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文檔簡介
1、初三化學(xué)第一二單元測試題(本檢測題滿分100分,時間:90分鐘)一、選擇題(每小題有一個正確答案。每小題2分,本題共40分)1下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是 ( ) A磨杵成針 B死灰復(fù)燃 C木已成舟 D積土成山2下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是 ( ) A.食品袋內(nèi)防腐的氮氣 B.鉛筆芯 C.碳酸飲料 D.不銹鋼鍋3下列實驗操作錯誤的是 ( )4物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是 ( ) A都放出熱量 B都生成氣體 C都有響聲 D都發(fā)光5下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:項 目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量總懸浮顆粒52良
2、二氧化硫7二氧化氮24 下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是( ) A用柴油作燃料 B焚燒垃圾 C汽車排放的尾氣 D用天然氣作燃料6用量筒量取10 mL水,采取俯視讀數(shù),則實際取水量為 ( ) A10 mL B小于10 mL C大于10 mL D無法估計7檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿,最好的方法是 ( )A將帶火星的木條伸至集氣瓶中 B將帶火星的木條放到集氣瓶口C將燃著的木條伸至集氣瓶中 D將澄清的石灰水倒入集氣瓶中8在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是 ( ) A硫在氧氣中燃燒 B石蠟在空氣中燃燒 C給高錳酸鉀加熱 D紅磷在空氣中燃燒9NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、
3、增強記憶的功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是 ( )10.空氣中氧氣和氮氣的體積比約為( )A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:111. 對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法?!氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于( ) A. 純凈物 B.混合物 C . 氧化物 D . 無法判斷12.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣 C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水13.實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定
4、在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe14.用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢 C.放出氧氣總量會減少 D.放出氧氣總量更多15下列物質(zhì)在氧氣中燃燒之前,先要在集氣瓶底放水或鋪沙的是 ( ) A木炭在氧氣中燃燒 B鋁箔在氧氣中燃燒 C硫在氧氣中燃燒 D紅磷在氧氣中燃燒16給酒精燈添加酒精時,最好不要超過酒精燈容積的 ( ) A1/2 B2/3 C1/3
5、D3/417某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時;把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是 ( ) A9.2g B9.8g C10.8g D10.2g18實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時,必不可少的一組儀器是 ( ) A試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管 B酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒 C鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片 D試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片19下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是 ( ) A先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品 B先給試管均勻加熱,再對
6、著藥品加熱 C等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中 D先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出 20. 下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( ) A氧氣約占空氣總體積的1/5 B氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 C氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要 D夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小2、 填空(每空1分,17分) 21.向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是用_放在 _,如果_就說明氧氣已滿。 22.給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的 ,加熱前 ,然后再集中加熱;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著人。 23.把下列符
7、合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高 錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液。(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是 ; (2)白色固體物質(zhì)有 ; (3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有 ; (4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ; (5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是 ; 24.實驗室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實驗室使用藥品時應(yīng)做到“三不”不能 ,不要 ,更不能 。 25閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖,填空:三、綜合題(43分)26(4分)把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反
8、應(yīng),并放出熱,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上,根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:硬度_;熔點_;密度_;顏色_。27(5分)在潔凈的空氣;液態(tài)氧;四氧化三鐵;高錳酸鉀;二氧化碳;自來水中(1)屬混合物的是(填序號,下同);(2)屬于純凈物的是;(3)屬于氧化物的是; (4)鐵絲在氧氣中燃燒是一種氧化,鐵生銹是一種氧化。28(14分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A ;B ;C ;D ;E 。(2)用文字
9、表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)): ( ); ( ); ( )。(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的 。(填“催化劑”或“氧化劑”)29.(5分)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題: (1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 . 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置(填字母)(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因可能是 。30.(15分)某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 (2) 請指出右圖中所用儀器的名稱:a b c d (3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來: (4)用這種方法收集氧氣時,當(dāng)氣泡_再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng) (填“正放”或“倒
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