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1、普通版：重拾記憶的點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)了普通版：重拾記憶的點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)了加強(qiáng)版：一路迤邐而來，多少旖旎風(fēng)景，而那個(gè)畫面永駐心間加強(qiáng)版：一路迤邐而來，多少旖旎風(fēng)景，而那個(gè)畫面永駐心間細(xì)碎的記憶，宛若陽光穿過梧桐的枝葉，打進(jìn)靜謐的心原細(xì)碎的記憶，宛若陽光穿過梧桐的枝葉，打進(jìn)靜謐的心原1：記憶，細(xì)細(xì)碎碎，似那陽光穿過梧桐的枝葉，照進(jìn)靜謐的心原：記憶，細(xì)細(xì)碎碎，似那陽光穿過梧桐的枝葉，照進(jìn)靜謐的心原2：靜謐的心原里，總有些細(xì)碎的記憶，仿似夏日陽光偶爾穿過梧桐的枝枝葉葉：靜謐的心原里，總有些細(xì)碎的記憶，仿似夏日陽光偶爾穿過梧桐的枝枝葉葉1;.2分析說明文語言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)分析說明文語言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)一、分析文中加點(diǎn)

2、詞的表達(dá)效果（有何作用）？一、分析文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果（有何作用）？1、解釋詞語的意思、解釋詞語的意思2、它準(zhǔn)確地說明、它準(zhǔn)確地說明事物的事物的特征特征3、體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性、體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性3二、詞語二、詞語“”能否替換成能否替換成“”？并說明理由。？并說明理由。1、不能、不能2、回答原詞語的意思、回答原詞語的意思3、回答所換詞語的意思、回答所換詞語的意思4、回答換了之后意思有何改變、回答換了之后意思有何改變4三、文中加點(diǎn)詞三、文中加點(diǎn)詞“”能否刪去能否刪去?為什么？為什么？1、表態(tài)（能或不能）、表態(tài)（能或不能）2、定性（如：、定性（如：“比較比較”“”“幾乎幾乎”“”“相當(dāng)相當(dāng)”等詞語表估計(jì)，等詞語表估計(jì)，“多多”“”“有余有余”等詞表數(shù)量）等詞表數(shù)量）3、若刪去，原來的意思就改變了，不符合實(shí)際、若刪去，原來的意思就改變了，不符

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