初二受力分析專題實(shí)用教案

1、 一、基本(jbn)原則 “一個(gè)不能多，一個(gè)不能少” 二、分析順序 1.確定研究對(duì)象 可以是對(duì)某個(gè)物體進(jìn)行分析，也可以是把幾個(gè)物體看做一個(gè)整體進(jìn)行分析。第1頁/共15頁第一頁，共16頁。2.按順序(shnx)畫力1.畫重力：作用點(diǎn)畫在物體的重心，方向豎直向下。2.畫已知力：將題目中已經(jīng)告知的力畫出，注意一定是要分析物體受到的力。3.畫接觸力（彈力和摩擦力）：確定研究對(duì)象跟周圍其他物體有幾個(gè)接觸點(diǎn)（面）。先對(duì)某個(gè)接觸點(diǎn)（面）分析，若有擠壓( jy)，則畫出彈力，若有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則畫出摩擦力。第2頁/共15頁第二頁，共16頁。3.檢驗(yàn)(jinyn)分析結(jié)果 1.每一個(gè)力都應(yīng)且都能找到

2、對(duì)應(yīng)(duyng)的施力物體 2.物體受到的力應(yīng)與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)應(yīng)(duyng)。第3頁/共15頁第三頁，共16頁。4.注意事項(xiàng) （1）只分析研究對(duì)象受到的根據(jù)性質(zhì)命名的實(shí)際力（如重力、彈力、摩擦力等），不畫它對(duì)別的物體的作用力。 （2）合力和分力不能同時(shí)作為物體所受的力。 （3）每一個(gè)力都應(yīng)找到施力物體，防止“漏力”和“添力”。如以一定初速度(sd)沖上斜坡的小球，有同學(xué)認(rèn)為會(huì)受到推力，但是這個(gè)推力并不能找到施力物體，故不存在推力。 （4）對(duì)可看成質(zhì)點(diǎn)的物體，力的作用點(diǎn)可畫在重心上。如在空中下落的小球。對(duì)有轉(zhuǎn)動(dòng)效果的物體，則力應(yīng)畫在實(shí)際位置上。如推一個(gè)圓筒上臺(tái)階，推力是作用在手與筒的接觸位

3、置的。 （5）為了使問題簡(jiǎn)化，題設(shè)條件中常會(huì)說明忽略某些次要的力。如物體速度(sd)不大時(shí)的空氣阻力。但如果沒有明確說明，不要自作主張地舍去。 （6）分析物體受力時(shí)，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運(yùn)動(dòng)情況（平衡狀態(tài)、加速或減速），當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同時(shí)，其情況也不同。如下落的小球受到的空氣摩擦力是向上的，而上拋的小球受到的空氣摩擦力是向下的。第4頁/共15頁第四頁，共16頁。 總之，在進(jìn)行受力分析(fnx)時(shí)一定要按次序畫出物體實(shí)際受的各個(gè)力，為解決這一難點(diǎn)可記憶以下受力口訣： 地球周圍受重力，繞物一周找彈力，考慮有無摩擦力 其他外力細(xì)分析(fnx)，合力分力不重復(fù)，只畫受力拋施

4、力第5頁/共15頁第五頁，共16頁。第6頁/共15頁第六頁，共16頁。第7頁/共15頁第七頁，共16頁。第8頁/共15頁第八頁，共16頁。第9頁/共15頁第九頁，共16頁。第10頁/共15頁第十頁，共16頁。第11頁/共15頁第十一頁，共16頁。第12頁/共15頁第十二頁，共16頁。第13頁/共15頁第十三頁，共16頁。第14頁/共15頁第十四頁，共16頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第15頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)一、基本原則?！耙粋€(gè)不能多，一個(gè)不能少”。1 .每一個(gè)力都應(yīng)且都能找到對(duì)應(yīng)的施力物體。（3） 每一個(gè)力都應(yīng)找到施力物體，防止“漏力”和“添力”。（4） 對(duì)可看成質(zhì)點(diǎn)的物體，力的作用點(diǎn)可畫在重心上。如推一個(gè)圓筒上臺(tái)階，推力是作用在手與