企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)_第2頁(yè)
企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)
企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)_第4頁(yè)
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1、企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和 他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法, 以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。下面小 編為你整理的企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)策劃內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助!一、組織人員分工指揮員:總經(jīng)理培訓(xùn)師:副總經(jīng)理裁判員:行政經(jīng)理二、團(tuán)隊(duì)比賽1、破冰活動(dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì) 氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完 全建立,你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。活動(dòng)內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成 一個(gè)向心圓,直徑 22。5米,選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸由

2、自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做 由以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:我叫一(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有"全體團(tuán)隊(duì)成員回答: 準(zhǔn)備好了。 培訓(xùn)師 我倒了 ”全體團(tuán)隊(duì)成員 倒吧! ” 3這時(shí)整個(gè)身體完全 倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開(kāi)雙手,以免傷 及他人。2、畢業(yè)墻時(shí)間:20分鐘活動(dòng)內(nèi)容:將所有人員分 成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互 間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3。8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不

3、能畢 業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定 時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組。活動(dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。協(xié)作系數(shù):體能要求:危險(xiǎn)系數(shù):3、過(guò)軟橋時(shí)間:60分鐘活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯桂在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩 梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組 經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋?;顒?dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機(jī)的退縮 趨勢(shì),突破自我心理舒適區(qū) 一跳躍成功,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用, 也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。協(xié)作系數(shù):體能要求:危險(xiǎn)系數(shù):4、解手鏈形式:10人一組時(shí)間:20分鐘活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每

4、組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手, 握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題, 在不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告訴大家一定可以解開(kāi),但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種 是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),可允許組員 決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉?;顒?dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。三、團(tuán)隊(duì)野餐團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17: 00結(jié)束,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚 會(huì)活動(dòng)。四、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的課題。近幾年,世界各 國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類(lèi)要想征服可怕的大自 然,就必須尊重自然

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