第11講液體壓強

1、第11講 液體壓強 液體內(nèi)部壓強特點及其有關計算產(chǎn)生的原因液體受_作用，具有_探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素探究方法：由于液體壓強的大小與多個因素有關，故在探究時采用_法；實驗中液體壓強的大小是通過U形管兩邊的高度差來反映，這種研究問題的方法為轉(zhuǎn)換法實驗結論：液體對容器底和側壁都有_，液體內(nèi)部向_都有壓強；在同一深度，液體向各個方向的壓強都_.液體的壓強隨深度的增加而_；不同液體的壓強與液體的_有關,在同一深度處，液體_越大壓強也越大計算公式_-，其中表示_、h表示_-補充由公式可知，液體的壓強只跟液體的密度 和液體深度h有關，而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素無直接關系計算液體的壓

2、力、壓強，一般先用p=gh計算壓強，再用F=pS計算壓力【提示】液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關系 連通器定義上端_，下端_的容器原理連通器里裝同種液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是_的應用茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的命題點1 影響液體內(nèi)部壓強大小的因素（2013·北海）如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是( )A.p甲p乙 B. p甲p乙C. p甲=p乙 D.條件不足，無法判斷點撥：由題意知，容器的底面積相同、液面高度相同，可得出液體的體積關系，又知道液體質(zhì)量

3、相等，根據(jù)密度公式得出甲乙液體的密度關系，再利用液體壓強公式分析容器底部受到的液體壓強關系.1.（2014·無錫）用同一壓強計探究液體壓強的特點時，實驗現(xiàn)象如圖所示.此現(xiàn)象可說明( )A.液體壓強跟液體密度有關B.液體壓強跟深度有關C.在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等D.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強2.（2014·酒泉）如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC,則( )A. pApBpC B. pApBpCC. pApBpC D.無法確定3.如圖所示，燒杯內(nèi)盛有一定量的水，比較水中A、B、

4、C三點，水在_點的壓強最大，在_點的壓強最小.命題點2 液體內(nèi)部壓強有關計算（2014·威海）我國首臺自主設計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?012年6月27日進行了7 000 m級海試，最大下潛深度7 062 m，此處海水的壓強約為_Pa，此時“蛟龍?zhí)枴泵?.5 m2外表面受到海水的壓力_N.（海水的密度取1×103 kg/m3,g取10 N/kg)點撥：根據(jù)公式p=gh算出海水的壓強；知道海水的壓強，再根據(jù)公式p=FS變形求出所受海水的壓力.1.（2014·邵陽）2014年1月13日，我國“飽和潛水”首次突破300米，成功抵達深海313.15米處，居世界領先地位

5、.在海水300米深處，海水產(chǎn)生的壓強約為( )（海水的密度取1×103 kg/m3,g取10 N/kg)A.3×104 Pa B.3×105 PaC.3×106 Pa D.3×107 Pa2.（2013·廣西）2012年8月某地發(fā)生了嚴重的洪澇災害，當?shù)厮畮斓虊螇蔚姿钜堰_40 m，嚴重威脅著下游群眾的生命安全，此時堤壩底部受到水的壓強為_Pa.若該水庫堤壩所能承受的最大壓強為4.2×105 Pa，則最多還允許水位_m.（g取10 N/kg）3.（2013·張家界）我國首臺自主設計，自主集成研制的“蛟龍”號載人潛水

6、器，設計最大下潛深度為7 000 m，已順利完成5 000 m級海試主要任務.（海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）（1）若“蛟龍”號以0.5 m/s的平均速度下潛100 min時，下潛深度是多少米？（2）當“蛟龍”號下潛至5 000 m深度時，其殼體受到海水的壓強多大？命題點3 連通器（2013·黑龍江）連通器在日常生活和生產(chǎn)中應用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是( )方法歸納：判斷是否是連通器可以從下面兩個方面進行判斷：（1）是否是上端開口，下端連通；（2）當只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度是否是相平的.1

7、.（2013·莆田）廚房、衛(wèi)生間的下水管既可排水又可堵臭.下列四個下水管示意圖中，最符合實際情況的是( )2.在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記.這樣做利用了_原理，目的是保證兩點在_.命題點 探究液體內(nèi)部的壓強的特點探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關”是應用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點，是中考考查的熱點內(nèi)容，考查內(nèi)容主要有:液體內(nèi)部壓強的特點、實驗的方法、實驗結論的得出等. 在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗時：（1）如圖甲所示壓強計是通過U

8、形管中液面的來_反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_（填“漏氣”或“不漏氣”）.（2）在探究液體壓強與液體深度的關系時，應該進行的操作是將壓強計的金屬盒_，分別計下壓強計U形管兩側的液柱高度差.（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的_有關；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的_有關.點撥：壓強計測量液體的壓強時，靠U形管的液面高度差來體現(xiàn)壓強的大小，液面高度差越大就表示液體壓強越大；若壓強計漏氣，橡膠管中的氣體和外界大氣就是相通的，手壓橡皮膜時，U形管中的液面就不會變化；如果U形管中的液體能靈活升降，

9、則說明裝置不漏氣；影響液體壓強的因素有多個，故在探究獲得實驗結論時一定用控制變量法.（4）實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精.老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強計將它們區(qū)別開.如圖所示，小明將壓強計的金屬盒先后浸沒到a、b兩杯液體中，分別記下壓強計U形管兩側的液柱高度差ha和hb.她發(fā)現(xiàn)hahb.，于是認為b杯子中盛的是水.老師指出小明的實驗過程是_（填“正確”或“錯誤”）的，并提出了新的實驗思路：將壓強計的金屬盒先后浸沒到a、b兩杯液體中，使ha_ hb.（填“”“=”或“”），則_的一定是水.一、選擇題1.（2014·蘭州）在如圖所示的“探

10、究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°C.將探頭向下移動一段距離D.將探頭向上移動一段距離2.（2014·自貢）三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強( )A.甲最大 B.乙最大C.丙最大 D.一樣大3.（2014·株洲）某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中

11、，左側容器盛有密度已知的液體，右側容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U形管內(nèi)部分空氣，再關閉閥門K，如圖所示.下列操作必需的是( )A.應保持兩容器內(nèi)液面相同B.盡可能將管內(nèi)空氣抽出C.用刻度尺測量h1和h2D.調(diào)節(jié)閥門K，改變h1和h24.（2013·自貢）把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞湃胨嫦?6 cm處，然后向管內(nèi)緩慢倒入密度為0.8×103 kg/m3的煤油，當塑料片開始下沉時，煤油在管內(nèi)的高度是( )A.12.8 cm B.8 cm C.20 cm D.16 cm5.(多選)（2014·濰坊）如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩

12、個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是( )A.甲液體的密度大于乙液體的密度B.兩容器對桌面的壓強大小相等C.兩容器底部所受液體的壓強大小相等D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等6.（2013·柳州）如圖裝置中，兩端開口的U形管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面將( )A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面 C.與B管中的水面相平D.以上三種情況均有可能二、填空題7.(2013·郴州)一個水池中水的深度為3 m，池底有一個小孔，用面積為10 cm2的塞子剛好塞住.則池底受水的壓強大小為_Pa，塞子受水的壓力大小為_N.（g取

13、10 N/kg）8.（2014·濱州）我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7 000 m水深大關.“蛟龍”號隨著下潛深度的增加，所受水的壓強將_（填“增大”“減小”或“不變”），若海水的密度1.03×103 kg/m3,“蛟龍”號在深7 000 m處所受海水的壓強_Pa.（g取10 N/kg)9.（2014·綿陽）一支長度為20 cm的試管裝滿了水，用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài)，并保持靜止.已知水的密度為1×103 kg/m3，g取10 N/kg，則由于水受到重力而對試管底部產(chǎn)生的壓強為_Pa，現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45&#

14、176;角，則試管底部受到水的壓強會_（填“增大”“減小”或“不變”）.10.（2014·金華）一塊實心的冰塊，用細線拴住浸沒在水中，如圖，冰塊熔化過程中（不考慮水蒸發(fā)和濕度影響，冰的密度0.9×103 kg/m3，）容器底部受到水的壓強將_，臺秤的示數(shù)將_.（填“增大”“減小”或“不變”）11.（2013·鄂州）如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點.若兩種液體的質(zhì)量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA_pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲_p乙.（填“”“”或“”）12.如

15、圖船閘中，僅閥門A打開，上游和閘室組成_；攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而_.三、實驗探究題13.（2013·衡陽）在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體_的關系.（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇丙和丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_（填“有關”或“無關”）.（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用_兩個圖進行對比.四、計算題14.（2014·涼山）如圖所示，在一個密閉薄容器中裝滿體積為1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100 g，

16、容器的下底面積為100 cm2，高為12 cm，求：（1）水對容器底部的壓力和壓強；（2）容器對桌面的壓力和壓強.第11講 液體壓強考點解讀考點1 重力 流動性 控制變量 壓強 各個方向 相等 增大 密度 密度 p =gh 液體的密度 液體的深度考點2 開口 連通 相同各個擊破例1 B題組訓練 1.A 2.A 3.A C例2 7.062×107 3.531×107題組訓練 1.C 2.4×105 2 3.（1）t=100 min=6 000 s，由公式v=s/t得出下潛深度為：s=vt=0.5 m/s×6 000 s=3 000 m；（2）當“蛟龍”號下

17、潛至5 000 m深度時，其殼體受到海水的壓強是：p=海水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×5 000 m=5×107 Pa.例3 A題組訓練 1.C 2.連通器同一水平面上（或同一高度上；或同一水平線上）實驗突破例（1）高度差 不漏氣（2）浸沒在同種液體的不同深度（3）密度 深度拓展訓練（4）錯誤 = U形管中液面高度差大整合集訓1. D 2. C 3. C 4.C 5.AB 6.C 7. 3×104 30 8.增大 7.21×107 9. 2×103 減小10. 減小 不變 11. 12.連通器 增大 13.（1）深度（2）無關（3）乙、丙14.（1）水對容器底的壓強：P1=gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0