導(dǎo)游活動策劃

1、校園導(dǎo)游之星活動籌劃書一、活動宗旨：“模擬導(dǎo)游大賽， 以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)為宗旨，可以鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力和交際能力，同時也為旅游相關(guān)專業(yè)及對導(dǎo)游有興趣的同學(xué)提供一個千載難逢的實踐舞臺。通過比賽的開展，開拓參賽者的視野，加深其對所學(xué)專業(yè)知識的理解，增強他們的社會實踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進作用。二、活動目的：增進同學(xué)們的相互了解，鍛煉同學(xué)們的口語表達能力與交際能力，提高參賽者的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)個人魅力，活潑校園氣氛。三、參賽人員：全院全體學(xué)生主要是大一學(xué)生四、賽程安排：1、預(yù)賽：選手經(jīng)過第一輪選拔及專業(yè)導(dǎo)游的點評后

2、，由專業(yè)老師評選出8名選手進入復(fù)賽。2、決賽：入圍決賽的選手需要自備PPT，除了景點講解外，還需要有才藝展示，根底知識答題。現(xiàn)場有專業(yè)老師進行點評。第一階段：預(yù)賽海選時間：4月*日內(nèi)容：自選景點進行講解，每位選手講解3-5分鐘，在眾多的參賽選手中選出8名參加決賽評委：專業(yè)導(dǎo)游、旅游老師. 第二階段：決賽活動時間：4月17日晚上：19:00-21:00只能挪后半個小時19：00 主持人宣布模擬導(dǎo)游大賽決賽正式開始1、文藝節(jié)目開場，引入開幕式。2、主持人自我介紹介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓：3、請老師致詞：XXX講話(待定)19：15，進入模擬導(dǎo)游大賽決賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié) 景點講解該環(huán)節(jié)總分6

3、5分每位參賽人員必須自備ppt和自己所需要的背景音樂。講解內(nèi)容：自備景點導(dǎo)游詞講解每位選手10分鐘以內(nèi)八位選手導(dǎo)游詞講解完畢后，中場休息3分鐘，接互動小游戲規(guī)那么：參賽人員講解內(nèi)容不得超時，否那么將按具體情況做相應(yīng)的扣分。要求：在每位選手上場時，要對自己進行簡短介紹。選手在比賽前三天時間內(nèi)要把個人資料以及所講景點的幻燈片資料及必要音樂交到活動室。第二環(huán)節(jié)：選手旅游知識綜合打比拼該環(huán)節(jié)總分為20分每位參賽選手通過選擇幻燈片上公布的的題號選題，并作出答復(fù)。根據(jù)答題情況評委給出相應(yīng)分數(shù)。第三環(huán)節(jié)：導(dǎo)游才藝大比拼15分規(guī)那么：選手在5分鐘內(nèi)展現(xiàn)自己的才華，內(nèi)容必須健康。統(tǒng)分時間穿插文藝節(jié)目以及互動抽獎

4、活動五、比賽時間：4月17日六、比賽地點：待定七、舉辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與旅游學(xué)院學(xué)生會和導(dǎo)游之旅協(xié)會。八、邀請嘉賓：*九、活動流程： 準備工作：1、活動申報，場地借用； 2、宣傳：海報展板的制作，以及張貼看展板；通知各班負責(zé)人傳達該活動并及組織參加； 3、提前發(fā)出請?zhí)?，邀請嘉賓； 4、物品租借，相應(yīng)物品準備好。 活動開始：1、初賽：在會議室舉行，主要進行選拔，不需要太多觀 眾，但必須本著公開公正原那么， 2、決賽：1、選手自我介紹。 2、選手自選景區(qū)進行講解 講解時間不超過10分鐘。 3、選手講解全部結(jié)束后進行下一輪根底知識問答。 4、根底知識問答完后，進行個人才藝展示。 活動末尾：1、

5、評委點評； 2、公布結(jié)果，進行頒獎。十、所需物品：參賽隊員的獎品，投影儀一臺，音響一對，話筒2，電腦一臺，插線板，裝飾物品，效勞用品。十一、人員分配：禮儀六人；總分人員四人；計時員一人；主持兩人；評委XXX；機動人員XXXXX；攝像人員；評分標準：一模擬導(dǎo)游65分講解內(nèi)容,總分值20分好.0分健康、完整、準確，重點突出、緊扣主題、與時俱進。中.0分健康、完整、比擬準確，重點比擬突出、扣主題、與時俱進。一般5.0-10.0分健康，內(nèi)容根本完整、根本準確，根本扣主題。講解結(jié)構(gòu),總分值5分好4.0-5.0分結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、詳略得當、邏輯性強。中3.0-4.0分結(jié)構(gòu)比擬合理、有層次、詳略比擬得當、

6、邏輯性強。一般2.0-3.0分結(jié)構(gòu)根本合理、有層次、詳略根本得當、邏輯性欠缺。文化內(nèi)涵，總分值10分好8.0-10.0分講解具有很高的文化內(nèi)涵。中6.0-8.0分 講解具有較高的文化內(nèi)涵。一般4.0-6.0分講解文化內(nèi)涵一般。講解技巧，總分值15分好.0分講解角度新穎、講解生動幽默、通俗易懂，富有感染力、親和力。中.0分講解角度比擬新穎、比擬生動幽默、通俗易懂，具有較好的感染力和親和力。一般.0分講解角度一般，缺乏感染力和親和力。語音語調(diào)，總分值5分好4.0-5.0分普通話標準英語語音標準、語調(diào)自然、音量適中、語速把握得當、節(jié)奏合理、肢體語言標準。中3.0-4.0分普通話比擬標準英語語音比擬標

7、準、語調(diào)比擬自然、音量適中、語速把握比擬得當、節(jié)奏比擬合理、肢體語言比擬標準。一般2.0-3.0分普通話一般英語語音一般、語調(diào)根本自然、音量適中、語速把握根本得當、節(jié)奏根本合理、肢體語言根本標準。表達能力,總分值10分 好8.0-10.0分 口齒清楚、語法正確、表達自然流暢。 中6.0-8.0分 口齒比擬清楚、語法正確、表達比擬自然流暢。 一般4.0-6.0分 口齒根本清楚、語法根本正確、表達根本流暢。二知識問答25分時間：選手答復(fù)每道題時間為3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)不答復(fù)或者超過時間答復(fù)均不得分。評分標準：1.中文5道題，每題5分。其中單項選擇題2道、多項選擇題2道，簡答題1道。2.多項選擇題，

8、選錯、多項選擇、少選均不得分。三才藝展示10分時間：5分。內(nèi)容：選手在歌舞、戲曲、器樂、相聲、小品、口技、朗誦、魔術(shù)、武術(shù)、講故事10項中選擇一項。評分標準：1.現(xiàn)場表現(xiàn),總分值6分6.0分節(jié)目內(nèi)容健康向上；表演自然、流暢，無過失；臨場發(fā)揮穩(wěn)定，感染力強；題材新穎，與導(dǎo)游工作性質(zhì)貼近。4.0分節(jié)目內(nèi)容健康向上；表演比擬自然、流暢，無過失；臨場發(fā)揮比擬穩(wěn)定，有感染力；題材比擬新穎，與導(dǎo)游工作性質(zhì)貼近。2.0分節(jié)目內(nèi)容健康向上；表演根本流暢，臨場發(fā)揮根本穩(wěn)定，感染力一般，題材一般，與導(dǎo)游工作性質(zhì)貼近。2.專業(yè)素養(yǎng),總分值4分4.0分 表演比擬專業(yè)。2.0分 表演一般或出錯，可看性不強下面為朱自清的

9、散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！荷塘月色作者: 朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，突然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好似是我的；我也像超出了平常的自己，

10、到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫抖，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉

11、子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學(xué)生會競選演講稿范文敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧

12、全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣發(fā)動一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。假設(shè)我當上了學(xué)生會宣傳部長，我要進

13、一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原那么。假設(shè)我當上了學(xué)生會宣傳部部長，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰，做到“日日清，周周結(jié)，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反響情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討

14、的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。假設(shè)我當上了學(xué)生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，效勞同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們效勞 ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，表達學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我中選的話，一定會言必行，行必果。請各位

15、評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機!荷塘的四面，遠遠近近，高上下低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。突然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的

16、季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝?采蓮賦?里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰釋⒁贫鍜?，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起?西洲曲?里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚假設(shè)有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因為平平

17、常常，正像“糊涂一樣“難得，特別是在“這年頭。但不知怎的，總不時想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子;但要說到人生味，怕倒比平平常常時候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林里。走路，說話，都要費很大的力氣;還不能如意。心里是一團亂麻，也可說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白。“一部?十七史?，從何處說起，正可借來作近日的

18、我的注腳。昨天突然有人提起?我的南方?的詩。這是兩年前初到北京，在一個村店里，喝了兩杯“蓮花白以后，信筆涂出來的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩中所說的，那更是遙遙乎遠哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說著臺州，在上海，杭州，寧波之南的臺。這真是“我的南方了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條路而已。-朱自清?一封信?燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。