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文檔簡介

圓與圓位置關系微課設計說明教師姓名龍宇學校名稱長沙外國語學校微課名稱圓與圓的位置關系視頻長度錄制時間知識點來源學科： 數(shù)學 年級： 高一 教材版本： 人教A版知識點描述圓與圓的五種位置關系教學目標 理解圓與圓的五種位置關系及其判定，并能初步運用這些知識解決有關問題適用對象高一學生微課類型（注：可選擇如下選項，也可以補充填寫）知識點講解 試題剖析與指導 專題講解 任務布置 拓展資料 其他微課用途（注：可選擇如下選項，也可以補充填寫）課前預習課上自學 課后復習 其他設計思路從動圖中感受圓與圓的位置關系教 學 過 程內(nèi) 容時間1、 片頭（30秒以內(nèi)）引入主題2、 正文講解（8分鐘左右）觀察圓與圓的五種位置關系感受五種位置關系的特點3、 結尾（30秒以內(nèi)）總結五種位置關系教學反思（注意：此部分應填寫將微課實際應用后的生成性反思與感悟，并描述微課應用的效果與學生反饋。）備注：1.欄目可以自行擴展；2.完成“任務單”設計之后，請刪除所有提示項。

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