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文檔簡(jiǎn)介

1、推薦初二作文集合七篇 初二作文 篇1 他,是一個(gè)不受待見(jiàn)的男孩,在眾多同學(xué)眼里他是大多數(shù)笑料的來(lái)源。他長(zhǎng)著一副不好看的嘴臉,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),就是極為丑陋的面貌。這一點(diǎn),是大多同學(xué)所不能接受與寬容的,每當(dāng)一些同學(xué)圍在一起,而他又正好往這個(gè)方向走來(lái),同學(xué)們便作鳥(niǎo)獸散,只剩下他一人在原地嘟嚷著。在每日的校園生活中,他的名字往往是被同學(xué)們提到最多的。周邊的同學(xué)總會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),不曾會(huì)有人與他保持一個(gè)較近的距離。他很可憐,同學(xué)們對(duì)他冷漠,嘲諷與厭惡似乎都證明了這一點(diǎn)。他的成績(jī)也是班級(jí)中倒數(shù)的,在平常的學(xué)習(xí)中,也沒(méi)有同學(xué)愿意為他答疑解惑,甚至連班主任也對(duì)他失去了信心,長(zhǎng)嘆道:“這三年就讓他這么愉快地度過(guò)吧!”

2、作為旁觀者的我,無(wú)法對(duì)他做到心中的公平,也許是因?yàn)閺谋娦睦淼拇偈瓜?,我的心也離最初“平等”的觀念越來(lái)越遠(yuǎn)。一面是嘲諷與取笑,另一面是寬容與理解,如果對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),我肯定選擇后者,但在他面前這似乎成為了道難題,但漸漸的我卻不知為何而被同化了,也開(kāi)始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)以獲得“快樂(lè)”,當(dāng)我對(duì)他取笑的同時(shí),也似乎忘卻了自己本該對(duì)同學(xué)的同情與幫助,只剩對(duì)他的侮辱。也許,我們會(huì)認(rèn)為我們對(duì)于他的冷嘲熱諷他都不在乎,這些日常中的小取樂(lè)又能怎樣?那天,正當(dāng)他走在班級(jí)的走道上,上一秒似乎同學(xué)們還沉浸在嘲笑當(dāng)中,眼前的一幕讓氣氛驟冷:在尖銳的嘲笑聲刺激下,他無(wú)法忍受,眼中的淚水不斷地向外涌出??赡苁且?yàn)樽飷焊?,自?zé)

3、感讓同學(xué)們頓時(shí)放棄了嘲笑,轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期的沉默。我們長(zhǎng)期對(duì)于他的嘲笑,他一直忍受著,實(shí)在是忍不住了,就哭了出來(lái),他的哭泣讓我們這些嘲笑他的人明白,是時(shí)候該收斂了。 初二作文 篇2 我會(huì)叫的第一個(gè)人是母親,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),我也只會(huì)讓母親抱。到現(xiàn)在,父親在我生活中仿佛可有可無(wú),在照片上也只有我和母親,他則笨手笨腳地拍照那天早上,天氣晴朗,父親卻說(shuō):“帶上雨衣、雨傘吧!天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨?!蔽覞M面春風(fēng)地笑到:“天氣這么晴朗,怎么會(huì)下雨?!薄皫习?,萬(wàn)一下了呢!”他耐心地勸道?!澳闵蛋?!今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的怎么可能下雨!”正處于叛逆期的我不耐煩地吼道。父親愣了一下,便帶著雨衣和雨傘離開(kāi)了我的房間。第一節(jié)課

4、過(guò)去,平安無(wú)事。第二節(jié),第三節(jié)直到第六節(jié)也沒(méi)有發(fā)生什么。課第七節(jié)一開(kāi)始,天空則布滿了烏云,幾分鐘后大雨瓢潑,傾盆大雨直潑下來(lái)?!斑€有20分鐘就下課了,雨會(huì)停嗎?如果不停怎么辦?母親會(huì)來(lái)嗎?不會(huì),她出差了,父親會(huì)來(lái)嗎,肯定不會(huì)!今天早上向他撒拉一頓火,他肯定不會(huì)來(lái)!”我心里默默的抱怨,“早知道就聽(tīng)他的話,帶雨衣和雨傘了!唉要是母親在家做好了!”第七節(jié)課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里直犯嘀咕?!岸b忊彛《b忊?!下課了!同學(xué)們快收拾一下回家吧!”以前最愛(ài)聽(tīng)的放學(xué)鈴,現(xiàn)在變成了我最厭惡的。唉誰(shuí)叫我沒(méi)帶雨傘呢!我在教室里等,想到雨停后回家后回家,十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)班主任急匆匆的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):

5、“你怎么不出去呀?你父親在外面等了你半個(gè)小時(shí)!”我聽(tīng)后連忙抓起書(shū)包就往外跑,心想:“父親身子弱,感冒了可怎么辦!”看到父親抱著我的雨衣,撐著傘站在雨中,我不禁失態(tài):“父親!”淚流滿面的我大喊著沖進(jìn)他的懷里,他笑道:“都多大了還掉眼淚!”那一刻,我終于明白,他只是不會(huì)表達(dá)! 初二作文 篇3 弱者,你的名字叫做女人?!鄙勘葋喌倪@句話,曾被無(wú)數(shù)的男人用來(lái)諷刺女人。古代的社會(huì),只有男女之分,而在現(xiàn)在的生活中,卻只有成功者與失敗者。成功者往往獲得的是鮮花和掌聲,而對(duì)于失敗者而言,那就是獲得了嘲諷與打擊。我曾也是一個(gè)成功者,優(yōu)秀的成績(jī),被爸爸媽媽似為驕傲,被老師們稱作“好學(xué)生”。對(duì)別人的父母而言,就是那

6、種“別人家的孩子”。無(wú)論走到哪里,都會(huì)得到別惹的愛(ài)戴,不得不說(shuō)成功者很好,那種被人呵護(hù)的感覺(jué),不得不讓我感到幸福,在成功者的世界里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,所想的也只是如何再次獲得人們的愛(ài)戴罷了。批判一個(gè)人時(shí),別人往往不會(huì)在意他所遇到的困難和艱苦,因?yàn)樗麄冎皇怯媚闩蟮慕Y(jié)果來(lái)批判你是對(duì)了,還是錯(cuò)了;你是成功了,還是失敗了。后來(lái)的我,漸漸的沒(méi)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有了努力的決心。而別人卻在突飛猛進(jìn),自然而然,我成為了一個(gè)不折不扣的失敗者。這好比玩了一次滑滑梯,從山頂墜落到了山谷中。也不知從幾時(shí)起,回到家中,父母也只是輕嘆的搖了搖頭,在老師眼中也不再是那么出眾,看著那些“別人家的孩子”,也只是看看而已。無(wú)

7、論走到哪里,自己也只是默默無(wú)聲,只能聽(tīng)著別人的歡笑的交談,自己卻不能再走進(jìn)那個(gè)圈子。失敗!失敗!失敗!“懦者,你的名字叫做失敗者?!比澜缍荚谟脽o(wú)言的聲音批判,在譏笑的對(duì)你說(shuō),他們無(wú)聲的嘲諷著,他們無(wú)聲的批判著?!笆堑?,你只是一個(gè)失敗者而已?!眲偳缋实奶欤恢螘r(shí)又下起了雨。天空中烏云密布,看不到一絲的陽(yáng)光。秋天的風(fēng)不是那么寒冷,吹陣陣風(fēng)起來(lái)時(shí),我卻發(fā)了抖。“走吧下雨了,我們回家。” 初二作文 篇4 光,照亮了世間萬(wàn)物,把它獨(dú)特的姿色展現(xiàn)出來(lái)。陽(yáng)光席卷了整個(gè)大地,雖然清晨的陽(yáng)光不那么耀眼,但她卻是最暖心的?,F(xiàn)在是深秋,清晨的時(shí)候,走在路上,低溫會(huì)讓你感到瑟瑟發(fā)抖,冷風(fēng)不停的往你身上鉆。當(dāng)太陽(yáng)出

8、來(lái)時(shí),陽(yáng)光一縷一縷地撒在地上、身上,盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴,頓時(shí)心里暖暖的?!皣@息西窗過(guò)隙駒,微陽(yáng)初至日光舒”。早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射在大地上,即使沒(méi)有正午的陽(yáng)光那么強(qiáng)烈,但她是一天的開(kāi)始,是嶄新的定義。她可以不畏寒冷,把自己所有的光芒都散發(fā)出來(lái),給這個(gè)世界整個(gè)大地一片曙光。光是萬(wàn)物的眼睛,她以嬰兒般澄澈的眼神,凝望著世間匆匆而過(guò)的每個(gè)世人。她推開(kāi)了山巒,喚醒了云層一天的美好,始于朝氣萬(wàn)千,結(jié)于夕日欲頹。傍晚的景色更是別有一番韻味。夕陽(yáng)的顏色是很奇妙的,在傍晚,太陽(yáng)不是正午那樣的金黃,而是一種很難描述的顏色。說(shuō)粉也不嫩,說(shuō)紅也不艷,一種半橘半紅半粉的顏色抹在天上,旁邊的云也被染上了色。天空呈暈

9、染,湖面也呈暈染?;蛟S是害羞紅了臉,太陽(yáng)就藏到了樹(shù)林后面,樹(shù)林也就顯得更加溫和而蒼翠。“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏?!卑淼年?yáng)光把樹(shù)葉催落,把最后的一點(diǎn)光亮留給了我們,不禁會(huì)有一點(diǎn)荒涼。太陽(yáng)漸漸的往下沉,落日把光輝灑向大地。一天的朝氣,全都止于此刻。夕陽(yáng)既是白晝的結(jié)束,又是夜晚的開(kāi)始。每每看到此景,必然會(huì)心生感慨。光是萬(wàn)物的眼睛,她以母親般親切透明的眼神,俯視著萬(wàn)物的生老病死,花開(kāi)花落。她撫摸著大地,親吻著河流光,溫暖了世間萬(wàn)物,讓我們看到了它獨(dú)特的姿色,陶醉其中 初二作文 篇5 瑤琳仙境,顧名思義,自然如仙境一般美麗,我今年暑假有幸跟著媽媽前往這“天下第一境” ?,幜障删称涫且粋€(gè)天然大溶

10、洞,是由于地表水和地下水對(duì)石灰?guī)r等可溶性巖石長(zhǎng)期不斷地溶蝕而逐漸形成的,里面冬暖夏涼,夏天的溫度只有18度左右。我們剛走進(jìn)洞口,就感到?jīng)鰵庖u人,跟外面判若兩個(gè)世界。踏進(jìn)隧道,跟著導(dǎo)游向前走,光線漸漸變暗,變黑。我們打著手電筒小心翼翼地登上了石級(jí),石級(jí)越來(lái)越陡,借著微弱的燈光向前走。一個(gè)很大的瀑布展現(xiàn)在我們的眼前,我走近一看,這瀑布沒(méi)有水?原來(lái)這是個(gè)巨大的鐘乳行成的。在這瀑布的對(duì)面有一只公雞和一只老母雞,它們長(zhǎng)得栩栩如生,正在靜靜地看著這美麗的瀑布呢!溶洞內(nèi)大的出奇,像一個(gè)足球場(chǎng)那么大。形態(tài)各異、大小不同的鐘乳石、石筍、石柱在五顏六色的彩燈的照射下顯的格外漂亮,它們有的像怒吼雄師,有的像龐大的恐

11、龍,還有的像鯉魚(yú)跳龍門,真是千姿百態(tài),美不勝收,琳瑯滿目的景石,圍著洞廳中的巨大洼坑,洞廳深處分別有“熊貓戲球”,“玉蘭幽香”以及“石幔垂臺(tái)”。走過(guò)第一洞廳,前方便是第二洞廳,此處,峽石幽深,尤其是生龍活虎的“群獅廳”最迷人。在一片白色石筍中,有50只大小不同的雄獅,或蹲,或跳,或仰天長(zhǎng)嘯,或奮踢騰越在第三洞廳,我們首先看到了高30多米的“玉柱擎天”,雄奇壯觀,給我一種不可言語(yǔ)的力量,恰似天安門前的漢白玉石柱,更令人驚奇的是,此柱竟是水滴經(jīng)過(guò)千年堆積而成。在一個(gè)孔隙內(nèi)我和媽媽上了小船,如一葉扁舟向洞內(nèi)駛?cè)?。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小船。船夫有時(shí)力劃,有時(shí)漂流。大約行了三四丈的水程,就到了內(nèi)洞

12、的木橋。走下木橋,來(lái)到“廣寒宮”中,此“宮”可是非同小可,就像純屬人刻的一樣,令我驚奇的是這塊石頭似透明而非透明。精雕細(xì)刻先不說(shuō),但卻隱藏著一種神奇的魅力。傾聽(tīng)這洞內(nèi)!一股不知來(lái)蹤去影的地下水潺潺有聲,穿行迂回引導(dǎo)著你在這撲朔迷離的神奇世界里穿梭、徘徊。突然,前方一片白芒,我們乘著小船,駛出了瑤琳仙境?,幜障删痴孀屓擞蟹N“洞內(nèi)是仙境,洞外是花園”的感覺(jué)。我看得心曠神怡,像在夢(mèng)境中一般?,幜照娌焕⑹窍删嘲。〈笞匀徽媸浅錆M了神奇的魔力,美麗的.溶洞讓我充滿了遐想! 初二作文 篇6 喜歡看漫畫(huà)的愛(ài)好一直持續(xù)到現(xiàn)在,尤其是喜歡日本動(dòng)漫。曾經(jīng)看過(guò)的吸血鬼騎士,喜歡那其中的情節(jié),喜歡那其中的背景,還有其中

13、的人物。在那一段時(shí)間,我總是認(rèn)為自己的生活并不精彩,沒(méi)有動(dòng)漫里的生活好玩,卻沒(méi)有注意到,一些其他的東西?!懊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的!”這句不知誰(shuí)說(shuō)的話,對(duì)于此刻的我卻有點(diǎn)好笑。我察覺(jué)到了她的存在。她令我恐慌。她和我一樣,喜歡日本動(dòng)漫。她比我更安靜,一雙眼瞳中帶著的,是和吸血鬼騎士里玖蘭樞一樣的憂郁,絕對(duì)錯(cuò)不了。她真的很安靜??偸窃谙﹃?yáng)下不緊不慢的走著,夕陽(yáng)把她的影子拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)。她喜歡坐在葡萄架上的秋千上,抱著一本或多本書(shū),然后用一天的時(shí)間看這些書(shū)。與此同時(shí),陽(yáng)光把葉子弄的半透明,然后從葉間的間隙穿過(guò)來(lái)照射在地面上。微風(fēng)緩緩的吹動(dòng)著,那疏影也搖曳著,形成一幅斑駁的水墨畫(huà)。這畫(huà)面,很美。她喜歡登山

14、,觀星,往往一大早就啟程。暮至黃昏,她靜默著佇立在那山巔,望著最后一抹殘陽(yáng)消失在天際。與此同時(shí),滿天的星星與那如玉盤的明月讓暗藍(lán)的天空,如夢(mèng)似幻。當(dāng)星辰明月再次消逝,朝陽(yáng)出現(xiàn),照射在她的身上,把她的影子拉長(zhǎng)。她卻又想起那北斗七星,那啟明星。那樣的她幾乎完美!我沉默著把吸血鬼騎士又看了一遍,抓住了曾經(jīng)差點(diǎn)抓住卻又失之交臂的東西。錐生零一直想要保護(hù)弟弟,卻被迫于弟弟融合,成為了一個(gè)新的錐生零!優(yōu)姬為了不讓別人擔(dān)心她,為了自己的責(zé)任,重新拿起【狩獵女神】!玖蘭樞為了保護(hù)妹妹,變得不像他,像一個(gè)陌生人!我想我明白了,她是埋藏在我靈魂深處的另一個(gè)我,一個(gè)在未來(lái)的我。而我,也沒(méi)必要對(duì)“我”產(chǎn)生恐慌的吧?

15、初二作文 篇7 撩起一泓池中水,水珠點(diǎn)點(diǎn)結(jié)成片,撲向荷花。那朵荷沒(méi)承受住這突如其來(lái)的驚嚇,被這水打得左右搖擺,無(wú)風(fēng)自動(dòng)。空莖在水中蕩著,鮮綠的莖將這碧綠的水?dāng)嚦鲆蝗θχ粚儆谙奶斓臐i漪。滴滴水流過(guò),花瓣由白流到黃,再到淺粉,洗滌著一層層渲染開(kāi)的嬌嫩,最終在最紅的花尖將荷壓彎,滴下,滾落在荷葉上。綠葉隨著水珠的滾動(dòng)也在轉(zhuǎn)著,盡力的呵護(hù)那一顆珍珠不要墜進(jìn)荷塘,卻伴著那一瞬間入水聲,夏荷漸漸的漸漸的不動(dòng)了,在陽(yáng)光下將盛夏再度掰回了定格般的靜止。清清夏荷,夏荷清清。風(fēng)吹過(guò),夾著荷淡淡的芬芳,凝成夏日中永不遺失的美好,飄在我心上?;ㄩ_(kāi)正半,包著蓮心的片片錦衣欲張不張,欲收不收,欲放,也不放。好像里面有位沒(méi)見(jiàn)過(guò)世界的少女,輕輕撥開(kāi)這緊湊的瓣,露出一絲絲空隙,只敢悄悄地凝望,好奇著,卻又那么害羞。荷花的下面潔白如雪,慢慢往上過(guò)渡,由粉轉(zhuǎn)紅,無(wú)不充斥著自然。把視野放大,原來(lái)不止這一朵,朵朵皆是如此。乍一看,這么多純凈的夏荷連在一起,仿佛一顆顆出淤泥而不染的心,洗滌著焦躁的夏,帶給這世界一片出塵般的寧?kù)o。滿眼是荷,是凝固住了的夏,是安靜下來(lái)的心。純純夏荷,夏荷

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