班組長在班組建設(shè)中的作用(精選多篇)

1、班組長在班組建設(shè)中的作用( 精選多篇 )工會在班組建設(shè)中的作用客觀要求：加強(qiáng)班組建設(shè)，既是強(qiáng)化公司基礎(chǔ)管理，提高班組工作水平，也是促進(jìn)員工全面發(fā)展，提升企業(yè)核心競爭力，構(gòu)建和諧企業(yè)的客觀要求，更是公司面向未來、著眼長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略舉措，我們把班組建設(shè)放到公司戰(zhàn)略發(fā)展的高度上來大力推進(jìn)、 強(qiáng)化管理，目的為公司提高綜合競爭力打下扎實的基礎(chǔ)。中西三維現(xiàn)階段發(fā)展的需要。 中西三維作為上海醫(yī)藥的核心企業(yè)，注定要在上海醫(yī)藥的發(fā)展歷程中扮演重要角色。 “十二五”規(guī)劃更是為中西三維的發(fā)展描繪出了一幅宏偉的藍(lán)圖，要實現(xiàn)“十二五”所要達(dá)到的目標(biāo)，與之相匹配的， 扎實的班組基礎(chǔ)管理水平和高素質(zhì)的員工隊伍是必不可少的。然而

2、，公司的發(fā)展還面臨著諸多不確定因素，永登路廠區(qū)的搬遷給員工帶來的思想上不穩(wěn)定， 以及物價的不斷上漲造成員工對收入增加的期望值不斷的提高， 這些問題必然會給生產(chǎn)經(jīng)營活動，特別是帶來風(fēng)險。為此，在目前的形勢下，加強(qiáng)班組建設(shè)顯得尤為重要。通過開展班組建設(shè)活動，能夠?qū)V大員工的關(guān)注力引導(dǎo)到關(guān)心公司和本部門的目標(biāo)和任務(wù)上，引導(dǎo)到關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量上， 引導(dǎo)到構(gòu)建和諧班組上。通過開展班組建設(shè)活動，使廣大員工( ：) 對集團(tuán)和公司的發(fā)展愿景以及統(tǒng)一的價值觀有普遍的認(rèn)同感。工會要在提高班組的生產(chǎn)（工作）效率、創(chuàng)新能力、管理水平、安全生產(chǎn)、文化建設(shè)和人文關(guān)懷等方面設(shè)計和確定活動載體。一是圍繞提高職工素質(zhì)，廣泛開展崗位

3、培訓(xùn)、專業(yè)知識講座、技術(shù)練兵、技能比賽和名師帶高徒活動；二是圍繞班組節(jié)約增效，開展勞動競賽、合理化建議征集、先進(jìn)操作法等活動；三是圍繞加強(qiáng)班組管理，搞好班組長培訓(xùn)、開展班長工作研討交流、班組長論壇等活動；四是圍繞創(chuàng)造和諧班組，以改善班組勞動關(guān)系、人際關(guān)系為重點，開展職工民主管理活動，開展困難職工幫扶活動和凝聚人心、豐富多彩的文化體育活動。工會要把班組作為履行職責(zé)、服務(wù)企業(yè)的一個陣地和舞臺，工會在 1參與企業(yè)班組建設(shè)活動中不僅要把工會的自身工作落實到班組，做深做實，還要在企業(yè)班組建設(shè)整體工作中做好協(xié)調(diào)和配合工作， 更好地發(fā)揮工會在班組建設(shè)中的作用。班長在班組建設(shè)中的看輕與看重何為班組建設(shè)？班組建

4、設(shè)：在班組里充分使用現(xiàn)場的管理工具，把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。通過現(xiàn)場管理工具運(yùn)用， 使班組的產(chǎn)量、成本、交貨期、安全、士氣、勞動情緒全面提升。其涵蓋面之廣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象。 原以為班組建設(shè)無非就是幾本臺賬，秀秀過場而已！而在實際工作中卻讓我真真切切體會到班組建設(shè)的無處不在，班組建設(shè)的重要性?？偨Y(jié)班組工作中的點點滴滴，不僅發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)在收費(fèi)工作中有著不可替代作用，而且發(fā)現(xiàn)作為一班之長在班組建設(shè)中各方面的觀點更是直接影響著班組的整體風(fēng)貌。 班長如何看待班組建設(shè)， 對班組建設(shè)中產(chǎn)生的問題看輕與看重就顯得份外重要。我覺得作為班長班組建設(shè)中直接執(zhí)行者與管理者，首先得看重公司的整體利益與形象，

5、看輕班組利益與班組形象。 班組利益得服從集體利益，不能死死抱著班組利益而不顧集體的利益與形象受損。其次，看重班員的個人整體素質(zhì)，看輕班員在平時工作中產(chǎn)生的扣分。對班員的應(yīng)從客觀的、綜合的角度出發(fā)，不能總是盯著分?jǐn)?shù)不放，這會無形中給班員造成一定的精神壓力。 如果個別班員在一段時間中扣分較多，作為班長此時就應(yīng)和他一起靜下心，分析原因所在，找出客觀和主觀的因素， 指出今后改進(jìn)的方向和特別需要注意的方面，多作鼓勵，要讓他重新樹立起自信?？摧p班組綜合分?jǐn)?shù)，在一定程度上會減輕班組中班員的精神負(fù)擔(dān)，不會覺得是自己拖了班組的后腿。第三，看輕班組的排名，看重班組之間的和諧。每月的班組建設(shè)考評，有時會因為半分之差

6、或一些不可預(yù)知的細(xì)微差異牽扯到班組的排名，作為班長應(yīng)該看輕排名，只要班組工作已經(jīng)到位，即使排名在后也無關(guān)緊要； 不能因為這分?jǐn)?shù)影響班組間的團(tuán)結(jié)， 班組之間的和諧共處比排名要重要許多。第四，看輕自己，看重班員，看重集體?？摧p自己，認(rèn)識自己，心量要大，自我要小。能看輕自我是一種境界。我想，善于看輕自己的人，不會自高自大。因為我知道自己當(dāng)不了大樹，那就甘當(dāng)小草 ; 默默無聞的為大地染上綠色而存活著， 勤勤懇懇、盡心盡責(zé)做好班長，當(dāng)好綠葉。應(yīng)多投入，少計較；多學(xué)習(xí)，少抱怨；多主動，少等待；多耐心，少煩躁。看重班員的絲絲想法，在班組中如果我象你，你會喜歡我；而你若喜歡我，你會同意我的想法。把集體看重，把

7、個人看輕；把他人看重，把自己看輕；把工作看重，把名利看輕。要辯證的看待人生，看待工作，看輕自己，努力學(xué)知識，提高綜合素質(zhì)和能力，多吸收文化知識和修養(yǎng) ; 就會自得其樂。因為好粥 , 是熬出來的。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大， 無數(shù)個普通就成了非常。 平和，淡然，這才是班長在班組煩瑣之事面前應(yīng)有的態(tài)度。 冷靜的面對一些不必要的爭執(zhí)，化解它，淡化它，不求名利，只求身在爭執(zhí)的旋渦之中尚能大浪不驚，波濤不擾即可。 在自己保持這樣的心態(tài)的同時，用這種心態(tài)感染班員，感染他人，爭執(zhí)糾紛，也就會潰敗于這種心態(tài)之前。班組的和諧，集體的和諧，與司乘人員的和諧就會由此產(chǎn)

8、生。孫文莉基層班組文化建設(shè)中班組長的關(guān)鍵作用班組是企業(yè)組織中的最小機(jī)構(gòu)，承擔(dān)企業(yè)各項具體生產(chǎn)任務(wù)。如果說班組長的首要職責(zé)是負(fù)責(zé)所在班組完成上級下達(dá)的任務(wù)， 那么完成任務(wù)的最好方式就是通過建立班組團(tuán)隊合作精神， 使所有成員齊心協(xié)力，高效率完成工作目標(biāo)。在很大程度上，一個班組團(tuán)隊意識的有無，以及凝聚力的大小直接決定該班組是否有執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。如何構(gòu)建班組的團(tuán)隊意識、培育團(tuán)隊精神，保持和增強(qiáng)班組凝聚力，是基層管理者需要考慮的重要內(nèi)容， 也是其開展基層管理工作的根本出發(fā)點。筆者通過大量的生產(chǎn)性企業(yè)生產(chǎn)管理咨詢的案例實踐， 總結(jié)提煉了班組長在基層文化建設(shè)中需要重點關(guān)注的四個方面：一、基層管理者做好表率是

9、源頭俗話說的好，“火車跑的快，全靠頭來帶”?；鶎庸芾碚呤潜^將尾，既是管理者又是操作工。 基層管理者自身執(zhí)行力的強(qiáng)弱決定了所帶領(lǐng)的班組的執(zhí)行力強(qiáng)弱。 一個執(zhí)行力很強(qiáng)的班組長可以通過自身示范來影響成員的工作作風(fēng)和工作激情。 因此作為一個優(yōu)秀的基層管理者，必須身先士卒、百折不撓，由此產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用，有效地激勵和團(tuán)結(jié)員工， 形成很強(qiáng)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力， 從而高效實現(xiàn)班組目標(biāo)。人們常說，“領(lǐng)導(dǎo)主動，員工激動”，放在基層管理上最恰當(dāng)不過，基層管理者與員工接觸最密切， 基層管理者的一言一行員工都看在眼里，管理者積極主動，見了困難上，見了榮譽(yù)讓，下屬如何能不激動，如何不以其馬首是瞻？班組的凝聚力又

10、如何能不高呢？二、公正民主的管理是基礎(chǔ)基層管理者天天與成員一起工作，管理者與成員基本對稱，一件事的好壞，大家都心如明鏡，就看管理者能否公正處置。所以，能否公正處事，民主管理是班組成員判斷組長優(yōu)劣的一個主要標(biāo)準(zhǔn)，也是對班組長的一大測試和考驗。集“兵”與“將”的雙重職責(zé)于一身的班組長必須健全班組管理、考核、培訓(xùn)、獎懲等管理制度，用透明的制度說話而不是靠個人好惡、關(guān)系親疏來處置班組事務(wù)。 要加強(qiáng)班組的民主管理，摒棄那種“家長式管理”獨斷專行的做法，調(diào)動職工的民主意識，從而達(dá)到集思廣益、調(diào)動員工積極性的目的。要在班組內(nèi)堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富；針對性較強(qiáng)、班組工人喜聞樂見的教育活動，重視發(fā)揮骨干的模

11、范帶頭作用，健全群眾合理化建議、工作創(chuàng)新以及工作監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地抓好班組建設(shè)。班組長實施管理中應(yīng)采用科學(xué)的管理原則與評價標(biāo)準(zhǔn)， 合理地對待班組中每一個成員，并用之公正地評價每一位職工。尤其是獎金的分配、業(yè)績評價、學(xué)習(xí)機(jī)會以及先進(jìn)評比等涉及職工切身利益問題的處理，公正、合理與否對團(tuán)隊凝聚力的構(gòu)建有直接 * 。此外，在班組管理中，班組長與成員間領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系及矛盾是客觀存在的。消除這種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)矛盾的有效方法之一是實行民主參與。沒有民主，談不上成員的參與。只有讓成員積極參與班組的管理活動，才是真正的民主管理。 民主參與班組管理需要班組長用民主方法進(jìn)行管理， 需要班組長開誠布公地進(jìn)行

12、集體決策， 允許在參與班組全過程管理中提出不同意見建議， 甚至批評，只有允許大家說話，才能提高大家對班組建設(shè)的積極性，同時也能真正暴露問題，共同克服并努力實現(xiàn)班組目標(biāo)。三、保持有效溝通是保證只有通過溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)班組成員的行為，才能促進(jìn)團(tuán)隊精神、共同意識和凝聚力的形成。班組成員可能全國各地，文化程度不盡相同，個性、興趣、愛好互有差異，加上利益的不同， 在企業(yè)所處位置及視角的不同， 產(chǎn)生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下， 這些歧見和矛盾并不明顯，對班組工作也不會產(chǎn)生太大影響。但在薪酬調(diào)整、工作評比、業(yè)績獎勵等方面與自身利益密切相關(guān)的事項，往往會因為視角的不同， 判

13、斷標(biāo)準(zhǔn)不同對結(jié)果存在嚴(yán)重分歧甚至是沖突。面對這些情況，班組長應(yīng)積極創(chuàng)造交流的平臺，疏通交流渠道，消除班組內(nèi)成員之間的成見與隔閡，減少分歧，消除矛盾。尤其是在結(jié)合上面第一點和第二點， 在利益上做到先人后已、 不謀私利，處事上公正透明，才能創(chuàng)造良好的班組內(nèi)人際氛圍。此外，讓班組成員了解上級的精神和班組工作任務(wù)目標(biāo)也離不開有效的信息溝通。 如果信息傳遞有誤或者不及時， 就不能確保班組成員合理的行為， 協(xié)作的愿望也無從談起。 班組內(nèi)信息的有效溝通對班組團(tuán)隊意識的構(gòu)建是不可缺少的。充分發(fā)揮黨小組在班組建設(shè)中的積極作用在我們電力企業(yè)中 , 班組是最基本的生產(chǎn)單元，也是加強(qiáng)現(xiàn)代化電力企業(yè)管理的最根本的出發(fā)點

14、和落腳點。 企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、 管理思路、管理目標(biāo)最終都要落實到班組，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實現(xiàn)， 企業(yè)的安全要由班組來保證， 企業(yè)文化要靠班組來建設(shè)， 企業(yè)創(chuàng)新的源泉要由班組來提供， 企業(yè)的科學(xué)發(fā)展要由班組來支撐。 因此，班組管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)盈利能力和市場競爭中的生存能力， 關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成和各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實現(xiàn)， 關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的興衰與成敗。 而黨小組是基層黨組織的基本細(xì)胞， 只有充分發(fā)揮黨小組的積極作用， 保證黨小組在班組建設(shè)中的主體地位， 組織開展行之有效的活動， 將黨的政治優(yōu)勢貫穿于班組建設(shè)之中， 才能實現(xiàn)員工隊伍的意志和行為的統(tǒng)一、 目標(biāo)

15、價值觀念的統(tǒng)一，激活基層細(xì)胞，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)健康、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。我們都知道，運(yùn)行工作是是電力企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要保證 , 運(yùn)行班組各崗位人員要全天侯地對發(fā)電機(jī)組各項參數(shù)進(jìn)行監(jiān)視和調(diào)整 , 對系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)檢查， 同時還要保證設(shè)備檢修安全措施的正確無誤， 必須持之以恒周而復(fù)始的工作 , 才能確保全廠設(shè)備安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行。所以，在日常工作中，明確黨小組的職責(zé)和任務(wù)，科學(xué)、合理、積極的展開各項工作， 發(fā)揮每名黨員的作用和優(yōu)勢， 在群眾中樹立良好形象，才能增強(qiáng)黨小組的凝聚力和號召力， 帶動班組和員工的素質(zhì)提升，促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展，也有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。只有班組建設(shè)這項工作做好了 , 電

16、力生產(chǎn)才會有堅實穩(wěn)定的基礎(chǔ)。具體說來，體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，在思想建設(shè)上，黨小組可以帶頭圍繞班組中心工作開展政治理論學(xué)習(xí)，較好地統(tǒng)一班組員工思想，凝聚職工力量。認(rèn)真貫徹落實上級黨組織的各項和任務(wù)安排，做好黨員的教育管理工作， 提升黨員的綜合素質(zhì)，同時做好群眾工作，及時反應(yīng)群眾的意愿和要求，提升黨小組的工作能力、創(chuàng)新能力，發(fā)揮黨小組的積極作用，切實增強(qiáng)黨小組的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。第二，在班組氛圍建設(shè)上，黨小組可以通過加強(qiáng)與群眾的有效溝通及互幫互助，營造和諧的班組氛圍， 形成一種積極和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧班組， 激勵班組員工為完成企業(yè)工作目標(biāo)而共同奮斗。通過充分尊重人、理解人、信任人、幫

17、助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性。必須充分肯定他們在班組生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主體作用，充分尊重他們的經(jīng)驗和勞動， 及時聽取和采納他們的合理意見及建議，在強(qiáng)化崗位職責(zé)的同時， 盡可能給予他們最大的激勵， 有效調(diào)動其主觀能動性，充分發(fā)揮其主人翁意識。 第三，在實際工作中，根據(jù)班組不同時期的工作實際， 妥善把握工作的輕重緩急， 針對薄弱環(huán)節(jié)和生產(chǎn)變化及時調(diào)整黨小組工作著力點， 靈活、有針對性地將黨內(nèi)活動與班組中廣泛開展的合理化建議、技術(shù)練兵、技術(shù)攻關(guān)和群眾性 qc 活動相結(jié)合，提升班組技術(shù)創(chuàng)新能力。重視抓好新老同志的“傳”、“幫”、“帶”工作，堅持進(jìn)行技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演練等技能培訓(xùn)，

18、通過理論結(jié)合實踐的方式學(xué)習(xí)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位職業(yè)技能的練兵活動，通過學(xué)習(xí)比拼，提高員工全面素質(zhì)。 第四，在民主建設(shè)上，要把集體利益放在第一位。 黨小組要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)， 班組在進(jìn)行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時， 應(yīng)同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，討論后做出決定，制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開欄里公開， 讓每一位員工心里清楚， 以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn) .總之，班組建設(shè)工作貫穿電力企業(yè)發(fā)展的全過程，黨小組要在分場黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下， 把思想政治工作科

19、學(xué)地融入到班組建設(shè)的工作中，思想政治工作一定要加強(qiáng)，而且要有針對性、及時性、實效性。只有充分發(fā)揮黨小組在班組建設(shè)中的積極作用， 才能不斷激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造力，增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力。企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定才會有良好的基礎(chǔ)，才會有旺盛的生命力，企業(yè)的核心競爭力才能不斷增強(qiáng)。運(yùn)行一值：王無畏xx 年 09月 10日發(fā)揮企業(yè)文化在班組建設(shè)中的重要作用發(fā)揮企業(yè)文化在班組建設(shè)中的重要作用史金艷劉學(xué)軍桑葉斯企業(yè)文化是社會文化體系中的一個有機(jī)的重要組成部分， 它是文化和現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)， 是民族文化和現(xiàn)代意識影響下形成的具有企業(yè)特點和群體意識以及這種意識下產(chǎn)生的行為規(guī)范。 企業(yè)文化有廣義和狹

20、義兩種理解， 廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化 ; 狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、 價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合。 企業(yè)要真正步入市場，走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子， 就必須普及和深化企業(yè)文化， 使其在企業(yè)中發(fā)揮作用。企業(yè)文化以其獨特的企業(yè)價值觀念、管理思想、群體意識、行為規(guī)范和行為方式，對企業(yè)員工的行為起著導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范、激勵和協(xié)調(diào)作用。作為企業(yè)最基層的勞動組織班組， 它既是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，又是企業(yè)生產(chǎn)過程不可缺少的重要環(huán)節(jié)， 這就使得班組建設(shè)成為企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵 ; 而企業(yè)文化所具有的獨

21、特功能又使其在班組建設(shè)中有著重要的作用。 - 一.一、重視班組株隊伍建設(shè)， 使其擔(dān)當(dāng)起企業(yè)文化傳播者的角色一_一班組長處在企業(yè)管理 _的最基層，是聯(lián)接企業(yè)與員工的第一道橋梁，班組長是企業(yè)員工的直接管理者。管理者隊伍中人的素質(zhì)的總和成為一個公司整體素質(zhì)的重要42 組成部分，這支隊伍中的文化對企業(yè)產(chǎn)生著深遠(yuǎn) *。隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，作為管理者最重要的不是權(quán)力，而是他們的素養(yǎng)，管理者的素質(zhì)從過去想駕御變成服務(wù)。因為員工對子企業(yè)的認(rèn)同， 首先是對他們的直接領(lǐng)導(dǎo)班組長的認(rèn)同，所以班組長作為管理者隊伍中的組成部分應(yīng)該具備一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和基本的人格魅力，具有領(lǐng)軍人物的基本風(fēng)范: 班組長的思想理念、組織能力、

22、專業(yè)水平，甚至文化素養(yǎng)和道德觀念，都將直接影響著第一線員工的工作熱情乃至工作效率。同時，班組長又是企業(yè)文化的傳播者，優(yōu)秀的企業(yè)文化通過他向員工傳播，讓員工感受到企業(yè)的溫暖，從而激發(fā)出高昂的工作熱情。因此，要加強(qiáng)班組長隊伍的建設(shè)。要經(jīng)常組織班組長鉆研生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)文化知識和現(xiàn)代化管理知識，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化管理方法和手段， 使班組長在精通本職崗位技術(shù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，向一專多能方向發(fā)展， 提高消化吸收新技術(shù)能力和應(yīng)變市場的能力。此外，企業(yè)對班組長的工作，要做到政治、思想上有人關(guān)心，管理方法上有人指導(dǎo)， 工作上有人支持， 對工作成績突出的班組長應(yīng)及時進(jìn)行表彰和鼓勵， 提高班組長的政治地位和生活待遇，不斷建設(shè)

23、好一支高素質(zhì)的班組長骨干隊伍。二、充分利用企業(yè)文化的激勵功能促進(jìn)班組建設(shè)現(xiàn)實的管理當(dāng)中我們往往重視制度管硬遙組圃睡刃機(jī)械設(shè)備傷害事故的/ 種類及預(yù)防措施胡玉文當(dāng)前， 企業(yè)中廣泛使用各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)， 機(jī)械設(shè)備種類極其繁多，由機(jī)械設(shè)備引發(fā)了許多工傷事故，因此，有必要從安全角度分析其中共性的東西并制定相應(yīng)的防范措施。一、機(jī)械設(shè)備傷害事故的種類 1、機(jī)械設(shè)備的零、部件作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動時造成的傷害。 機(jī)械設(shè)備中的齒輪、 皮帶輪、滑輪、卡盤軸、光杠、絲杠、連軸節(jié)等零、部件都是作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的，如果與人接觸足以造成人員傷害事故。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動造成人員傷害的主要形式是絞傷和物體打擊，一般有以下幾種 :然而，用發(fā)展的眼光來看，只有文化理念約束才是