SCI論文寫(xiě)作技巧ppt課件

1、SCI論文寫(xiě)作心得淺談?wù)撐膶?xiě)作心得淺談中國(guó)研究生，2012，2（22-24）1;.2引引 子子什么是SCI論文SCI論文的意義SCI論文難寫(xiě)么SCI論文構(gòu)成5000左右的單詞，幾個(gè)圖表最好是英文應(yīng)認(rèn)識(shí)到：1）好的論文來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī) 2） SCI論文不是科研的最終目標(biāo)評(píng)價(jià)一個(gè)人的最重要硬性指標(biāo)3主要內(nèi)容一、 好論文的標(biāo)準(zhǔn)二、 寫(xiě)好論文的先決條件三、 如何構(gòu)思一篇論文四、 如何進(jìn)行論文寫(xiě)作五、如何對(duì)待項(xiàng)目與論文六、五心經(jīng)驗(yàn)談4vClearly defined hypotheses to be tested, questions to be answered, or problems to be s

2、olved（清晰提出要解決的問(wèn)題）vExplanation of and reference to prior work （參考他人） vConcise explanations that minimize jargon （準(zhǔn)確解釋）vDisplays (figures and tables) that support conclusions （充分很好展示）vPerspective of results with respect to those of others （展望時(shí)參考尊重他人研究）vQuantitative conclusions and broader implications

3、（定量結(jié)論）充分挖掘數(shù)據(jù)，反復(fù)橫縱對(duì)比，多種方法探討。5二 寫(xiě)好論文的先決條件1）為什么寫(xiě)論文2）寫(xiě)論文忌諱什么：惰性惰性 a) 只說(shuō)不練； b) 坐不住； c) 三天打漁，兩天曬網(wǎng); d) 遇到問(wèn)題一拖再拖或是依賴別人; e) 一心二用甚至幾用。 3）如何言之有物，思如泉涌 態(tài)度決定一切!6三 如何構(gòu)思一篇論文（一）論文的結(jié)構(gòu)（一）論文的結(jié)構(gòu)Introduction： (最體現(xiàn)思路的地方) Methodology: 研究區(qū)域 樣品采集點(diǎn)位，周期，點(diǎn)位信息，點(diǎn)位如何選擇 分析方法 質(zhì)量控制與質(zhì)量保證 數(shù)據(jù)處理方法Results and discusscion (最體現(xiàn)功力的地方) Conclu

4、sionAcknowledgementsReferences7（二）拿到數(shù)據(jù)如何處理（二）拿到數(shù)據(jù)如何處理數(shù)據(jù)質(zhì)量如何（methods）；能用哪些方法處理，能得出哪些結(jié)論 (results and discussion)；用別人的方法如何結(jié)合本論文的數(shù)據(jù)，本區(qū)域的特色，找出Gaps，繼而寫(xiě) (Introduction);處理完數(shù)據(jù)預(yù)計(jì)能得出什么結(jié)論，和別人做的相比有哪些不足，或是自己覺(jué)得應(yīng)該進(jìn)行哪些方面的改進(jìn)(Conclusion)創(chuàng)新點(diǎn)與別人比較，或高或低，能否解釋三 如何構(gòu)思一篇論文前人用了什么方法處理，得出什么結(jié)論別人在其它地方做了什么，本地區(qū)有什么特色8v第一步第一步：結(jié)合數(shù)據(jù)，搜索下

5、載文獻(xiàn)，粗略瀏覽題目、摘要和目錄，初步定下論文題目和框架；v第二步第二步：全篇閱讀下載文獻(xiàn)，剔除不相關(guān)的，明確數(shù)據(jù)處理方法，并進(jìn)行數(shù)據(jù)初步處理；v第三步第三步：認(rèn)真閱讀挑選過(guò)的文獻(xiàn)，結(jié)合自己數(shù)據(jù)和別人處理方法，完善圖形和表格，并確定哪者更好；標(biāo)注出別人的討論句式，有用結(jié)論，別人引用他人的結(jié)論；再剔除部分意義不大的文獻(xiàn)；v第四步第四步：將標(biāo)出的句式和自己的論文框架，圖標(biāo)分章節(jié)全部粘貼在word文檔中，附上參考文獻(xiàn)；v第五步第五步：整理粘貼的材料，寫(xiě)出前言。仔細(xì)觀察圖表，找出規(guī)律，從粘貼的材料中找出相同或不同的結(jié)論，找出原因（縱向?qū)Ρ龋浞终撟C；v第六步第六步：從參考的文獻(xiàn)和自己的閱讀文獻(xiàn)來(lái)確定

6、投稿目標(biāo)雜志，修改格式（單位，參考文獻(xiàn)格式，引用格式等），并應(yīng)在閱讀每一篇文獻(xiàn)的時(shí)候留意其作者，投稿期，接收期等信息；v第七步第七步：打印出來(lái)，逐字通讀，避免低級(jí)的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤，而后選擇雜志和審稿人，投稿。四 如何進(jìn)行論文寫(xiě)作四遍七步法91）如何理解 Introduction： 為了引出自己做的東西，而介紹他人研究，讓別人覺(jué)得你做的東西有新意。 四段：四段：領(lǐng)域內(nèi)共性的東西；別人做了什么，有什么結(jié)論；別人沒(méi)做什么你想做什么；想達(dá)到什么目的。 你的創(chuàng)新點(diǎn)：方法創(chuàng)新，地域創(chuàng)新，數(shù)據(jù)量創(chuàng)新，觀測(cè)目標(biāo)創(chuàng)新v2）如何寫(xiě)Introduction： 總結(jié)他人：總結(jié)他人：同樣的意思，有十個(gè)人說(shuō)過(guò)，揉成自己的

7、東西，然后挑主要的作為參考文獻(xiàn)；v介紹自己：介紹自己：介紹研究地域的句子直接應(yīng)用，但盡量多選幾個(gè)參考文獻(xiàn)的句子進(jìn)行引用，避免重復(fù)；Introduction 的寫(xiě)作如何進(jìn)行論文寫(xiě)作突出亮點(diǎn)10研究區(qū)域研究區(qū)域：區(qū)域地點(diǎn)，人口，面積，地形，氣候，產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)；樣品采集樣品采集：所用設(shè)備(型號(hào)，產(chǎn)地，他人是否用過(guò))，采樣時(shí)間，點(diǎn)位坐標(biāo)，采樣頻次，點(diǎn)位周邊信息，點(diǎn)位如何選擇。（采樣周期和點(diǎn)位信息如果內(nèi)容較多可用表格避免句子重復(fù)） 分析方法分析方法：用什么設(shè)備檢測(cè)了哪幾種目標(biāo)物（概述）；濾膜如何處置，前處理流程等詳細(xì)介紹； 質(zhì)量控制與質(zhì)量保證質(zhì)量控制與質(zhì)量保證：現(xiàn)場(chǎng)空白，程序空白是否存在；方法檢出限如何；

8、精密度和準(zhǔn)確度怎樣；等等。 數(shù)據(jù)處理方法數(shù)據(jù)處理方法：一句話介紹用哪種模型運(yùn)算（加上參考文獻(xiàn)），用哪種軟件處理數(shù)據(jù)。Materials and Methods 寫(xiě)作11一般套路：一般套路： 一）質(zhì)量濃度組成：一）質(zhì)量濃度組成： a) 平均質(zhì)量如何，與他人比較；如何比較，高多少，低多少，為什么； b) 空間時(shí)間變化，與他人比較，別人是否有相同的點(diǎn)位和時(shí)間變化； c) 特殊值：哪個(gè)點(diǎn)哪個(gè)時(shí)間最高，哪個(gè)最低，為什么；與他人比較，別人在類似的時(shí)間是否有相同或不同的結(jié)論；如果不同，為什么。12v二）組分組成二）組分組成 (充分橫縱對(duì)比充分橫縱對(duì)比) a) 平均質(zhì)量如何，與他人比較；如何比較，高多少，低多

9、少，為什么； b) 空間時(shí)間變化，與他人比較，別人是否有相同的點(diǎn)位和時(shí)間變化； c) 特殊值：哪個(gè)點(diǎn)哪個(gè)時(shí)間最高，哪個(gè)最低，為什么；與他人比較，別人在類似的時(shí)間是否有相同或不同的結(jié)論；如果不同，為什么。 d) 比例分布：各組分比例如何，哪些高，哪些低，為什么；文獻(xiàn)中如何分布；和文獻(xiàn)中對(duì)比如何； e) 特征比值：同上討論 f) 廣泛關(guān)注的組分特征：同上討論13v1）有什么模型/公式v2）如何應(yīng)用，應(yīng)用在什么地方，能得出什么結(jié)論，對(duì)欲得到的目的有什么作用v3）用哪些模型，是全用么，是否所有模型/公式得出的結(jié)論都能很好的佐證自己的預(yù)期結(jié)論。如果不能，為什么不能，若解釋不了，舍棄不用。v4）用圖或是表

10、？v5）總結(jié)他人和自己的結(jié)論，提出共性的通用的結(jié)論，或是對(duì)共性的通用的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證。三）模型三）模型/公式應(yīng)用公式應(yīng)用 (充分橫縱對(duì)比充分橫縱對(duì)比)14v從各個(gè)章節(jié)中粘貼重要的結(jié)論，分別用一句話總結(jié)出來(lái)。v摒棄一些意義不大或是有普遍存在并被廣泛驗(yàn)證的結(jié)論。v總結(jié)本論文在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或是數(shù)據(jù)處理或是方法學(xué)應(yīng)用上的不足之處，并在最后一段謙遜的表述出來(lái)。Conclusion的寫(xiě)作15v參考前人的致謝句型，換上自己的項(xiàng)目號(hào)和要感謝的人和機(jī)構(gòu)（2-3句話）。vThe funding of this research was provided by “Pre-study on air quality crit

11、eria for particulate matter.” (20072008 Special Environmental Research Fund for PublicWelfare, No. 200709048)v The authors would like to thank the NOAA Air Resources Laboratory (ARL) for the provision of the HYSPLIT model () used in this publication.Acknowledgements的寫(xiě)作16圖和表的展現(xiàn)形式1）一般原則：數(shù)據(jù)量大用表，量少用圖。）一

12、般原則：數(shù)據(jù)量大用表，量少用圖。 尺度把握：從審美角度來(lái)看，表格如果在word文檔中占的位置不能給人以豐富的感覺(jué)（列寬需要橫向設(shè)置頁(yè)面，長(zhǎng)度能超過(guò)半個(gè)頁(yè)面），換成圖。2）表與圖的處理方式表與圖的處理方式 a）沒(méi)數(shù)找數(shù)充實(shí)論文內(nèi)容：多和別人進(jìn)行比較，同時(shí)應(yīng)考慮采樣時(shí)間，采樣地點(diǎn)，目標(biāo)組分等因素，找出一個(gè)能為列表比較提供充分理由的借口； 如：比較本地?cái)?shù)值的高低；比較相同方法在不同地區(qū)應(yīng)用時(shí)得出的結(jié)論，提出共性的結(jié)論。理論上所有方法、模型都可拿來(lái)比較，但要與目的相符合。 b）圖中套圖, 圖中標(biāo)內(nèi)容，圖中劃線，圖疊圖等給人以翔實(shí)的感覺(jué)，切記每一部分都應(yīng)清晰： 如季節(jié)變化，可把質(zhì)量濃度，風(fēng)速，RH，能見(jiàn)

13、度等畫(huà)在一張圖上，但也應(yīng)是與目的或本小節(jié)的標(biāo)題相一致。1718vToo many words. Eliminate adverbs (anything ending in “l(fā)y”).vUse “significant” only for statistical significance.vTo much repetition. Re-read and re-read to eliminate it.vDont repeat in text what is already in tables, except to make or emphasize a point.vGraphs too sm

14、all, units not on graph axes or tables. Captions incomplete. Maps without scales or compass pointer.vTables and figures cited, but missing.vText inconsistent with information in figures and tables.vCreating illogical explanations for data rather than testing hypotheses.vInsufficient understanding of

15、 broader literature, extent to which problem has already been addressed, and contradictions that need to be resolved.vLack of re-reading and editing. Start at the beginning and continually fix.vLack of internal peer review. vNeed for English editing.19（1）多參與，多留心，多問(wèn)多思考，善總結(jié)；（2）大量閱讀文獻(xiàn)，從項(xiàng)目中提煉自己的研究方向，提早和迅速下手；（3）匯報(bào)項(xiàng)目工作的同時(shí)多匯報(bào)或提