


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、宏文中學(xué) 自主合作 高效教學(xué) 17 君主集權(quán)的強(qiáng)化 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真各部、建立后金政權(quán),了解和掌握清朝的建立及其對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,了解和掌握清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施,了解和掌握清朝制造文字獄及其危害。2、通過(guò)分析滿洲興起及清朝建立對(duì)全國(guó)統(tǒng)治的歷史,分析清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的影響、清朝制造“文字獄”的影響等問(wèn)題。3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)“文字獄”的社會(huì)危害,理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會(huì)發(fā)展的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)難點(diǎn):君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊作用自主學(xué)習(xí):(我的課堂,我的舞臺(tái))閱讀教材回答以下問(wèn)題:【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功)1、標(biāo)畫
2、并記憶滿洲興起和清朝建立的相關(guān)知識(shí)。2、標(biāo)畫并記憶清朝設(shè)軍機(jī)處的目的、時(shí)間、職責(zé)、標(biāo)志。3、大興文字獄的目的、時(shí)間、后果。(可組內(nèi)討論完成)【自學(xué)指導(dǎo)】一、滿洲的興起與清朝的建立:1、明朝后期,女真的杰出首領(lǐng) 統(tǒng)一了女真各部。 年,努爾哈赤自立為汗,國(guó)號(hào)金,史稱 。2、努爾哈赤死后, 繼承汗位?;侍珮O改女真為 。 年,皇太極在 稱皇帝,改國(guó)號(hào)為 ,他就是 。 年,清軍入關(guān),遷都 ,逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。二、君主集權(quán)的強(qiáng)化:1、政治方面:(1)清朝初期,中央機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度,設(shè)置 和 ,但還保留著由 組成的 。(2)為加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立 ,議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,到 時(shí)撤銷。軍機(jī)處的
3、設(shè)立,標(biāo)志著我國(guó) 的進(jìn)一步強(qiáng)化。2、思想方面:為加強(qiáng)君主專制,清朝統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。采取的措施是: 、 、 三朝大興“ ”。、思考討論:什么是文字獄?清初統(tǒng)治者為什么要實(shí)行“文字獄”?“文字獄”產(chǎn)生了怎樣的后果?、結(jié)合教材101頁(yè)的動(dòng)腦筋思考:軍機(jī)處的設(shè)立有何利弊?合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,甚至比解決一個(gè)問(wèn)題還要有價(jià)值)1、我的問(wèn)題:2、老師的問(wèn)題;1、試做教材100頁(yè)的動(dòng)腦筋,并談?wù)勁瑺柟嘣跐M洲興起中的作用。2、試概括歸納清初加強(qiáng)君權(quán)的措施?并與明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施作比較,由此你看出什么問(wèn)題?3、文字獄禁錮了人們的思想,不利于社會(huì)的發(fā)展,我們由此得到什么啟發(fā)?小試牛刀(鞏固
4、訓(xùn)練)1、清朝的開國(guó)皇帝是( )a、努爾哈赤 b、皇太極 c、康熙帝 d、乾隆帝2、清朝我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志是( 0a、議政王大臣會(huì)議的設(shè)置b、設(shè)六部 c、軍機(jī)處的設(shè)置d、內(nèi)閣的設(shè)置3、滿洲前后建立的政權(quán)有( )元 金 后金 清a、 b、 c、 d、4、在我國(guó)封建社會(huì)里,文字獄最嚴(yán)重的朝代是( )a、秦朝 b、漢朝 c、明朝 d、清朝5、閱讀下列材料:“軍機(jī)大臣只供傳達(dá)繕撰,而不能稍有贊畫于其間”。清 趙翼請(qǐng)回答:(1)材料中的“軍機(jī)大臣”是什么機(jī)構(gòu)中的辦事大臣?(2)這一機(jī)構(gòu)何時(shí)創(chuàng)立?其目的是什么?(3)這一機(jī)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)有何影響?6、閱讀下列材料:“雍正四年,禮部侍郎查嗣庭到江南主持科舉考試,所出試題為“維民所止”。這本是大學(xué)中的一句話,清政府卻在“維”“止”二字上做文章。結(jié)果查嗣庭被押回京,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,病死于獄中。雍正帝氣恨難消,命人戮尸示眾。其子坐死,家屬流放”。請(qǐng)回答:(1)上述材料反映了清朝的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具采購(gòu)安裝庫(kù)存管理計(jì)劃
- 標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)質(zhì)量保證措施和創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃
- 2025年度建設(shè)工程合同履約管理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 一年級(jí)勞技課程資源開發(fā)計(jì)劃
- 2024-2030年中國(guó)脫脂大豆行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025年中國(guó)中速柴油機(jī)曲軸行業(yè)投資研究分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)自行式液壓平板車行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年高壓軟起動(dòng)市場(chǎng)分析報(bào)告
- 康復(fù)醫(yī)療器械行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)與投資分析研究報(bào)告(2024-2030)
- 2025年中國(guó)學(xué)習(xí)類電子產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 酒店安全獎(jiǎng)懲規(guī)定
- 2024北京四中初一(下)開學(xué)考數(shù)學(xué)試題及答案
- 物料堆放限高管理制度
- 夫妻債務(wù)隔離約定協(xié)議書
- T/CECS 10226-2022抗裂硅質(zhì)防水劑
- 2025年應(yīng)用化學(xué)專業(yè)綜合素質(zhì)考試試題及答案
- 原發(fā)性醛固酮增多癥診斷治療的專家共識(shí)(2024版)解讀課件
- DB31 581-2019 礦渣粉單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 《水產(chǎn)品加工》課件
- 《分子動(dòng)力學(xué)模擬的應(yīng)用》課件
- 職高高考語(yǔ)文試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論