小學(xué)生標(biāo)點符號用法.

1、編輯ppt編輯ppt今年真好晦氣全無財帛進(jìn)門今年真好晦氣全無財帛進(jìn)門編輯ppt今年真好晦氣今年真好晦氣，全無財帛進(jìn)門全無財帛進(jìn)門。編輯ppt今年真好今年真好，晦氣全無晦氣全無，財帛進(jìn)門財帛進(jìn)門。編輯ppt，：編輯ppt 名稱名稱符號符號一般用法一般用法頓號頓號、表示并列詞語之間的停頓。表示并列詞語之間的停頓。逗號逗號，表示一句話中間的停頓。表示一句話中間的停頓。句號句號。表示句子完成之后的停頓。表示句子完成之后的停頓。 問問號號？表示問句之后的停頓。表示問句之后的停頓。感嘆號感嘆號！表示感情強烈的句子末了的停頓。表示感情強烈的句子末了的停頓。分號分號；表示有并列關(guān)系的分句之間的停表示有并列關(guān)系

2、的分句之間的停頓。頓。編輯ppt 冒號冒號：1、表示提示語后的停頓。、表示提示語后的停頓。2、常用在對話前面表示后面、常用在對話前面表示后面的話是引用。的話是引用。引號引號“”1、一般都是成對出現(xiàn)。、一般都是成對出現(xiàn)。2、表示引用部分或?qū)υ挕！⒈硎疽貌糠只驅(qū)υ挕?、表示反語、諷刺。、表示反語、諷刺。4、表示特定稱謂。、表示特定稱謂。編輯ppt省略號省略號1、表示文中省略的部分。、表示文中省略的部分。2、表示沉默、語言中斷、表示沉默、語言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。破折號破折號1、表示解釋說明。、表示解釋說明。2、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。3、表示聲音的中

3、斷或延長。、表示聲音的中斷或延長。書名號書名號表示書籍、報刊、文章、文表示書籍、報刊、文章、文件等名稱。件等名稱。編輯ppt一、頓號 、 頓號頓號、表示并列詞語之間的停頓。表示并列詞語之間的停頓。編輯ppt使用頓號的注意事項： 表概數(shù)的地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方表概數(shù)的地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方 必須有頓號。必須有頓號。 如：如：（1 1）他三十）他三十六七六七歲。（概數(shù)）歲。（概數(shù)） （2 2）距這里）距這里二三二三里（概數(shù)）里（概數(shù)）（3 3）這個小孩有）這個小孩有四五四五歲（概數(shù)）歲（概數(shù)）（4 4）今天做值日的是）今天做值日的是四、五四、五組。（確數(shù)）組。（確數(shù)）請區(qū)分：請區(qū)分

4、：（1 1）高一二年級的時候，我學(xué)習(xí)開始松散。）高一二年級的時候，我學(xué)習(xí)開始松散。（2 2）請高一、二年級各派二十名學(xué)生到圖書館領(lǐng)取課本。）請高一、二年級各派二十名學(xué)生到圖書館領(lǐng)取課本。編輯ppt使用頓號的注意事項：2. 2. 并列詞語之間有了并列詞語之間有了“和和”、“與與”、“及及”等等 連詞，連詞前不再用頓號。連詞，連詞前不再用頓號。例：例：（1 1）我國科學(xué)）我國科學(xué)、文化文化、藝術(shù)藝術(shù)、衛(wèi)生衛(wèi)生、教育和新聞教育和新聞 出版業(yè)有了很大發(fā)展。出版業(yè)有了很大發(fā)展。（2 2）亞馬遜河）亞馬遜河、尼羅河尼羅河、密西西比河密西西比河、 和和長江是長江是 世界四大河流。世界四大河流。 注：第（注：

5、第（2 2）句用了）句用了“和和”，前面的頓號應(yīng)該刪去。，前面的頓號應(yīng)該刪去。編輯ppt堂上練習(xí)（1 1）上海的越劇）上海的越劇 滬劇滬劇 淮劇淮劇 安徽的黃梅戲河安徽的黃梅戲河 南的豫劇南的豫劇 在這次會演中在這次會演中 都帶來了新劇目都帶來了新劇目 （2 2）鮮花市場花的種類真多）鮮花市場花的種類真多 有牡丹有牡丹 吊鐘吊鐘 水仙水仙 梅花梅花 菊花菊花 山茶山茶 墨蘭等墨蘭等編輯ppt注意大并套小并，大并逗，小并頓。大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補，中間不要去打頓。并列謂和并列補，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中

6、間也別帶上頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。編輯ppt大并套小并，大并逗，小并頓。大并套小并，大并逗，小并頓。（有的句子并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞有的句子并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。）語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。）a.原子彈原子彈 氫彈的爆炸氫彈的爆炸 人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收 標(biāo)志著我國科標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。、，b.這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息 較強的工業(yè)較強的工業(yè)基礎(chǔ)基礎(chǔ) 巨大的生活資料巨大的生活資料 生產(chǎn)資料市場生產(chǎn)資料市

7、場 較豐富的動植物較豐富的動植物礦產(chǎn)礦產(chǎn) 海洋海洋 旅游等資源。旅游等資源。，、編輯ppt并列謂和并列補，中間不要去打頓。并列謂和并列補，中間不要去打頓。（并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號，而不打（并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號，而不打頓號。）頓號。）a.你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。b.這個故事講得真實，動人。這個故事講得真實，動人。編輯ppt集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。（集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號分隔開來。如（集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號分隔開來。如“師師生員工生員工”，其間就不能用頓號。），其間就不能用

8、頓號。）例：例：a.這次這次“嚴(yán)打嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開的成功，和廣大公安干警的努力是分不開的，和公安干警家屬的支持是分不開的。的，和公安干警家屬的支持是分不開的。b.這個縣有這個縣有30多所中小學(xué)。多所中小學(xué)。如：如： 這是風(fēng)馬牛不相及的事。這是風(fēng)馬牛不相及的事。 兄弟要敬重父母。兄弟要敬重父母。 青紅皂白青紅皂白 教職員工教職員工 編輯ppt概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。頓。（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打頓號。）頓號。）例：例：a.看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子看上去十七八歲，一副瘦骨伶

9、仃的樣子b.小河對岸三四里外是淺山。小河對岸三四里外是淺山。編輯ppt二、逗號二、逗號，n逗號逗號，表示一句話中間的停頓。表示一句話中間的停頓。編輯ppt三、句號三、句號。 句號句號。表示句子完成之后的停頓。表示句子完成之后的停頓。 （1）陳述句末尾的停頓，用句號。 如：20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 （2）語氣舒緩的祈使句句末尾也用句號。 如：請你稍等一下。編輯ppt四、問號四、問號？n問號問號？表示句子完成之后的停頓。表示句子完成之后的停頓。n注意注意：n（1）問話人一個接一個地發(fā)問，構(gòu)成一串相對獨）問話人一個接一個地發(fā)問，構(gòu)成一串相對獨立的問句時，每個問句末尾都用問號立的問句時，每個問句

10、末尾都用問號。n除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？n編輯ppt（2）選擇問句，在句末用問號，句中用）選擇問句，在句末用問號，句中用逗號。逗號。o 這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？o 對這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是對這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？應(yīng)該指責(zé)他呢？o 注意：一定要分清是選擇問還是連續(xù)問。注意：一定要分清是選擇問還是連續(xù)問。編輯ppt (3)(3)主謂倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號。主謂倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號。 安排工作了嗎，這些新來的同志？安排工作了嗎，這些新來的同志？

11、（4 4）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用問號。問句，句末不用問號。 我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。 他家住哪里，我不知道。他家住哪里，我不知道。 區(qū)別方法區(qū)別方法: :并不要求回答，其目的只在于陳述一種并不要求回答，其目的只在于陳述一種情況，這種句子不用問號。情況，這種句子不用問號。編輯ppt注意注意第一注意選擇問，全句末尾才用問。第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第三注意特指問，每句末

12、尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。編輯ppt第一注意選擇問，全句末尾才用問。第一注意選擇問，全句末尾才用問。（選擇性的問句，中間的停頓用逗號，只在（選擇性的問句，中間的停頓用逗號，只在全句末尾打一個問號。）全句末尾打一個問號。）例例：a.你打算到西安去呢你打算到西安去呢 還是到廣州去呢還是到廣州去呢，？b.你打算今天去呢你打算今天去呢，還是明天去呢還是明天去呢？c.你是臨場害怕呢你是臨場害怕呢，還是身體不舒服還是身體不舒服？編輯ppt第二注意倒裝問，全句末尾也用問。（倒裝性的問句，問號也打在（倒裝性的問句，問號也打在全句末。）全句末。）例：例：a.怎么了

13、怎么了 你你，？b.這究竟是怎么回事呢這究竟是怎么回事呢，同志們同志們？編輯ppt第三注意特指問，每句末尾第三注意特指問，每句末尾都用問。都用問。（特指性的問句，每個問句的（特指性的問句，每個問句的末尾都要打上問號。）末尾都要打上問號。）例：例：除了他能去除了他能去, ,還有誰呢還有誰呢 你嗎你嗎 你能去嗎你能去嗎 我看你我看你不能去吧不能去吧？編輯ppt第四注意無疑問，陳述語氣不用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。（有些句子的局部雖然帶上疑問詞，但整個句（有些句子的局部雖然帶上疑問詞，但整個句子的語氣是陳述語氣，這樣的句子就不能打問子的語氣是陳述語氣，這樣的句子就不能打問號。）號。）例：例

14、：a.我不知道他叫什么我不知道他叫什么。b.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ抢锏慕е陿淠緦⒊ｊP(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株樹木將怎么辦。怎么辦。編輯ppt五、感嘆號五、感嘆號！n感嘆號感嘆號！表示感情強烈的句子末了的停表示感情強烈的句子末了的停頓。頓。 n注意注意: :n（1 1）如果有成份倒置，感嘆號用在句末）如果有成份倒置，感嘆號用在句末n 多美呀，秋天的北京！多美呀，秋天的北京！n（2 2）兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個）兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個 n 用逗號用逗號。如：啊，?。∮?/p>

15、到春天了。如：啊，啊！又到春天了。編輯ppt注意注意關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。兩個嘆詞連續(xù)用，后面一個才用嘆。兩個嘆詞連續(xù)用，后面一個才用嘆。前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。編輯ppt（1）關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。 （倒裝性的感嘆句，感嘆號要打在全句末（倒裝性的感嘆句，感嘆號要打在全句末尾。）尾。）例：例：多美呀多美呀 祖國的春天祖國的春天，！編輯ppt（2 2）兩個嘆詞連續(xù)用，后面一個才用嘆。）兩個嘆詞連續(xù)用，后面一個才用嘆。（兩個嘆詞連用時，一般只在后面一個嘆詞后（兩個嘆詞連用時，

16、一般只在后面一個嘆詞后用嘆號。）用嘆號。）例：例：“啊啊 啊啊 ”李大媽驚叫起來，慌忙之中跳到了村子中間李大媽驚叫起來，慌忙之中跳到了村子中間的池塘里。的池塘里。，！編輯ppt（3 3）前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。）前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。（句子前有嘆詞，后面是個感嘆句時，只在末尾（句子前有嘆詞，后面是個感嘆句時，只在末尾用嘆號。）用嘆號。） .啊啊 這個地方多么奇妙啊這個地方多么奇妙啊，！編輯ppt六、分號六、分號：n分號分號；表示有并列關(guān)系的分句之間表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。的停頓。n如：如：n他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，

17、還是那么凝重。么凝重。n 侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。人。編輯ppt注意注意分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。（并列分句內(nèi)部有了逗號，這并列分句間才能用分號。）（并列分句內(nèi)部有了逗號，這并列分句間才能用分號。）例：例：a.我們過苦日子時，他來了；我們過好日子時，他卻走了。我們過苦日子時，他來了；我們過好日子時，他卻走了。b.做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。錯誤錯誤 ：C.C.從一般意義上說，知識創(chuàng)造主要通過兩條途經(jīng)進(jìn)從一般意義上說，知識創(chuàng)造主要通過兩條途經(jīng)進(jìn)行：一是

18、教育行：一是教育；而是研究。而是研究。解釋：解釋：分號用于表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。有的雖是并列分號用于表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。有的雖是并列分句，但是句子中間再無較小的語音停頓，這種情況下還是用逗號。分句，但是句子中間再無較小的語音停頓，這種情況下還是用逗號。編輯ppt七、冒號七、冒號：n冒號冒號：1、表示提示語后的停頓。、表示提示語后的停頓。2、常用在對話前面表示后面、常用在對話前面表示后面的話是引用。的話是引用。例：例： 下午，他揀了好幾件東西：兩條長桌，四下午，他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。 編輯ppt注意注意

19、提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒。提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒。a.下午他揀了好幾件東西下午他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。一桿臺秤。b.教師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師教師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。師生關(guān)系非常融洽。提示提示沒有提示的意思，沒有較大的停頓，即使出現(xiàn)沒有提示的意思，沒有較大的停頓，即使出現(xiàn)“想想”、“說說”、“認(rèn)為認(rèn)為”等詞語，也不用冒號等詞語，也不用冒號。A A爸爸連頭也沒抬，爸爸連頭也沒抬，說說了聲了聲“放那兒吧放那兒吧”，就又鉆到圖紙里，就又鉆到圖紙里面去了。面去了。B B民主生活會上，大家給他提意

20、見，批評他民主生活會上，大家給他提意見，批評他：老是以自我為老是以自我為中心，缺乏集體觀念。中心，缺乏集體觀念。編輯ppt “說說”之類放在引用語前頭，用冒號；放在之類放在引用語前頭，用冒號；放在引用語中間不用冒號。說話人在說的話后面用句號。引用語中間不用冒號。說話人在說的話后面用句號?！昂芏嗉兾膶W(xué)作品確實不太好懂，很多純文學(xué)作品確實不太好懂，”老師說，老師說，“可可一旦你懂了，那就會一輩子受益。一旦你懂了，那就會一輩子受益?！币粋€句子中不宜套用兩個冒號。一個句子中不宜套用兩個冒號。網(wǎng)友給我發(fā)郵件說網(wǎng)友給我發(fā)郵件說：近來網(wǎng)上有三多近來網(wǎng)上有三多： 緋聞多，臟緋聞多，臟話多，病毒多。話多，病毒多

21、。編輯ppt冒號主要起提示作用，提示范圍一般要冒號主要起提示作用，提示范圍一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中間。管到句子的末尾，不能只管到句子的中間。1.天氣預(yù)報的價值，并不象人們理解的那樣簡單天氣預(yù)報的價值，并不象人們理解的那樣簡單：根據(jù)氣溫根據(jù)氣溫增減衣服，下雨打傘。刮風(fēng)帶紗巾，從某種意義上講，天氣預(yù)增減衣服，下雨打傘。刮風(fēng)帶紗巾，從某種意義上講，天氣預(yù)報改變了人們的生活。報改變了人們的生活。編輯ppt八、引號“”1、一般都是成對出現(xiàn)。、一般都是成對出現(xiàn)。2、表示引用部分或?qū)υ?。、表示引用部分或?qū)υ挕＠核幌戮土钊擞浧鸲鸥Φ脑娎核幌戮土钊擞浧鸲鸥Φ脑姟叭荷饺f壑赴荊門，生長明妃尚

22、有村群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”。例：例：毛澤東教導(dǎo)我們說：毛澤東教導(dǎo)我們說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好學(xué)習(xí)，天天向上。”3、表示反語、諷刺。、表示反語、諷刺。例：例：他這次可真背上了一個他這次可真背上了一個“包袱包袱”。4、表示特定稱謂。、表示特定稱謂。例：例：“蘆柴棒蘆柴棒”著急地要將鍋里的稀飯燒滾。著急地要將鍋里的稀飯燒滾。5、表示突出強調(diào)。、表示突出強調(diào)。例：包身工沒有例：包身工沒有“做做”或或“不做不做”的自由。的自由。例：例：“還有讓它還有讓它流芳流芳百世嗎？百世嗎？”例：例：有幾個有幾個“慈祥慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。的老板到菜場去收集

23、一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。6、有時用來引用成語、諺語、歇后語等。、有時用來引用成語、諺語、歇后語等。例：例：“如坐春風(fēng)如坐春風(fēng)”，唔，讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！，唔，讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！編輯ppto 1.引引文文末末了了是是問問號、號、感感嘆嘆號號的，的，無無論論直直引、引、夾夾引引均均放放在在引引號號內(nèi)。內(nèi)。例例如：如：o （1）我我們們的的口口號號是是“中中國國人人民民大大團團結(jié)結(jié)萬萬歲！歲！”o （2）我我一一進(jìn)進(jìn)教教室，室，就就看看見見“你你在在浪浪費費時時間間嗎？嗎？”的的標(biāo)標(biāo)語。語。要注意的地方：要注意的地方：編輯ppt2.使用“某某說”之類放在引用話之前，用

24、冒號；放在引用話之間，用逗號；放在引用話后面用句號。例如：（1）他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”（2）“同志們！”區(qū)委書記說，“這是”（3）“真不湊巧，店里已經(jīng)坐滿了?！崩习迥飦碇敢庹f。編輯ppt3.引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號。例如：一位大娘接著解釋：“收豆子、紅薯的時候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說八斤獾肉七斤油啊?！本庉媝pt注意：注意：引用之語未獨立，標(biāo)點符號引號外。引用之語未獨立，標(biāo)點符號引號外。引用之語能獨立，標(biāo)點符號引號里。引用之語能獨立，標(biāo)點符號引號里。編輯ppt使用引號時，若是完整地引用原話，而引文又獨立使用，則引使用引號時，若是完整地引用原話

25、，而引文又獨立使用，則引號末尾的標(biāo)點不能改動，并要寫在后引號內(nèi)。號末尾的標(biāo)點不能改動，并要寫在后引號內(nèi)。 賈島詩云：賈島詩云：“兩句三年得，一吟雙淚流。兩句三年得，一吟雙淚流?！币牟华毩?，引用的話只作為作者自己的話的一部分時，不管引文不獨立，引用的話只作為作者自己的話的一部分時，不管它是不是完整，后引號前都不能有點號它是不是完整，后引號前都不能有點號（？！除外）（？！除外）唐代大詩人杜甫曾寫下了唐代大詩人杜甫曾寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句。的名句。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境，這次的意境，這次旅游我算是領(lǐng)略到了。旅游我

26、算是領(lǐng)略到了。他把他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”兩句反復(fù)兩句反復(fù)吟詠了好幾遍。吟詠了好幾遍。 編輯ppt例：例：a.寫文章應(yīng)做到寫文章應(yīng)做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色b.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，的那樣，“神形皆備，充滿生機神形皆備，充滿生機c.陸游詩云：陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外”?！?。”d.d.正在沙特訪問的美國國務(wù)卿貝克今天說，海灣危正在沙特訪問的美國國務(wù)卿貝克今天說，海灣危機機“正進(jìn)入一個新階段，如

27、果必要，美國將不排除正進(jìn)入一個新階段，如果必要，美國將不排除訴訴(s zh)(s zh)諸武力諸武力”。編輯ppt九、省略號九、省略號. 1、表示文中省略的部分。、表示文中省略的部分。 例：鮮花市場花的種類真多，有牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭 2、表示沉默、語言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲、表示沉默、語言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。言又止。 例：指導(dǎo)員艱難地對我說：“你們要好好學(xué)習(xí)將來”（說話斷斷續(xù)續(xù)）編輯ppt注意點：1.1.省略號就是表示省略號就是表示“等等”“”“等等等等”，所以省略號，所以省略號后面不必再用后面不必再用“等等”“”“等等等等”。2.2.省略號后一般不用標(biāo)點符號，因為省略

28、也包括省略號后一般不用標(biāo)點符號，因為省略也包括了文字與標(biāo)點。了文字與標(biāo)點。3.3.省略號占兩個字的位置，一共六個圓點，單獨省略號占兩個字的位置，一共六個圓點，單獨成行，不頂格。成行，不頂格。編輯ppt編輯ppt十一、書名號十一、書名號n主要用來標(biāo)明書名、篇名、報刊名、文件名、主要用來標(biāo)明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。戲曲名、歌曲名、圖畫名等。編輯ppt注意：如：這學(xué)期開設(shè)計算機課，需要一本高等教育出版社會版的。書書名名號。號。計計算算機機應(yīng)應(yīng)用用o 書書名名內(nèi)內(nèi)還還有有書書名名時，時，外外用用雙雙書書名名號，號，內(nèi)內(nèi)用用單單書書名名號。號。例如：讀有感o 書書名名與與篇

29、篇名名連連用用時，時，先先寫寫書書名，名，后后寫寫篇篇名，名，中中間間用用間間隔隔號，號，然然后后加加書書名名號。號。例如：荀子勸學(xué)編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt括號和破折號都有解釋說明的作用，括號和破折號都有解釋說明的作用，但二者的用法不同。當(dāng)解釋說明性的但二者的用法不同。當(dāng)解釋說明性的詞語比較重要，是正文的一部分，對詞語比較重要，是正文的一部分，對文章有較大影響，必須讀出時，就用文章有較大影響，必須讀出時，就用破折號，否則用括號。破折號，否則用括號。A A我上大學(xué)（北京師范大學(xué)）時，讀了許多外國現(xiàn)我上大學(xué)（北京師范大學(xué)）時，讀了許多外國現(xiàn)代小說，這對我后來從事的研究很有好處。代小

30、說，這對我后來從事的研究很有好處。B B車夫毫不理會，車夫毫不理會，或者沒有聽到，或者沒有聽到，卻卻放下車子，扶那老女人慢慢起來。放下車子，扶那老女人慢慢起來。注意注意編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt省略號省略號注意問題：注意問題：1.1.省略號就表示省略號就表示“等等”“”“等等等等”，所以，省略，所以，省略號后面不再用號后面不再用“等等”“”“等等等等”。2 2省略的是列舉的內(nèi)容時，一般要列出三項省略的是列舉的內(nèi)容時，一般要列出三項后方可用省略號。后方可用省略號。上超市買了牙刷、牙膏、毛巾上超市買了牙刷、牙膏、毛巾等等生活必需品。生活必需品。李白、杜甫李白、杜甫都是唐代著名詩人。都

31、是唐代著名詩人。編輯ppt3 3省略號前，如果是一個完整的句子，句省略號前，如果是一個完整的句子，句末的點號不能省去，反之，點號可不用。末的點號不能省去，反之，點號可不用。如：大雨后，山更青，樹更綠了。如：大雨后，山更青，樹更綠了。這商店有許多東西賣，如電視機、電冰箱、這商店有許多東西賣，如電視機、電冰箱、錄像機、空調(diào)機錄像機、空調(diào)機4 4省略號后一般不用標(biāo)點符號，因為省略省略號后一般不用標(biāo)點符號，因為省略也包括了文字與標(biāo)點。也包括了文字與標(biāo)點。這商店有許多東西賣，如電視機、這商店有許多東西賣，如電視機、電冰箱、錄像機、空調(diào)機電冰箱、錄像機、空調(diào)機。編輯ppt標(biāo)點符號很重要，組成文章不可少。該