下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年荷葉圓圓個(gè)人教學(xué)手記2021年荷葉圓圓個(gè)人教學(xué)手記 孩子們?cè)缱x時(shí)刻,我在前面板書(shū)今日的內(nèi)容,早自習(xí)結(jié)束,第一節(jié)課開(kāi)始新課荷葉圓圓的學(xué)習(xí)。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程: 一.簡(jiǎn)筆畫(huà)入手、說(shuō)荷葉 1、青青老師會(huì)變模式,我在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,加上幾筆,變成了什么?孩子們回答到:荷葉。 請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是一片( ) 的荷葉。 大大的荷葉、圓圓的荷葉、綠綠的荷葉 孩子們都關(guān)注到了荷葉的顏色、大小、形狀的特點(diǎn)。 此時(shí)我們班的xx說(shuō),老師我覺(jué)得他是一片善良的荷葉。問(wèn)為什么呢?因?yàn)槲易x過(guò)課文,我覺(jué)得荷葉給小水珠當(dāng)搖籃,給小蜻蜓當(dāng)停機(jī)坪,讓青蛙當(dāng)歌臺(tái),還讓小魚(yú)兒當(dāng)涼傘,我覺(jué)得他很會(huì)幫助別人,為別人快樂(lè),所以我覺(jué)得他
2、是一片善良的荷葉。聽(tīng)了他與眾不同的回答,孩子們給予他掌聲,多會(huì)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的孩子呀,孩子的思維能力很強(qiáng)。 2、出示:荷葉圓圓的,綠綠的。 朗讀好這個(gè)句子,讀出荷葉的圓和綠。 3、齊讀課題,荷葉圓圓,一個(gè)圓還不夠,又加了一個(gè)圓,更圓了。 4、不僅你們喜歡荷葉,課文中還有哪些朋友也喜歡荷葉呢?請(qǐng)孩子邊讀邊圈出來(lái)。 板書(shū)簡(jiǎn)筆畫(huà): 小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒 連起來(lái)完整的說(shuō)清楚: 小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚(yú)兒都喜歡荷葉。 喜歡荷葉的朋友有小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚(yú)兒。 練習(xí)說(shuō)話,輕輕地說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。 二、互相合作,讀懂課文 1. 請(qǐng)你選擇最喜歡的朋友,讀一讀對(duì)應(yīng)的自然段,自己先讀一次,讀完后
3、再讀給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng),如果你覺(jué)得他讀得好,請(qǐng)你為他點(diǎn)個(gè)贊,如果他有地方讀錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他糾正回來(lái)。 2. 合作朗讀,幾對(duì)同桌上臺(tái)分享,特別表?yè)P(yáng)會(huì)合作的孩子,兩個(gè)人合作時(shí)候,聲音很輕,不讓第二個(gè)聽(tīng)到,也不影響第三個(gè)小朋友。這樣的合作非常了不起。 三、學(xué)習(xí)第二到五自然段。 1、學(xué)習(xí)第二自然段 喜歡這一段的小朋友請(qǐng)來(lái)讀一讀 理解"躺'字,你覺(jué)得怎么樣的姿勢(shì)躺最舒服? 想象自己就是小水珠,我們一起來(lái)躺一躺,你現(xiàn)在就躺在大大的荷葉上,微風(fēng)吹來(lái),你在荷葉上搖來(lái)晃去,一定特別的舒服,你覺(jué)得現(xiàn)在你躺的還只是荷葉嗎?這更像是一個(gè)舒服的搖籃,小水珠在里面自由自在的玩耍,多快樂(lè)! 學(xué)習(xí)"晶
4、'字,三個(gè)日組成,小朋友們的眼睛亮晶晶,晚上,天空中的星星亮晶晶。還有什么是亮晶晶的,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 請(qǐng)孩子讀出小水珠的自由、讀出小水珠的快樂(lè)。 2、學(xué)習(xí)第三自然段 理解:停機(jī)坪,相機(jī)學(xué)習(xí)坪字,左邊的提土旁,表示一塊非常平坦的土地,比如草坪,讓孩子區(qū)分平和坪兩個(gè)字 小蜻蜓怎么飛?展開(kāi)翅膀,我們一起來(lái)做一做。 感受立字的輕盈,蜻蜓很小巧,就像楊萬(wàn)里也在詩(shī)中寫(xiě)到:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。也是用了立字。 朗讀好句子,讀出小蜻蜓在荷葉上飛翔的快樂(lè)。 3、合作學(xué)習(xí)第四自然段,學(xué)習(xí)第五自然段 通過(guò)認(rèn)識(shí)"呱'字,左邊的口字旁表示小青蛙的嘴巴,右邊代表的是小青蛙的唱歌的聲音,誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)小青蛙,怎么樣唱歌?呱呱呱,呱呱呱,回憶青蛙寫(xiě)詩(shī)中的叫聲,小青蛙不僅會(huì)寫(xiě)詩(shī),還會(huì)唱歌。 觀察課文中的插圖,小青蛙唱歌的時(shí)候,是怎么樣的狀態(tài),理解"蹲'字,蹲下來(lái)的時(shí)候需要把腿彎曲,所以蹲是足字旁。用小手在手心寫(xiě)一個(gè)蹲字,比較難寫(xiě)。 讀好句子,小青蛙唱歌的快樂(lè)。 小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)做什么了?理解涼傘,朗讀好句子 四、借助板書(shū),背誦課文、 1、通過(guò)看板書(shū),出示的關(guān)鍵字,你能試著把古詩(shī)講下來(lái)嗎? 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)派遣雙方協(xié)議書(shū)七篇
- 個(gè)人建筑承包協(xié)議
- 非典型麻疹綜合征病因介紹
- 機(jī)械基礎(chǔ) 課件 模塊八任務(wù)三 聯(lián)軸器與離合器
- (2024)黃金選礦劑生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(一)
- 全景式數(shù)字游民洞察報(bào)告
- 獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病學(xué)練習(xí)題含參考答案
- 佐樂(lè)米貼鼻子課件
- 養(yǎng)老院老人洗浴衛(wèi)生管理制度
- 養(yǎng)老院老人緊急救援人員培訓(xùn)制度
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
- 2024統(tǒng)編版初中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元:大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷(教科版)
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫(xiě)作智慧樹(shù)知到答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)
- 2024年典型事故案例警示教育手冊(cè)15例
- 繪本PPT:可怕的大妖怪
- 【打印版】2021年上海市浦東新區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷及解析
- EN1779-歐洲無(wú)損檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)
- 【數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)】A類(lèi)停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)
- 生態(tài)保護(hù)紅線劃定.ppt
- 機(jī)械原理榫槽成型半自動(dòng)切削機(jī)課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論