九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-01(第一課時(shí))走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教案

1、課題第一單元課題 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：3(1)課型實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與 技能熟悉實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，認(rèn)識(shí)部分常用儀器，了解藥品的放置規(guī)律過(guò)程與 方法感受實(shí)驗(yàn)室氛圍，體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性等，嘗試參與實(shí)驗(yàn)活 動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的用途和使用注意事項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范性、安全性教學(xué)用品儀器量筒、燒杯、滴瓶、試管架、試管夾、試管刷、試管、膠頭滴管、藥匙、鍛 子藥品碳酸鈉固體、鋅粒、稀鹽酸、水其它化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的照片（如實(shí)驗(yàn)室全景、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、實(shí)驗(yàn)儀器、櫥柜、實(shí)驗(yàn)室藥 品圖標(biāo)、化學(xué)危險(xiǎn)品圖標(biāo)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則）、紙槽、課件、學(xué)案等教學(xué)問(wèn)題活動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課問(wèn)題

2、1:化學(xué)來(lái)源于生活，化學(xué)離不 開(kāi)實(shí)驗(yàn)。在生活中，你做過(guò)下列“化學(xué)實(shí) 驗(yàn)”嗎？花生油、醬油、香油、醋是在什么器 皿中保存？鹽、味精又在什么器皿中保存？你去商店打一斤醬油，店員是用什么 量取的？是怎樣倒入你的瓶子的？把醬 油從大瓶倒往小瓶要注意什么？如何取用食鹽放進(jìn)鍋中？你去買(mǎi)饅頭時(shí)，服務(wù)員是用手抓還是 用銀子遞給你？你喜歡哪種方式？炒了一道菜的鍋能不能立刻炒下一 道菜？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？問(wèn)題2：你認(rèn)為哪里是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn) 與探究活動(dòng)的最佳場(chǎng)所？是在家中，在課 堂，還是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室？教師提出問(wèn)題1,發(fā)動(dòng)學(xué)生 競(jìng)答。從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā), 讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫爸懈?受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)用性, 了

3、解化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活的關(guān) 系，拉近化學(xué)與生活的距離，增 強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇心和 探究欲望。提出問(wèn)題2,通過(guò)集體討論 得出學(xué)習(xí)化學(xué)必須走進(jìn)化學(xué)實(shí) 驗(yàn)室的結(jié)論。板書(shū)：課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的消防設(shè)備有哪 些？試舉例說(shuō)明。如：、等。2.有的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，又打又 鬧，又說(shuō)又笑，隨意開(kāi)關(guān)電源，對(duì)此你有什么看法？俗話說(shuō)“沒(méi)規(guī)矩不成方圓”， 你認(rèn)為進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循什么 規(guī)則？3 .化學(xué)藥品很多是易燃、易爆、有毒或 有腐蝕性的，你能說(shuō)出幾種這樣的物質(zhì) 嗎？4 .寫(xiě)出下列常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的名5.看教材圖1-21,并閱讀教材P52 附錄I嘗試說(shuō)出這些儀器的名字，并初步 了解

4、它們的用途和使用注意。讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)，小組長(zhǎng)檢 查預(yù)習(xí)情況，收集預(yù)習(xí)中遇到的 問(wèn)題，反饋給老師探究與交知識(shí)點(diǎn)1 探尋化學(xué)實(shí)驗(yàn)室問(wèn)題1 (1)在你們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里, 具有下列設(shè)備和設(shè)施嗎？它們分別在什 么位置？它們分別有什么作用？電源水源防火沙箱防火沙防火鐵鍬滅火器通風(fēng)櫥排氣扇廢液缸安全通道(2)你對(duì)現(xiàn)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有何疑 問(wèn)？你理想中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該是什么 樣子的？過(guò)渡：你已經(jīng)進(jìn)過(guò)生物和物 理實(shí)驗(yàn)室做過(guò)多次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn) 室的要求和規(guī)則比較熟悉。你心 目中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是什么樣 子？教師展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)室全 景照片，結(jié)合實(shí)地考察，引導(dǎo) 學(xué)生觀察、思考、討論、交流, 并同步進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保、 節(jié)能

5、教育。引導(dǎo)學(xué)生指出對(duì)現(xiàn)有實(shí) 驗(yàn)室建設(shè)存在的不足之處， 并對(duì)改進(jìn)提出自己的見(jiàn)解， 并鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象自己 心目中理想化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的 美好設(shè)想。流 知識(shí)點(diǎn)2熟悉實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 問(wèn)題2教師投影“規(guī)則”圖片,（1）走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，觀察實(shí)驗(yàn)室 墻壁四周墻壁，說(shuō)出你看到了什么？（2）認(rèn)真觀察和閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、 實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則、科學(xué)家介紹、實(shí) 驗(yàn)指導(dǎo)（引導(dǎo)）圖，說(shuō)說(shuō)你有何感觸？（3）在今后的實(shí)驗(yàn)中自己應(yīng)該注意 哪些問(wèn)題或應(yīng)該怎樣做？知識(shí)點(diǎn)3認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志問(wèn)題3化學(xué)藥品眾多，通常將它們放在 什么地方？放置有何規(guī)律？學(xué)生觀看圖片或觀看并閱讀 實(shí)驗(yàn)室墻壁上的規(guī)則，針對(duì)老 師提出的問(wèn)題，小組討論，并 展示交流白己的感

6、想。為將來(lái) 進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)奠定良好的基 礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室中的藥品有哪些潛在的危 險(xiǎn)性？你認(rèn)識(shí)常用的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志 嗎？發(fā)生危險(xiǎn)怎么辦？（3）危險(xiǎn)化學(xué)藥品如何放置和保 管？教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀藥品 室，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，儀器 櫥的擺放，藥品的盛放，藥 品的放置規(guī)律。投影農(nóng)藥瓶，教師引導(dǎo), 學(xué)生觀察，引出危險(xiǎn)化學(xué)品 標(biāo)志，并讓學(xué)生人是常見(jiàn)的 危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志。探 究 與 交 流例題1實(shí)驗(yàn)室中裝有濃硫酸的試劑瓶 應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（）AAAAABCD知識(shí)點(diǎn)4認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的儀器，了解其 使用注意事項(xiàng)問(wèn)題4你認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器嗎？ 根據(jù)它們的名稱、質(zhì)地、外形、規(guī)格等, 并結(jié)合你的預(yù)習(xí)，你能預(yù)測(cè)它們的可能 用途嗎？問(wèn)題5你能給這

7、些儀器簡(jiǎn)單分 下類嗎？參觀危險(xiǎn)化學(xué)品室，并 告誡學(xué)生，危險(xiǎn)化學(xué)品存放 要專室、專柜存放，雙人、 雙鎖管理（雙人領(lǐng)發(fā)，雙人 使用，雙人回收，雙人登記）分析指導(dǎo)：本題意在考查 同學(xué)們掌握的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo) 志。只要熟悉常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué) 品標(biāo)志（常見(jiàn)得有：毒、腐、 燃、爆等），根據(jù)題目中提供 的情景和信息，稍加對(duì)比，即 可確定答案。參考答案：A教師投影展示“常用化學(xué) 儀器平面圖”（圖1-21）,讓 學(xué)生對(duì)照實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器實(shí) 物逐一進(jìn)行認(rèn)識(shí)、對(duì)比、并預(yù) 測(cè)其用途。探究與交流反應(yīng)容器有哪些？ 存放容器有哪些？ 加熱儀器有哪些？ 取用儀器有哪些？ 計(jì)量?jī)x器有哪些？ 夾持儀器有哪些？ 能直接加熱的玻璃儀器有哪些？

8、 不能直接加熱的玻璃儀器有哪些？ 不能加熱的玻璃儀器有那些？問(wèn)題6假如你在家里做家庭小實(shí)驗(yàn)， 但手頭沒(méi)有化學(xué)儀器，你能否用生活中的 物品代替呢？如筷子、飲料管、小勺、眼藥水瓶、注射 器、玻璃杯等可代替哪些化學(xué)儀器？【例2】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置。將下列操作還 需要配合使用的另一種儀器（如下圖所示） 用短線連接起來(lái)。懈醐醯嬲悔 翻觸口 1 k針對(duì)老師提出的問(wèn)題， 小組合作討論，并展示討論 結(jié)果，其他小組補(bǔ)充糾正， 教師最后歸納總結(jié)。分析指導(dǎo)：本題將化學(xué)實(shí)驗(yàn)基 本操作，儀器的認(rèn)識(shí)和用途等 融為一體。綜合的考察了同學(xué) 們認(rèn)識(shí)儀器，選擇儀器，進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，以及閱讀識(shí)圖的能力。

9、 加熱試管-一發(fā)燙-不能用手 拿-試管夾；加熱燒杯 不能直接加熱石棉網(wǎng)：移 動(dòng)熱的蒸發(fā)皿-一發(fā)燙一-不能 用手用煙鉗；總之，由實(shí) 驗(yàn)情景，聯(lián)想到不能用什么， 再遷移到應(yīng)該用什么，即可找 到答案。參考答案：箍蜥懶 t蝴播懶醐"課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（一）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備實(shí)驗(yàn)室規(guī)則梳理整合危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志：毒、腐:、燃、爆等認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)儀器1.實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放，以下是四個(gè)藥品櫥所存放的藥品。實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)一瓶鋅粒，應(yīng)存放于（）診斷練習(xí)AI藥品鹽酸I硫酸BI 藥品氫云化鈉I 氫氧化鈣D 藥品ABC D2.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空： （1）用于夾持試管 的儀器是;（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用: （3）用于吸取和滴 加少量液體的是：（4）常