新文三年級(jí)《槐鄉(xiāng)的孩子》知識(shí)點(diǎn)梳理（清風(fēng)）

1、三年級(jí)槐鄉(xiāng)的孩子知識(shí)點(diǎn)梳理槐鄉(xiāng)的孩子課文主要描寫(xiě)了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò),贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。這里給大家分享一些三年級(jí)槐鄉(xiāng)的孩子知識(shí)點(diǎn)梳理,歡迎閱讀!三年級(jí)槐鄉(xiāng)的孩子原文槐鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹(shù)結(jié)成了伴?；编l(xiāng)的孩子離不開(kāi)槐樹(shù)，就像海邊的娃娃離不開(kāi)大海,山里的孩子離不開(kāi)石頭。八月,槐樹(shù)打了花苞,那花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹(shù)叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。它們一點(diǎn)兒也不惹人注意,卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?；泵?，可以入藥,還能做染料。勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢(qián)的，他們上學(xué)的錢(qián)是用槐米換來(lái)的。八月,天氣熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐

2、出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著“知了,知了”?；编l(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明,就已經(jīng)爬到小山上了。男孩常常是爬到樹(shù)上,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來(lái)了。女孩有的彎腰撿著,兩條鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候,孩子們滿載而歸,田野里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子們的小床下放著磨好的長(zhǎng)鉤刀、籃子。明天,只要是晴天，孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng)中三年級(jí)槐鄉(xiāng)的孩子知識(shí)點(diǎn)近義詞:清香馨香甜蜜甜美快樂(lè)愉快勞累疲憊反義詞:

3、清香惡臭甜蜜痛苦火熱冰冷勞累輕松好詞:惹人注目縷縷炊煙滿載而歸好句：女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;在的往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。詞語(yǔ)解釋?zhuān)骸净睒?shù)】中國(guó)和日本的一種觀賞喬木,具暗綠色的復(fù)葉，圓錐花序上帶有黃白色的花?；睂僦参锏姆悍Q(chēng)?！巨抢克沙诘叵麓?。松弛地向下掛著?！究|縷】一條一條連續(xù)不斷地?！敬稛煛颗胫骑埐诵纬傻臒煔??！景住糠窖?。玉米。三年級(jí)槐鄉(xiāng)的孩子教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo)：正確流利有感情的朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動(dòng)的歡愉。掌握生字詞。了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。熟讀自己喜歡的句子。2、過(guò)程與方法：讀見(jiàn)解體會(huì)再

4、讀。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容,培養(yǎng)自讀能力，并使學(xué)生感受到勞動(dòng)是快樂(lè)的?！窘谭ā块喿x教學(xué)法?！窘叹邷?zhǔn)備】卡片,槐鄉(xiāng)槐花課件?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)言激趣,提示課題在草地上玩耍、去野外登山會(huì)獲得許多的樂(lè)趣。有這么一群孩子，他們通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢(qián)交學(xué)費(fèi),體會(huì)到了種種勞動(dòng)的樂(lè)趣，他們就是槐鄉(xiāng)的孩子。(板書(shū)課題)二、初讀課文,了解大意1、各自輕聲讀，遇到生字拼讀一下，較長(zhǎng)的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。2、分成小組組織朗讀，出現(xiàn)的問(wèn)題互相幫助糾正。3、各組代表分段朗讀。三、細(xì)讀課文，感知理解1、出

5、示圖片,介紹槐樹(shù)槐花。、讀讀議議:槐樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花?那花苞是什么樣的？文中還把槐花比做什么?槐米有什么作用?課文哪部分介紹了槐米?讀讀相關(guān)的課文。八月份，天氣怎么樣?誰(shuí)能描述一下?找出課文中相關(guān)的句子朗讀。雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)槐樹(shù)開(kāi)化的時(shí)節(jié),他們是怎樣分工合作割槐花的？練習(xí)分角色朗讀。四、欣賞評(píng)價(jià),深化感悟、你喜歡課文中的哪些句子?有筆畫(huà)出來(lái),多讀幾遍，然后全班交流。2、通過(guò)課文的朗讀，我們認(rèn)識(shí)了槐樹(shù),認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什么感受呢?3、引導(dǎo)小結(jié)：快樂(lè)不只是來(lái)自于休閑、享受，勞動(dòng)中也有無(wú)窮的樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧!第二課時(shí)一、說(shuō)話訓(xùn)練組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在課余時(shí)間所從事過(guò)的勞動(dòng)，比如參加公益勞動(dòng),在家