人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊期中檢測題ppt課件

1、能夠用到的相對原子質(zhì)量：能夠用到的相對原子質(zhì)量：H1O16Na23S32Fe56一、選擇題一、選擇題(每題只需一個(gè)正確選項(xiàng)。每題每題只需一個(gè)正確選項(xiàng)。每題3分，共分，共42分分)1以下質(zhì)量添加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化以下質(zhì)量添加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是是( )A長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量添加長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量添加 B久置的生石灰質(zhì)量添加久置的生石灰質(zhì)量添加C長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量添加長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量添加 D久置的鐵釘生銹質(zhì)量添加久置的鐵釘生銹質(zhì)量添加2去年去年7月，美國月，美國“深度撞擊飛行器勝利炮轟彗星，其撞擊器采用的深

2、度撞擊飛行器勝利炮轟彗星，其撞擊器采用的是一種含鈹是一種含鈹(一種金屬一種金屬)3%的銅合金。關(guān)于合金，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是的銅合金。關(guān)于合金，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A合金屬于金屬資料合金屬于金屬資料 B只能是金屬熔合而成只能是金屬熔合而成C合金比純金屬性能更優(yōu)合金比純金屬性能更優(yōu) D生鐵和鋼都屬于鐵合金生鐵和鋼都屬于鐵合金CB3以下物質(zhì)曝露在空氣中質(zhì)量明顯添加、溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)以下物質(zhì)曝露在空氣中質(zhì)量明顯添加、溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是分別是( )氧化鈣硝酸銨濃鹽酸氯化鈉氧化鈣硝酸銨濃鹽酸氯化鈉A B C D4以下化學(xué)反響與反響類型不相符的是以下化學(xué)反響與反響類型不相符的是(

3、 )ANH4HCO3=NH3CO2H2O(分解反響分解反響) BCuOH2SO4=CuSO4H2O(中和反響中和反響)C2Na2H2O=2NaOHH2(置換反響置換反響) DCaOH2O=Ca(OH)2(化合反響化合反響)BB5(2021，沈陽，沈陽)知以下物質(zhì)的知以下物質(zhì)的pH范圍，其中顯酸性的是范圍，其中顯酸性的是( )6物質(zhì)物質(zhì)X可發(fā)生以下所示的兩個(gè)反響，那么可發(fā)生以下所示的兩個(gè)反響，那么X能夠是能夠是( )X酸酸鹽水鹽水X水水堿堿AFe2O3 BCO2 CNaOH DCaO7對于大多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液，要使之成為飽和溶液，可采對于大多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液，要使之成為飽和溶液，可采

4、取的方法有：降低溫度，升高溫度，參與含一樣溶質(zhì)的濃溶液，取的方法有：降低溫度，升高溫度，參與含一樣溶質(zhì)的濃溶液，參與該固體溶質(zhì)，增大壓強(qiáng)。正確的方法是參與該固體溶質(zhì)，增大壓強(qiáng)。正確的方法是( )A B C DAD D8鐵釘在釘入木制品時(shí)，有閱歷的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤濕，他以為鐵釘在釘入木制品時(shí)，有閱歷的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤濕，他以為這樣做的主要目的是這樣做的主要目的是( )A使鐵釘更容易釘入木制品使鐵釘更容易釘入木制品 B這是為了使釘入的鐵釘易生銹，防止零落這是為了使釘入的鐵釘易生銹，防止零落C這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕 D增大鐵釘釘入時(shí)的摩擦力增大鐵釘釘入時(shí)的摩

5、擦力9類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推正確的類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推正確的( )A稀硫酸可以用來除鐵銹，那么稀鹽酸也可以用來除鐵銹稀硫酸可以用來除鐵銹，那么稀鹽酸也可以用來除鐵銹B酸堿中和反響生成鹽和水，那么生成鹽和水的反響一定是中和反響酸堿中和反響生成鹽和水，那么生成鹽和水的反響一定是中和反響C氧化物中都含有氧元素，那么含有氧元素的化合物都是氧化物氧化物中都含有氧元素，那么含有氧元素的化合物都是氧化物D原子在化學(xué)變化中不能再分，那么分子在化學(xué)變化中也不能再分原子在化學(xué)變化中不能再分，那么分子在化學(xué)變化中也不能再分BA10為了驗(yàn)證為了驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/p>

6、三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篫nFeCu這一結(jié)這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )A將將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸中兩金屬片分別放入稀硫酸中 B將將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸中兩金屬片分別放入稀硫酸中C將將Zn、Fe兩金屬片分別放入兩金屬片分別放入CuSO4溶液中溶液中 D將將Zn、Cu兩金屬片分別放入兩金屬片分別放入FeSO4溶液中溶液中11以下除去雜質(zhì)以下除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)括號(hào)內(nèi))的方法正確的選項(xiàng)是的方法正確的選項(xiàng)是( )ACO(CO2)：經(jīng)過灼熱的氧化銅：經(jīng)過灼熱的氧化銅 BNaOH溶液溶液(Na2CO3)：加適量稀鹽酸：加適量稀鹽酸CNaCl溶液溶液(鹽酸

7、鹽酸)：加熱蒸發(fā)：加熱蒸發(fā) D鐵粉鐵粉(氧化銅粉末氧化銅粉末)：參與足量稀硫酸：參與足量稀硫酸DC12(2021，濟(jì)南，濟(jì)南)將一定質(zhì)量的鐵粉加至將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和和CuSO4的的混和溶液中，充分反響后過濾，得到濾液混和溶液中，充分反響后過濾，得到濾液M和濾渣和濾渣N，以下有關(guān)說法中，以下有關(guān)說法中，不合理的是不合理的是( )A濾液濾液M中一定存在中一定存在Fe2 B濾渣濾渣N的質(zhì)量一定小于參與鐵粉的質(zhì)量的質(zhì)量一定小于參與鐵粉的質(zhì)量C濾渣濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂中一定沒有單質(zhì)鎂 D濾液濾液M中至少含有兩種金屬陽離子中至少含有兩種金屬陽離子13在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著在一硬

8、質(zhì)玻璃管中盛放著8gFe2O3，通入，通入CO氣體高溫加熱一段時(shí)氣體高溫加熱一段時(shí)間，冷卻后，測得玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量減少了間，冷卻后，測得玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量減少了1.2g，那么此時(shí)玻璃管，那么此時(shí)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量為以下的內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量為以下的( )A6.8g B5.6g C2.8g D1.2gBB14以下圖象與對應(yīng)的表述不吻合的是以下圖象與對應(yīng)的表述不吻合的是( )A向氫氧化鈉溶液中不斷加水向氫氧化鈉溶液中不斷加水B氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣C向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶

9、液D某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中參與硝酸鉀固體某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中參與硝酸鉀固體A二、填空題二、填空題(共共25分分)15(4分分)化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)?；瘜W(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_；(2)在廚房中能用來除去水垢的物質(zhì)是在廚房中能用來除去水垢的物質(zhì)是_ _；(3)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_ _(填填“乳乳化或化或“溶解溶解)功能；功能；(4)對不同的鐵制品所采取的防銹方法有所不同如自行車的鏈條常采用對不同的

10、鐵制品所采取的防銹方法有所不同如自行車的鏈條常采用_ _的方法防銹。的方法防銹。水水食醋食醋乳化乳化涂油涂油16(4分分)鐵鍋、鋁鍋是生活中常見的炊具，右圖是鐵鍋的表示圖。鐵鍋、鋁鍋是生活中常見的炊具，右圖是鐵鍋的表示圖。(1)鐵鍋含有的金屬單質(zhì)是鐵鍋含有的金屬單質(zhì)是_；(寫化學(xué)式寫化學(xué)式)(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_ _；(3)鋁鍋輕便、耐用，其緣由是鋁鍋輕便、耐用，其緣由是_ _；(4)廢舊的鐵鍋，鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是廢舊的鐵鍋，鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是:_節(jié)約金屬資源節(jié)約金

11、屬資源_。鐵鐵隔絕空氣隔絕空氣密度小、耐腐蝕密度小、耐腐蝕17(5分分)(2021，山西，山西)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)由圖可獲得的一條信息是由圖可獲得的一條信息是_ _；(2)假設(shè)乙中混有少量甲，提純乙的方法是假設(shè)乙中混有少量甲，提純乙的方法是_ _；(3)t2時(shí)，將不飽和甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法時(shí)，將不飽和甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是是_ _，變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ _(填填“增大增大“減減小或小或“不變不變)；(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由將等質(zhì)量的甲、乙

12、兩種物質(zhì)的溶液由t2降溫至降溫至t1時(shí)，析出晶體的時(shí)，析出晶體的質(zhì)量質(zhì)量_(選序號(hào)選序號(hào))。A甲乙甲乙 B甲乙甲乙 C無法確定無法確定t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是ag蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶參與甲物質(zhì)參與甲物質(zhì)增大增大C18(6分分)某同窗把自制的一種黃色花汁，分別滴加到以下不同的試劑中某同窗把自制的一種黃色花汁，分別滴加到以下不同的試劑中，并記錄察看到的景象如下表所示。，并記錄察看到的景象如下表所示。請分析上表，并回答以下問題：請分析上表，并回答以下問題：(1)該花汁該花汁_ _(填填“可以或可以或“不可以不可以)作酸堿指示劑；作酸堿指示劑；(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸蚊子叮咬人時(shí)射入

13、蟻酸(具有酸的性質(zhì)具有酸的性質(zhì))，使皮膚紅腫、痛癢。要緩解，使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種病癥，簡易可行的方法是在叮咬處涂抹上述試劑中的這種病癥，簡易可行的方法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_ _；(3)胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平主要成分主要成分Al(OH)3和小蘇打常用于和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出氫氧化鋁治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反響方程式治療胃酸過多癥，寫出氫氧化鋁治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反響方程式:_Al(OH)33HCl=AlCl33H2O_；(4)石灰水暴露于空氣中易蛻變，寫出蛻變反響的化學(xué)方程式石灰水暴露于空氣中易蛻變，寫出蛻變反響的化學(xué)方程式:_Ca(O

14、H)2CO2=CaCO3H2O_。可以可以肥皂水肥皂水19(6分分)如下圖的化學(xué)反響的溶液顏色變化表達(dá)了如下圖的化學(xué)反響的溶液顏色變化表達(dá)了“魔法世界，魅力化學(xué)魔法世界，魅力化學(xué)。請回答：。請回答：(1)溶液溶液X是是_(填填“酸酸“堿或堿或“鹽鹽)，試劑，試劑A的稱號(hào)是的稱號(hào)是_ _；(2)假設(shè)假設(shè)X是稀硫酸、是稀硫酸、B是氧化物，那么是氧化物，那么B的化學(xué)式為的化學(xué)式為_ _；(3)假設(shè)假設(shè)X是稀鹽酸、是稀鹽酸、C是單質(zhì)，那么是單質(zhì)，那么C的稱號(hào)為的稱號(hào)為_；(4)假設(shè)假設(shè)X是稀硫酸、是稀硫酸、D是堿，那么是堿，那么X與與D反響的化學(xué)方程式為反響的化學(xué)方程式為:_H2SO4Cu(OH)2=

15、CuSO42H2O_。酸酸石蕊溶液石蕊溶液Fe2O3鐵鐵乙乙乙方案節(jié)約原料，且不污染空氣乙方案節(jié)約原料，且不污染空氣21(6分分)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成組成元素一樣，元素一樣，D為紅色固體單質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：為紅色固體單質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：(圖中圖中“表表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反響條件已略去示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反響條件已略去)CO2四、實(shí)驗(yàn)探求題四、實(shí)驗(yàn)探求題(共共12分分)22(5分分)(2021，陜西，陜西)鐵是消費(fèi)、生活中運(yùn)用很廣泛的一種金屬，以下鐵是消費(fèi)、生活中運(yùn)用很廣泛的一種金屬，以下是與鐵的性質(zhì)有

16、關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請回答以下問題。是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請回答以下問題。(1)A中細(xì)鐵絲熄滅生成黑色固體的化學(xué)式是中細(xì)鐵絲熄滅生成黑色固體的化學(xué)式是_ _；(2)B中鐵釘最易生銹的部位是中鐵釘最易生銹的部位是_(填填“a“b或或“c)；(3)C中剛開場無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)中剛開場無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是發(fā)生反響的化學(xué)方程式是_ _；(4)D中反響一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反響前增大，據(jù)此推斷，試中反響一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反響前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反響前相比管內(nèi)溶液質(zhì)量與反響前相比_ _(填

17、填“增大增大“不變或不變或“減小減小)。Fe3O4bFe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O減小減小23(7分分)(2021，北京，北京)眾所周知，酚酞溶液遇眾所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液變紅。但是，溶液變紅。但是，在分組實(shí)驗(yàn)中在分組實(shí)驗(yàn)中(如下圖如下圖)，出現(xiàn)了意想不到的景象：有的溶液變紅后褪色；，出現(xiàn)了意想不到的景象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物。有的出現(xiàn)白色渾濁物。【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的景象的緣由是什么呢？【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的景象的緣由是什么呢？【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配

18、制而成?！静聹y與假設(shè)】【猜測與假設(shè)】.紅色褪去，與紅色褪去，與NaOH溶液和空氣中的溶液和空氣中的CO2反響有關(guān)。反響有關(guān)。.紅色褪去，與紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。溶液的濃度有關(guān)。.出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。【進(jìn)展實(shí)驗(yàn)】【進(jìn)展實(shí)驗(yàn)】【解釋與結(jié)論】【解釋與結(jié)論】(1)NaOH與與CO2反響的化學(xué)方程式為反響的化學(xué)方程式為_ _；(2)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1的景象闡明，猜測與假設(shè)的景象闡明，猜測與假設(shè)1_ _(填填“成立或成立或“不成立不成立)；(3)由實(shí)驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色景象的緣由是溶液變紅后褪色景象的緣由是:與與NaOH濃度有關(guān)，濃度過高會(huì)使酚酞褪色濃度有關(guān)，濃度過高會(huì)使酚酞褪色_；(4)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取的操作步驟：取3支試管，分別參與支試管，分別參與2 mL水，水，:分別向三支試管中滴加分別向三支試管中滴加5滴滴5%、2%、0.5%的酚酞溶液的酚酞溶液_；【反思與評(píng)價(jià)】【反思與評(píng)價(jià)】(5)根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，假設(shè)酚酞溶液濃度為根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，假設(shè)酚酞溶液濃度為0.5%，建議，建議選用選用NaOH溶液的濃度為溶液的濃度為_%；(6)有同窗以