




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、系統(tǒng)聲音大,麥克風(fēng)小的解決方法:首先進(jìn)入Camtasia Studio,這是可以看到系統(tǒng)聲音和麥克風(fēng)的聲音是在不同的音軌中,一般來(lái)說(shuō)系統(tǒng)聲音在音軌1,麥克風(fēng)聲音在音軌2或畫(huà)中畫(huà)音軌(如果使用了攝像頭)。 1.放大麥克風(fēng)音量:先鎖定系統(tǒng)聲音的音軌(可以看到音軌前面有個(gè)小鎖的標(biāo)志,鎖上),使用工具條上的“音頻”選項(xiàng),點(diǎn)擊“提高音量”,每次點(diǎn)擊會(huì)將麥克音量提高25% 2.縮小系統(tǒng)聲音:同樣先解鎖系統(tǒng)聲音的音軌、鎖定麥克風(fēng)音軌,然后點(diǎn)擊“降低音量”Windows 7中解決屏幕錄像Camtasia Studio 7中有像無(wú)聲的問(wèn)題(2011-10-13 21:27:10) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽: 電腦應(yīng)用在Wind
2、ows 7中解決屏幕錄像中有像無(wú)聲的問(wèn)題:1、對(duì)準(zhǔn)屏幕右下角的揚(yáng)聲器圖標(biāo)單擊鼠標(biāo)左鍵,彈出菜單選擇,選中“錄音設(shè)備”選項(xiàng),2、接著再?gòu)棾觥奥曇簟辈藛?,從中選“錄制”選項(xiàng)卡,在“選擇以下錄制設(shè)備來(lái)修改設(shè)置:”3、下方框中單擊鼠標(biāo)左鍵,選中彈出菜單中的“顯示禁用的設(shè)備”,等禁用的設(shè)備顯示后,4、在將“Realteck digital ”設(shè)為“默認(rèn)設(shè)備”即可解決問(wèn)題。5、運(yùn)行“錄像”程序,在“Recorded Input”選項(xiàng)中進(jìn)行下面處理:分Camtasia Studio錄制網(wǎng)上的視頻為什么沒(méi)聲音?(2014-11-03 14:20:33) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽: camtasiastudio錄屏雜談分類(lèi):
3、學(xué)習(xí)總結(jié) 最近用Camtasia Studio錄屏?xí)r遇到了這個(gè)問(wèn)題,上網(wǎng)搜索許久才解決。還是那句話,好記性不如爛筆頭,總結(jié)下來(lái)以便永垂不朽。 步驟一、右鍵點(diǎn)擊任務(wù)欄的“喇叭”圖標(biāo),選擇“調(diào)整音頻屬性”。可是有人這時(shí)會(huì)苦惱地發(fā)現(xiàn):任務(wù)欄中的小喇叭怎么不見(jiàn)了!所以,有個(gè)小插曲:如何讓小喇叭圖標(biāo)出現(xiàn)在任務(wù)欄的?1.打開(kāi)控制面板,找到“聲音和音頻”圖標(biāo)。2.雙擊打開(kāi),出現(xiàn)以下窗口:3.如果發(fā)現(xiàn)“將音量圖標(biāo)放入任務(wù)欄”前面的對(duì)勾打著呢,圖標(biāo)卻沒(méi)出現(xiàn)在任務(wù)欄,則先取消對(duì)勾,點(diǎn)確定,再重新打開(kāi)這個(gè)窗口并打上對(duì)勾點(diǎn)確定,就OK了。步驟二、這回可以右鍵點(diǎn)擊任務(wù)欄的“喇叭”圖標(biāo),選擇“調(diào)整音頻屬性”,在出現(xiàn)的窗口中點(diǎn)“音頻”,則出現(xiàn)如下窗口步驟三、點(diǎn)擊“錄音”下面的“音量”,出現(xiàn)下面窗口:“麥克風(fēng)音量”和“線路音量”都靜音,而“立體聲混音”不靜音,就可以了。這樣就能保證錄的音不是來(lái)自麥克風(fēng),而是來(lái)自視頻本身。插曲:如果沒(méi)有“立體聲混音”這一欄怎么辦?點(diǎn)擊上圖中的“選項(xiàng)”,則出現(xiàn)下面窗口,把“立體聲混音”勾選上就可以了。步驟四、電腦設(shè)置好了,下面要設(shè)置Camtasia Studio軟件了。下面的窗口,用過(guò)這個(gè)軟件的都熟悉:把右邊的“Audio”按鈕點(diǎn)亮,然后點(diǎn)擊其右側(cè)的小箭頭,選“Options”,出現(xiàn)如下窗口:選“Audio”,如上圖設(shè)置就可以了。最后,格外強(qiáng)調(diào)一下:1.小喇叭那個(gè)音頻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度證件外借風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同
- 洗衣店裝修簡(jiǎn)易協(xié)議
- 二零二五年度商場(chǎng)家居用品柜臺(tái)租賃管理合同
- 2025年度建筑工程施工環(huán)境保護(hù)責(zé)任協(xié)議書(shū)
- 2025年度供應(yīng)鏈物流保密協(xié)議合同
- 文化產(chǎn)業(yè)借款融資居間合同
- 2025年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整合作合同
- 2025年度企業(yè)兼職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員勞務(wù)合同模板
- 2025年度房產(chǎn)贈(zèng)與資產(chǎn)重組合同
- 2025年度人工智能系統(tǒng)維護(hù)與數(shù)據(jù)安全合同
- 2024屆南通二模(又蘇北七市二模)數(shù)學(xué)試題
- 菜點(diǎn)與酒水知識(shí)課件
- 新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀
- 品質(zhì)月工作總結(jié)
- 江西省南昌市2024屆高三一模語(yǔ)文試題及答案解析
- 第一章村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度講解
- 2024年濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- -藝術(shù)博覽會(huì)與藝術(shù)品拍賣(mài)
- 2024年貴州水投水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- (完整版)ERP流程及操作手冊(cè)
- 接上童氣:小學(xué)《道德與法治》統(tǒng)編教材研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論