模板范本
- 聚合單元事故案例 匯編
- SJG 102-2021 城市軌道交通工程信息模型分類和編碼標(biāo)準(zhǔn)-高清現(xiàn)行
- 十年十大考古發(fā)現(xiàn)系列之4:南漢二陵:雄霸嶺南數(shù)十年的“大漢”
- 淺談數(shù)據(jù)完整性
- (完整版)重慶中學(xué)教材使用版本
- 整車機(jī)艙布置基本知識(shí)
- 包裝裝潢承印五項(xiàng)制度登記表
- 可比樓盤量化定價(jià)法
- xxxxx年豬文化節(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論