復(fù)件孔子拜師

1、v孔子（前551前479）名丘，字仲尼，春秋末魯國(guó)陬邑昌平鄉(xiāng)（今山東曲阜）人，中國(guó)古代思想家、教育家，儒家創(chuàng)始人。他提出了“仁”的學(xué)說，即要求統(tǒng)治者能夠體貼民情，愛惜民力，不要過渡壓迫人民，以緩和階級(jí)矛盾；其次他主張以德治民，反對(duì)苛政和任意弄?dú)?。他的學(xué)說成為我國(guó)二千多年封建文化的正統(tǒng)。他興辦私學(xué)，突破官府壟斷，擴(kuò)大教育對(duì)象的范圍，學(xué)生達(dá)三千人，賢良72人。他主張“因材施教”，教育學(xué)生要“溫故而知新”，把學(xué)和思結(jié)合起來(lái)。六經(jīng)：詩(shī)書禮樂易春秋都曾是孔子講學(xué)的材料。他使得這些瀕臨滅絕的官學(xué)通過私家講學(xué)流傳發(fā)揚(yáng)光大，從而哺育戰(zhàn)國(guó)百家諸子，形成中華民族文化的光輝開端，這是孔子重大的歷史功績(jī)。1相距相距

2、學(xué)問學(xué)問 納悶納悶 遠(yuǎn)近聞名遠(yuǎn)近聞名迎候迎候 等候等候 止境止境 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)進(jìn) 請(qǐng)教請(qǐng)教 保留保留 風(fēng)雨兼程風(fēng)雨兼程傳授傳授 敬重敬重 品行品行 風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿決意拜師決意拜師歷盡艱辛前往洛陽(yáng)拜師歷盡艱辛前往洛陽(yáng)拜師認(rèn)真求學(xué)認(rèn)真求學(xué)受到敬重受到敬重 人們佩服孔子人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。敬重他們的品行。 自讀自悟自讀自悟1、默讀、默讀13自然段，用橫線畫出自然段，用橫線畫出體現(xiàn)孔子品行的句子。體現(xiàn)孔子品行的句子。2、想一想體現(xiàn)了他的什么品行。、想一想體現(xiàn)了他的什么品行。3、出聲讀所畫的句子，讀出自己、出聲讀所畫的句子，讀出自己的感受。的感受。 曲

3、阜和洛陽(yáng)相距上千曲阜和洛陽(yáng)相距上千里里, ,孔子風(fēng)餐露宿孔子風(fēng)餐露宿, ,日夜日夜兼程兼程, ,幾個(gè)月后幾個(gè)月后, ,終于走終于走到了洛陽(yáng)到了洛陽(yáng). . 曲阜和洛陽(yáng)曲阜和洛陽(yáng)相距上千相距上千里里, ,孔子孔子風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿, ,日夜日夜兼程兼程, ,幾個(gè)月后幾個(gè)月后, ,終于終于走走到了洛陽(yáng)到了洛陽(yáng). . 風(fēng)餐露宿，日夜兼程。風(fēng)餐露宿，日夜兼程?？鬃涌鬃樱?“ “老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”老子老子： “ “你是你是”孔子孔子： “ “學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見老師，請(qǐng)收下我學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見老師，請(qǐng)收下我 這個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生?！崩献永献樱?“ “你就是仲尼啊，聽說你要

4、來(lái)，我就在這你就是仲尼啊，聽說你要來(lái)，我就在這兒兒 迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？師呢？”孔子孔子： “ “多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn) 的。的?！保?）這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！ 學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見老師。（2）聽說你要來(lái)，我就在這兒迎候。 多謝老師等候。（1）這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！ 學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見老師。（2）聽說你要來(lái)，我就在這兒迎候。 多謝老師等候。 三人行，必有我?guī)熝伞Ｈ诵?，必有我?guī)熝伞?知之為知之，不知為不知，是知之為知之，不知為不知，是知也。知也。 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ 閱讀要求閱讀要