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文檔簡介
1、幼兒園中班音樂游戲教案拉大鋸含反思 活動目標: 1、用肢體感知音樂節(jié)奏,玩拉大鋸游玩。 2、體驗與同伴共同游玩的歡樂。 3、感知故事中象聲詞運用的趣味性。 4、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復性特點。 活動重難點: 感知音樂節(jié)奏,玩拉大鋸游玩 指導要點: 帶領幼兒通過用肢體動作的方式來玩音樂游玩-拉大鋸,感知樂曲的節(jié)奏。 活動預備: 1、物質預備:拉大鋸兒歌 2、經驗預備:看過伐木工拉大鋸視頻 活動過程: 一、第一次游玩:坐著玩拉大鋸游玩 1、動作示范講解。 動作示范:兩人對坐,雙腿自然盤曲,雙方對握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作。 2、聽音樂進行雙人游玩:幼兒坐著玩游玩。 指導和評
2、價要點:幼兒用動作感受音樂的節(jié)奏。 二、第二次游玩:站著玩拉大鋸游玩 聽音樂站著玩拉大鋸。音樂結束時比力氣。 指導和評價要點:觀看幼兒站著做拉大鋸游玩的動作,能否跟上音樂節(jié)奏,結束后比力氣時提示幼兒留意安全。 三、第三次游玩:多人玩拉大鋸游玩。 嘗試三人、四人游玩。 指導與評價要點:多人怎樣更好玩地玩。"教.案來自:快思教案網" 四、第四遍游玩:徒手創(chuàng)編拉大鋸游玩 指導與評價要點:引導幼兒創(chuàng)造各種肢體玩拉大鋸游玩的方法。 五、延伸活動: 用道具創(chuàng)編拉大鋸游玩 師:孩子們,我們已經會玩了拉大鋸這個游玩,在生活當中還有許多的道具也可以用來玩拉大鋸的游玩,比如:絲巾、木棍、墊子等等?;厝タ梢愿职謰寢專愕暮门笥岩惨黄饋硗嬉煌?,好嗎? 活動反思: 童謠“拉大鋸”是我開展課題首次嘗試民間游玩兒歌素材,它符合了幼兒好動、好模仿、好表現的特點,而民間游玩中加入兒歌后,更顯民間游玩的魅力,幼兒易接受,使幼兒
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