人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《第一單元同步練習(xí)題》試卷及參考答案_第1頁
人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《第一單元同步練習(xí)題》試卷及參考答案_第2頁
人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《第一單元同步練習(xí)題》試卷及參考答案_第3頁
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1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元同步練習(xí)題(時(shí)間:40 分鐘滿分:100 分)一、看拼音,寫字詞。(9 分)二、比一比,再組詞語。(12 分)三、多音字組詞。(12 分)教 沒 得四、照樣子,變成新字,再組詞語。(12 分)例:級(jí)(極)(北極)他()()梅()()蛙()()例:己(記)(記住)女()()只()()合()()五、把下面的古詩補(bǔ)充完整。(14 分)梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒 。遙 , 暗 。六、把下列句子補(bǔ)充完整。(15 分)1. 有時(shí)候 ,有時(shí)候 。2. 已經(jīng) 。3. 啊!4.嗎?七、課外閱讀我能行。(26 分)(一)秋天的果實(shí)多彩的秋天,噴(pèn)香的秋天。紅彤(t&

2、#243;n)彤的蘋果,黃澄(dn)澄的梨,小燈籠似的橘(jú) 子,咧(li)開嘴笑的石榴,看了真叫人喜愛。還有那一串串水靈靈的葡萄(pú tao),更是讓人流口水。我真想變成一個(gè)大果盤,裝滿秋天的果實(shí)。1. 文中寫了秋天的哪些果實(shí)?請(qǐng)用“”畫出來。(6 分)2. 我們學(xué)過“亮晶晶、笑哈哈”這樣的詞。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲱愃频脑~,用“”畫出來。(6 分)3. 為什么文中說秋天是多彩的、噴香的呢?(4 分)(二)植物種子是怎樣傳播的動(dòng)物是植物種子傳播(b)的媒(méi)介(jiè)。動(dòng)物身上經(jīng)常粘上一些有叢毛或鉤刺的種子, 它們帶著種子到處跑,傳播得又快又廣泛。

3、有的獸類和鳥類喜歡吃山林田野的野果,它們往往把果子一口吞下去,然后到處跑或飛,果肉很快被消化了,而種子卻因?yàn)橛袌?jiān)硬的殼留了下來, 隨著糞便被排到各個(gè)地方去。特別是鳥類,由于要遷徙(x),可以把種子帶到很遠(yuǎn)的地方去。1.文中介紹的植物種子的傳播是靠 完成的。(4 分)2.根據(jù)短文內(nèi)容,寫一寫植物種子是怎樣傳播的。(6 分)參考答案一、寬廣跳變壞給腳頭頂二、示例:海洋山羊如果好事哪里那邊三、示例:教書教師沒有沒收得到得虧四、示例:她她們海大海娃娃娃好好人識(shí)知識(shí)給交給五、獨(dú)自開知不是雪為有香來六、示例:1.我看書畫畫2. 小樹長(zhǎng)高了3. 花園里的花真美4. 你已經(jīng)回家了七、(一)1.蘋果梨橘子石榴葡萄2. 紅彤彤黃澄澄水靈靈3. 因?yàn)榍锾煊胁煌伾?、飄香的水果

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