4索溪峪的野ppt課件

1、索溪峪的索溪峪的“野野”1 1;.;.2想一想，想一想，“野野”在本課是什么意思？在本課是什么意思？天然的，自然的，野天然的，自然的，野生的。生的。31 1、課文從哪幾個方面描寫、課文從哪幾個方面描寫 了索溪峪的了索溪峪的“野野”？2 2、把你覺得寫得好的地方多讀一讀，體會這樣寫好在哪里。、把你覺得寫得好的地方多讀一讀，體會這樣寫好在哪里。4讀準字音 zh zhn gn gn yn yo tio tio o 膽顫膽顫 綿亙蜿蜒綿亙蜿蜒 窈窕淑女窈窕淑女 zh Luzh Lun tin tio su o su 扎過去扎過去 卵石卵石 調(diào)皮調(diào)皮 老叟老叟 x dx d齊膝齊膝 蕩滌蕩滌5我來讀讀賦

2、予淑女蕩滌賦予淑女蕩滌撅屁股撅屁股 膽顫膽顫 賭氣賭氣6斷壁懸崖拔地而起斷壁懸崖拔地而起 千峰萬仞千峰萬仞綿亙蜿蜒浩氣長舒綿亙蜿蜒浩氣長舒 隨心所欲隨心所欲 不拘一格旁逸斜出窈窕淑女不拘一格旁逸斜出窈窕淑女7意念：念頭，想法。意念：念頭，想法。 雕琢：雕刻。雕琢：雕刻。凈化：清除雜質(zhì)使物體純凈。凈化：清除雜質(zhì)使物體純凈。 綿亙：接連不斷。綿亙：接連不斷。崛起：（山峰等）突起。崛起：（山峰等）突起。 巍?。盒稳莞叽?。巍?。盒稳莞叽?。老叟：老人。老叟：老人。 蕩滌：洗滌。蕩滌：洗滌。8浩氣長舒：浩然之氣使人感到心情舒展。浩氣長舒：浩然之氣使人感到心情舒展。千峰萬仞：山峰很多，且很高。千峰萬仞：山峰

3、很多，且很高。難以言狀：很難用語言來表達。難以言狀：很難用語言來表達。亭亭玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。亭亭玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、希望的。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、希望的。9默讀課文，小組討論：默讀課文，小組討論：1、課文是按什么順序寫的？、課文是按什么順序寫的？2、課文從哪幾方面描寫了索溪峪的、課文從哪幾方面描寫了索溪峪的“野野”？10 朗讀課文，小組討論：朗讀課文，小組討論： 課文從哪幾方面描寫了索溪峪的課文從哪幾方面描寫了索溪峪的“野野”？111213山是野的。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的

4、美。這種美，是一種驚險索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，游人仰的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天一線天”，什么，什么“百丈峽百丈峽”，聞名就使人膽顫。，聞名就使人膽顫。14這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊十里畫廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人浩氣長舒。，令人浩氣長舒。15這種美，

5、是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山斜山”，抱伙成團，便高筑峰上，抱伙成團，便高筑峰上“平原平原”；相對相依，宛如相對相依，宛如“熱戀情人熱戀情人”，亭亭玉立，好似，亭亭玉立，好似“窈窕淑女窈窕淑女”161718192021斷壁懸崖斷壁懸崖22一線天一線天23百丈峽百丈峽24千古絕壁掛古松，萬尺深澗鎖蛟龍。千古絕壁掛古松，萬尺深澗鎖蛟龍。25 這種美這種美, ,是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔

6、地而起, ,半半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃, ,使人望而生畏。什么使人望而生畏。什么“一線天一線天”, ,什么什么“百丈峽百丈峽”, ,聽著名字就讓人膽顫。聽著名字就讓人膽顫。 26 這種美這種美, ,是一種磅礴的美：不是一峰獨秀是一種磅礴的美：不是一峰獨秀, ,也不是三五峰呼應也不是三五峰呼應, ,而是千峰萬仞綿而是千峰萬仞綿亙蜿蜒亙蜿蜒,“,“十里畫廊十里畫廊”,“,“西海峰林西海峰林”, ,令人浩氣長舒。令人浩氣長舒。 27十里畫廊十里畫廊28西海峰林西海峰林293031思考討論：思考討論：索溪峪的水的野體現(xiàn)在哪里？32索溪峪的水的野體現(xiàn)在哪里？蜿蜒變幻蜿蜒

7、變幻3334353637溪水繞路似頑童，泉清瀑美鳴潺潺。溪水繞路似頑童，泉清瀑美鳴潺潺。38思考討論思考討論課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野”？返樸歸真返樸歸真39索溪峪的山索溪峪的山群山競野形萬千，奇峰高聳趣自然。群山競野形萬千，奇峰高聳趣自然。40索溪峪的水索溪峪的水溪水繞路似頑童，泉清瀑美鳴潺潺。溪水繞路似頑童，泉清瀑美鳴潺潺。41索溪峪的野物索溪峪的野物猴子林中與人戲，游人忘情不欲還。猴子林中與人戲，游人忘情不欲還。42索溪峪的野物索溪峪的野物猴子林中與人戲，游人忘情不欲還。猴子林中與人戲，游人忘情不欲還。434445464748思考討論思考討論課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野”？49理解句子：人們，在這山水中返璞歸真了。50小結 課文開頭先概括索溪峪的一個總的索溪峪的一個總的 特點是特點是“野野”，接著從四個方面具體描述，既山是野，接著從四個方面具體描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水間行走的游人也是野的，最后總結出索溪峪的的，水是野的，野物是野的，在山水間行走的游人也是野的，最后總結出索溪峪的“野野”，蕩滌著我的胸懷！前后照應，首尾連貫。，蕩滌著我的胸懷！前