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文檔簡介
1、科教版五年級下冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告單科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單1班級姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱觀察更多物體在水中的沉浮實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄坎煌矬w在水中的沉浮實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、蘿卜、曲別針等各種材 料實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)一:取小石頭、木塊、橡皮、針等放入水中,觀察它們的沉浮。實(shí)驗(yàn)二:1、把水槽放在展臺上,從袋中取出泡沫、回形針、蘿 卜等分別放入水中觀察它們的沉浮2、把小石塊、橡皮、泡沫塊、蘿卜分別切成二分之一、四分之 一、八分之一放入水中觀察它們的沉浮觀察到的現(xiàn)象木塊、塑料、泡沫在水中是浮的;小石頭、回形針在水中是沉 的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論木塊、塑料、泡沫在水中是浮的;小石頭、回形針在水中是沉 的。由同一種材料構(gòu)成的
2、物體改變它們的體積大小,在水中的 沉浮是不會發(fā)生改變的。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單2班級:姓名:日期年 月 日實(shí)驗(yàn)名稱控制因素進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯课矬w的沉浮與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料水槽、沉浮塊實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)1.按體積大小順序排列七種物體,再標(biāo)出它們在水中是沉還是浮。想一想,物體的沉浮和它的體積大小肩關(guān)系嗎實(shí)驗(yàn)2、按輕重順序排列七種物體,再標(biāo)出它們在水中是沉還是 浮。想一想,物體的沉浮和它的輕重肩關(guān)系嗎觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一中:輕重相同而體積不同的球,體積大的浮在水面上, 體積小的沉。在實(shí)驗(yàn)二中,重量不同而體積相同的球,重的沉,輕的浮實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同材料構(gòu)成的物體,如果體積相同,重的物體容易沉;如果 質(zhì)量相同,體積小的
3、物體容易沉。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單3姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱用小瓶子繼續(xù)研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈矬w的沉浮與物體的輕重的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、小瓶子、紅色的水實(shí)驗(yàn)過程將小瓶子蓋上蓋子,慢慢放入水中,觀察它在水中的沉浮。 往小瓶子里加入一點(diǎn)兒紅色的水,觀察它在水中的沉浮。 往小瓶子里再加入一些紅色的水,觀察它在水中的沉浮。觀察到的現(xiàn)象空瓶子浮在水面上。加入一點(diǎn)兒水后,小瓶子在水中下沉了一些,懸浮在水中。 加入更多的水后,小瓶子慢慢沉入水底。實(shí)驗(yàn)結(jié)論同一體積的物體,重的容易沉,輕的容易浮??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單4姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱觀察橡皮泥的沉浮實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私鈱?shí)心的橡皮泥在水中的沉浮狀態(tài)實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、橡皮泥實(shí)驗(yàn)過
4、程找一塊橡皮泥做成各種不同形狀的實(shí)心物體放入水中,觀察它 們的沉浮。觀察到的現(xiàn)象沉入水底實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)心橡皮泥質(zhì)量不變,形狀改變,體積也不變,橡皮泥沉入水 底,沉浮/、會發(fā)生改變??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單5實(shí)驗(yàn)名稱讓橡皮泥浮在水面上實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄渴裁葱螤畹南鹌つ嗫梢愿≡谒嫔蠈?shí)驗(yàn)材料水槽、水、橡皮泥實(shí)驗(yàn)過程1、將同樣大小的橡皮泥做成各種不同的形狀,有的實(shí)心,有的 空心,慢慢放入水中觀察它在水中的沉浮情況。觀察到的現(xiàn)象實(shí)心的橡皮泥沉入水底,空心的橡皮泥浮在水面上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論橡皮泥的形狀/、同在水中的沉浮狀態(tài)不相同。實(shí)心的橡皮泥沉 入水底,空心的橡皮泥浮在水面上??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單6班級:姓名:日期年 月曰實(shí)驗(yàn)名稱比較
5、橡皮泥排開的水量實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯靠招牡南鹌つ喔≡谒嫔系脑?。?shí)驗(yàn)材料水槽、水、橡皮泥實(shí)驗(yàn)過程取一個(gè)量杯,裝入200毫升的水,將橡皮泥做成實(shí)心的形狀, 放入水中,記錄橡皮泥在水中用卜開水的體積。取一個(gè)量杯,裝入200毫升的水,將橡皮泥做成不同的空心的 形狀,放入水中,記錄橡皮泥在水中用卜開水的體積。觀察到的現(xiàn)象實(shí)心的橡皮泥排開的水量是 20毫升,空心的橡皮泥一個(gè)是 25 毫升,一個(gè)是28毫升,一個(gè)是30毫升。實(shí)驗(yàn)結(jié)論橡皮泥在水中用卜開水的體積越大,受到的浮力越大??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單7班級:姓名:日期年 月曰實(shí)驗(yàn)名稱那艘船裝載的貨物多實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^哪種船載物多實(shí)驗(yàn)材料水槽、若干橡皮泥、若干墊子、玻璃彈子實(shí)
6、驗(yàn)過程1 .用同樣重量的橡皮泥造自己的小船;2 .將小船一個(gè)一個(gè)放入水中,慢,個(gè)一個(gè)的放入墊圈,看看SB 艘小船能裝載的墊圈多。觀察到的現(xiàn)象船型橡皮泥放入水中后,排開 25毫升的水,共裝了 8個(gè)墊子; 方形的小船放入水中后,排開28毫升的水,共裝了 10個(gè)墊子; 圓形的小船放入水中后,排開32毫升的水,共裝了 13個(gè)墊子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論相同重量的橡皮泥,浸入水中的體積越大越容易浮,它的裝載 量也隨之增大。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單8實(shí)驗(yàn)名稱用其他材料造船實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^哪種船載物多實(shí)驗(yàn)材料水槽、若干橡皮泥、牛奶盒、泡沫塑料塊、筷子、若干墊子、 玻璃彈子等實(shí)驗(yàn)過程一、準(zhǔn)備1.決定艘什么船;2.準(zhǔn)備需要的材料。二、制作
7、1.畫出船的設(shè)想草圖;2.動手制作。三、改進(jìn)和完成1 .放到水里試試,找出需要改進(jìn)的地方;2 .演示、介紹我的小船。觀察到的現(xiàn)象用各種不同的材料都可以造出小船,小船浸入水中的體積越大 越容易浮,它的裝載量也隨之增大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論小船浸入水中的體積越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單9實(shí)驗(yàn)名稱感受浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康母惺芩形矬w受到的浮力實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、泡沫塑料塊、小船實(shí)驗(yàn)過程用手指輕輕按壓浮在水面上的小船,有什么感覺用手指輕輕按壓浮在水面上的泡沫塑料塊,有什么感覺觀察到的現(xiàn)象手感覺到水對小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力實(shí)驗(yàn)結(jié)論像泡沫塑料塊這樣浮在水面上的物體,都會受到水的浮力。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
8、10班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱測量泡沫塑料塊受到的浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄课矬w浸入水中所受的浮力實(shí)驗(yàn)材料彈簧秤、一塊泡沫塑料塊、量杯、細(xì)線、實(shí)驗(yàn)過程測量泡沫塑料塊的自重,并記錄到表格上。將泡沫塑料塊小部分浸入水中,記錄彈簧秤上的讀數(shù),并計(jì)算 它所受的拉力與浮力并記錄,記錄量杯中水上升的數(shù)量。將泡沫塑料塊大部分浸入水中,記錄彈簧秤上的讀數(shù),并計(jì)算 它所受的拉力與浮力并記錄,記錄量杯中水上升的數(shù)量。將泡沫塑料塊全部浸入水中,記錄彈簧秤上的讀數(shù),并計(jì)算它 所受的拉力與浮力并記錄,記錄量杯中水上升的數(shù)量。觀察到的現(xiàn)象1 .泡沫塑料塊自重.2 .泡沫塑料塊小部分浸入水中時(shí),拉力是,浮力是,排開的水量是5m
9、L3 .泡沫塑料塊大部分浸入水中時(shí),拉力是,浮力是,排開的水量是9mL4 .泡沫塑料塊全部浸入水中時(shí),拉力是 ,浮力是,排開的水量是15mL實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單11實(shí)驗(yàn)名稱測量大小/、同的泡沫塑料塊受到的浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯课矬w所受的浮力與它浸入水中的體積的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)材料彈簧秤、三塊大小不同的泡沫塑料塊、量杯、細(xì)線實(shí)驗(yàn)過程1 .在量杯中倒入 200ml水。2 .測量小泡沫塑料塊的自重,然后將它完全浸入水中記錄它所受 的浮力,計(jì)算它所受的拉力及排開的水量,并記錄。3 .測量中泡沫塑料塊的自重,然后將它完全浸入水中記錄它所受 的浮力,計(jì)算它所受的拉力及排開的
10、水量,并記錄。4 .測量大泡沫塑料塊的自重,然后將它完全浸入水中記錄它所受 的浮力,計(jì)算它所受的拉力及排開的水量,并記錄。觀察到的現(xiàn)象小泡沫塑料塊自重,拉力,浮力是,排開的水量是4ml. 中泡沫塑料塊自重,拉力,浮力是,排開的水量是7ml 大泡沫塑料塊自重,拉力,浮力是,排開的水量是15ml實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體所受的浮力與它浸入水中的體積有美,物體浸入水中的體 積越大,它所受的浮力越大??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單12班級:姓名:日期年 月曰實(shí)驗(yàn)名稱測量下沉物體受到的浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄肯鲁廖矬w是否受到水的浮力實(shí)驗(yàn)材料彈簧秤、鉤碼、刻度杯、三塊大小/、同的石塊、細(xì)線實(shí)驗(yàn)過程1、測量鉤碼在空氣中受到的重力(重量),記錄在
11、表格中。2、測量鉤碼分別浸人水中不同位置時(shí)對彈簧秤的拉力,記錄在 表格中。3、計(jì)算鉤碼受到的浮力大小,與鉤碼排開的水量進(jìn)行比較,找 出其中的聯(lián)系。觀察到的現(xiàn)象小部分浸入水中,在空氣中的重力是 力是,排開的水量是12mL大部分浸入水中,在空氣中的重力是力是,排開的水量是26mL全部分浸入水中,在空氣中的重力是 力是,排開的水量是38mL,在水中的重力是,所受的浮,在水中的重力是,所受的浮,在水中的重力是,所受的浮實(shí)驗(yàn)結(jié)論下沉的物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單13班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來的液體實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄渴遣皇且后w里只要溶解了其他物質(zhì),馬鈴薯就
12、f能浮起 來。實(shí)驗(yàn)材料燒杯、筷子、水、馬鈴薯、食鹽實(shí)驗(yàn)過程1 .取100毫升水,往杯子里一次次加鹽,食鹽溶解后,放人馬鈴 薯檢驗(yàn)是否浮起來,并做好記錄,直到馬鈴薯浮起來為止。2 .取100毫升水,往杯子里一次次加糖,糖溶解后,放人馬鈴薯 檢驗(yàn)是否浮起來,并做好記錄。觀察到的現(xiàn)象加入5g,馬鈴薯沉入水底;加入10g,馬鈴薯沉入水底;加入15g,馬鈴薯懸浮在水中;加入20g,馬鈴薯浮在水面上; 加入少量的糖,馬鈴薯沉入水底; 一點(diǎn)一點(diǎn)加入糖,馬鈴薯慢慢從水底浮上來。實(shí)驗(yàn)結(jié)論f 濃度的液體才改變物體的沉浮,這樣的液體有許多。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單14班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱測量鉤碼在/、同液體中受到
13、的浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯?、同密度的液體對馬鈴薯受到浮力的影響實(shí)驗(yàn)材料馬鈴薯、鉤碼、彈簧秤、清水、濃鹽水、酒精、量筒、太平、 圖片、糖水實(shí)驗(yàn)過程將鉤碼放入清水中測量它的重量,并計(jì)算它所受的浮力,并記 錄。2 .將鉤碼放入濃鹽水中測量它的重量,并計(jì)算它所受的浮力, 并記錄。3 .將鉤碼放入濃糖水中測量它的重量,并計(jì)算它所受的浮力, 并記錄。4.將鉤碼放入酒精中測量它的重量,并計(jì)算它所受的浮力,并 記錄。觀察到的現(xiàn)象鉤碼在濃鹽水和濃糖水中所受的浮力大,在清水中和酒精中所 受的浮力小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體在不同的液體中所受的浮力不同??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單15實(shí)驗(yàn)名稱測量同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水的重量實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯?、
14、同密度的液體對馬鈴薯受到浮力的影響實(shí)驗(yàn)材料馬鈴薯、鉤碼、彈簧秤、清水、濃鹽水、酒精、量筒、太平、 圖片、糖水實(shí)驗(yàn)過程用排水法量出馬鈴薯的體積。分別量出同體積的清水和濃鹽水。分別測量馬鈴薯、同體積的清水、濃鹽水的重量。觀察到的現(xiàn)象馬鈴薯108g;同體積的清水重92g,同體積的濃鹽水112g.實(shí)驗(yàn)結(jié)論比同體積的水重的物體,在水中下沉,比同體積的水輕的物體, 在水中上浮。比同體積的液體重的物體,在液體中下沉,比同體積的液體輕 的物體,在液體中上浮。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單16班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱觀察水的體積變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯克谧儫?、變冷過程中的變化實(shí)驗(yàn)材料可封口的小塑料袋、水槽、熱水、冷水、太平、
15、試管、氣球皮、 剪刀、橡皮筋實(shí)驗(yàn)過程(1)在試管里裝滿水,剪一塊氣球皮把試管口蒙住,用橡皮n 緊(2)把試管插在熱水杯里,使試管內(nèi)的水變熱(3)觀察氣球皮的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論水受熱以后體積會增大,而重量不變??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單17班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察研究熱在金屬中是怎樣傳遞的實(shí)驗(yàn)材料鐵絲、熱水、鐵夾臺、火柴、金屬圓片、酒精燈、蠟燭油等實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)一:把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用觸摸露出水而 的那部分金屬條。實(shí)驗(yàn)二:在涂有蠟的金屬圓片的中心加熱,觀察蠟的融化情況, 推測熱在金屬片中是怎樣傳遞的實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱總會從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫度較低的一端(物 體
16、);科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單18班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱做一個(gè)“水鐘”實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)制作水鐘實(shí)驗(yàn)材料美工刀、塑料瓶、時(shí)鐘、尺子記號筆實(shí)驗(yàn)過程1、制作一個(gè)滴漏。思考:怎樣制作一個(gè)能以固定的速度滴水的滴漏2、標(biāo)出時(shí)間刻度。確定合適的滴水速度,用手表計(jì)時(shí),在容器壁上標(biāo)出水流出或接水1分鐘和5分鐘時(shí)的水位刻度。然后,依水位老推算時(shí)間,分別標(biāo)出1分鐘10分鐘的時(shí)間刻度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過f的裝置里,流水能夠用來計(jì)時(shí);通過控制滴漏的速度 可以使水鐘更加準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單19班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱擺的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察和測量擺鐘每分鐘擺動的次數(shù)實(shí)驗(yàn)材料秒表、擺錘(螺帽)、擺純(棉線)、支架實(shí)驗(yàn)過程1、
17、觀察討論:擺鐘是怎樣來計(jì)量時(shí)間的2、測量:用秒表測一測:擺鐘的擺每分鐘擺動幾次3、集體測量一次后反饋,問:鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)相同嗎4、討論:課本中的記錄表為什么要讓我們測三次或更多次呢實(shí)驗(yàn)結(jié)論同一個(gè)單擺每擺動一次所需的時(shí)間是相同的;根據(jù)單擺的等時(shí) 性,人么制成了擺鐘,使時(shí)間的的誤差更小。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單20班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱擺的研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯坑绊憯[的快慢因素有哪些實(shí)驗(yàn)材料擺繩(擺線)、三個(gè)大小相同輕重分別是 20克、40克、60克 的擺錘、鐵架、秒表實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)1、推測:擺的快慢你覺得與什么有關(guān)呢對擺名直長度、擺錘 大小兩個(gè)因素,分別展開討論實(shí)驗(yàn)二:出示如圖的兩個(gè)擺,擺繩長度一
18、樣,擺錘長度不一樣,演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān),同一個(gè)擺,擺繩越長擺動越 慢,擺繩越短擺動越快。科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單21班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱做一個(gè)鐘擺實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯繑[長影響擺動次數(shù)實(shí)驗(yàn)材料一根寬1厘米長30厘米的木條、秒表、擺錘、金屬圓片實(shí)驗(yàn)過程1、師出7K金屬圓片,問:假如把它固定到木條上,這個(gè)擺的擺動快慢會變化嗎為什么2、學(xué)生小組實(shí)驗(yàn),把金屬片固定在底部,三次實(shí)驗(yàn)記錄金屬片 掛在上、中、下處時(shí),15秒內(nèi)擺動的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論擺的擺動快慢與擺長有關(guān),同一個(gè)擺,擺長越長擺動越慢,擺 長越短擺動越快??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單22班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹谱饕粋€(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)材料硬紙板、木條、擺錘、秒表、剪刀、鉤碼、棉線、膠帶紙實(shí)驗(yàn)過程1 .觀察計(jì)時(shí)器模型齒輪轉(zhuǎn)動一圈的速度;2 .制作、調(diào)試1分鐘齒輪轉(zhuǎn)動2圈的計(jì)時(shí)器;3 .進(jìn)行1分鐘計(jì)時(shí)賽。實(shí)驗(yàn)結(jié)論機(jī)械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單23班級:姓名:日期年 月日實(shí)驗(yàn)名稱晝夜現(xiàn)象模擬
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