綜合性學(xué)習(xí)：詩(shī)海拾貝ppt課件

1、詩(shī)海拾貝詩(shī)海拾貝R R 六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌的大門綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌的大門 生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常在我們耳邊回想。在這次綜合性學(xué)生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常在我們耳邊回想。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們開展搜集詩(shī)歌，整理詩(shī)歌，欣賞詩(shī)歌，朗誦詩(shī)歌等活動(dòng)，我們還可以試著自己習(xí)中，我們開展搜集詩(shī)歌，整理詩(shī)歌，欣賞詩(shī)歌，朗誦詩(shī)歌等活動(dòng)，我們還可以試著自己寫一寫詩(shī)歌。一起來(lái)吧。寫一寫詩(shī)歌。一起來(lái)吧?；顒?dòng)導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1 1、了解詩(shī)歌的基本知識(shí)。、了解詩(shī)歌的基本知識(shí)。2 2、認(rèn)識(shí)古今中外的著名詩(shī)人，并了解他們的代、認(rèn)識(shí)古今中外的著名詩(shī)人，

2、并了解他們的代 表作。表作。3 3、能借助工具書了解詩(shī)歌大意，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含、能借助工具書了解詩(shī)歌大意，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含 的思想感情。的思想感情?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程詩(shī)歌的起源：詩(shī)歌的起源： 詩(shī)是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式。來(lái)源于古代人們的勞動(dòng)號(hào)子和民歌，詩(shī)是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式。來(lái)源于古代人們的勞動(dòng)號(hào)子和民歌，原是詩(shī)與歌的總稱。開始詩(shī)和歌不分，詩(shī)和音樂(lè)、舞蹈結(jié)合在一起，統(tǒng)稱為詩(shī)歌。原是詩(shī)與歌的總稱。開始詩(shī)和歌不分，詩(shī)和音樂(lè)、舞蹈結(jié)合在一起，統(tǒng)稱為詩(shī)歌。詩(shī)歌的特點(diǎn)：詩(shī)歌的特點(diǎn)： 詩(shī)歌是高度集中地概括反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁，它飽含著作者的思想感情與詩(shī)歌是高度集中地概括反映社會(huì)生活

3、的一種文學(xué)體裁，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美，語(yǔ)句豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。搜集詩(shī)歌搜集詩(shī)歌一、搜集詩(shī)歌的途徑一、搜集詩(shī)歌的途徑1 1、閱讀報(bào)紙、閱讀報(bào)紙2 2、閱讀雜志、閱讀雜志3 3、閱讀書籍、閱讀書籍4 4、詢問(wèn)其他人、詢問(wèn)其他人5 5、上網(wǎng)查詢、上網(wǎng)查詢二、搜集詩(shī)歌的類型二、搜集詩(shī)歌的類型1 1、詩(shī)歌、詩(shī)歌2 2、民歌、民歌3 3、童謠、童謠4 4、有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)、有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)5 5、有關(guān)詩(shī)歌的故事、有關(guān)詩(shī)

4、歌的故事整理資料整理資料小組討論搜集到的資料，把詩(shī)歌分類。小組討論搜集到的資料，把詩(shī)歌分類。1 1、按詩(shī)人分：、按詩(shī)人分： 李白、杜甫、郭沫若李白、杜甫、郭沫若2 2、按內(nèi)容分：、按內(nèi)容分： 詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、閨怨詩(shī)、送別詩(shī)詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、閨怨詩(shī)、送別詩(shī)詩(shī)歌分類：詩(shī)歌分類：3 3、按形式分：、按形式分： 古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)4 4、按時(shí)間分類：、按時(shí)間分類： 唐以前詩(shī)歌、唐詩(shī)、宋詩(shī)、元詩(shī)唐以前詩(shī)歌、唐詩(shī)、宋詩(shī)、元詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)、當(dāng)代詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)、當(dāng)代詩(shī)欣賞詩(shī)歌欣賞詩(shī)歌 選擇自己最喜歡的一首詩(shī)，借助工具書了解大意，體會(huì)情感。在小組內(nèi)向同學(xué)選擇自己最喜歡的一首詩(shī)

5、，借助工具書了解大意，體會(huì)情感。在小組內(nèi)向同學(xué)推薦自己喜歡的詩(shī)，先放聲朗讀，再說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由。推薦自己喜歡的詩(shī)，先放聲朗讀，再說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由。朗誦詩(shī)歌朗誦詩(shī)歌 在班級(jí)或年級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽的活動(dòng)，以小組為單位或者一個(gè)人為單位報(bào)名在班級(jí)或年級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽的活動(dòng)，以小組為單位或者一個(gè)人為單位報(bào)名參加，邀請(qǐng)各科任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的個(gè)人或團(tuán)體。參加，邀請(qǐng)各科任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的個(gè)人或團(tuán)體。詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)采薇（節(jié)選）采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。今我來(lái)思，雨雪霏霏。1昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。昔：從前。昔：從前。矣：語(yǔ)氣助詞，

6、用在句尾，和矣：語(yǔ)氣助詞，用在句尾，和“了了”相同。相同。往：去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠(yuǎn)征。往：去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠(yuǎn)征。依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。 當(dāng)初我離家遠(yuǎn)征去邊疆的時(shí)候，還是春天，青青楊柳，絲絲縷縷，隨風(fēng)搖擺。當(dāng)初我離家遠(yuǎn)征去邊疆的時(shí)候，還是春天，青青楊柳，絲絲縷縷，隨風(fēng)搖擺。今我來(lái)思，雨雪霏霏。今我來(lái)思，雨雪霏霏。來(lái)：歸來(lái)。來(lái)：歸來(lái)。思：語(yǔ)氣助詞。思：語(yǔ)氣助詞。雨雪：下雪。雨雪：下雪。霏霏：雪花飄舞的樣子。霏霏：雪花飄舞的樣子。 現(xiàn)在我遠(yuǎn)征歸來(lái)的時(shí)候，卻是冬天，漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞?，F(xiàn)在我遠(yuǎn)征歸來(lái)的時(shí)候，卻是冬天，漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，

7、隨風(fēng)飄舞。 通過(guò)通過(guò)“楊柳依依楊柳依依”與與“雨雪霏霏雨雪霏霏”的情境變化中，借景抒情表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親的情境變化中，借景抒情表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)和厭惡之情。人的思念之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)和厭惡之情。詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)采薇采薇詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 采薇（節(jié)選）采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。今我來(lái)思，雨雪霏霏。我會(huì)背誦我會(huì)背誦 表達(dá)了他思念家鄉(xiāng)的情感。表達(dá)了一位邊疆戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念。表達(dá)了他思念家鄉(xiāng)的情感。表達(dá)了一位邊疆戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念。春夜喜雨春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)好雨知時(shí)節(jié), , 當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)春乃發(fā)生。

8、隨風(fēng)潛入夜隨風(fēng)潛入夜, , 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處，花重錦官城。曉看紅濕處，花重錦官城。 2作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 杜甫（杜甫（712-770712-770）字子美。唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，）字子美。唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩(shī)涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩(shī)涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為“詩(shī)史詩(shī)史”，他憂國(guó)憂民，人格高，他憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛，被譽(yù)為尚，詩(shī)藝精湛，被譽(yù)為“詩(shī)圣詩(shī)圣”，他一生寫詩(shī)一千四百多首。，他一生寫詩(shī)一千四百多首。好雨知時(shí)

9、節(jié)好雨知時(shí)節(jié), ,當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生：產(chǎn)生，詩(shī)中指春雨降臨。發(fā)生：產(chǎn)生，詩(shī)中指春雨降臨。 “好好”, ,一個(gè)一個(gè)”好好”字既是作者對(duì)春雨的贊譽(yù)字既是作者對(duì)春雨的贊譽(yù), ,也流露出作者欣喜的心情也流露出作者欣喜的心情. .好雨：及時(shí)雨好雨：及時(shí)雨 這一場(chǎng)雨好像選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)就隨即降臨。這一場(chǎng)雨好像選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)就隨即降臨。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來(lái)到，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來(lái)到，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物, ,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。沒(méi)有一點(diǎn)聲音。 潛：暗暗地，悄悄地；潛：暗暗地，悄悄地；潤(rùn)物：使植物受到雨水的滋

10、養(yǎng)潤(rùn)物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 天上烏云密布，鄉(xiāng)間小路全都是黑沉沉的，天上烏云密布，鄉(xiāng)間小路全都是黑沉沉的， 只有江上的小船上的燈火獨(dú)自明亮著。只有江上的小船上的燈火獨(dú)自明亮著。 野徑：鄉(xiāng)間的小路野徑：鄉(xiāng)間的小路曉看紅濕處，花重錦官城。曉看紅濕處，花重錦官城。曉：早晨曉：早晨; ;重：花朵飽含雨水，古曰重：花朵飽含雨水，古曰“重重”。 第二天早晨，到處是濕漉漉的，紅艷艷的一片，沾著雨水的鮮花，裝點(diǎn)著錦官城。第二天早晨，到處是濕漉漉的，紅艷艷的一片，沾著雨水的鮮花，裝點(diǎn)著錦官城。錦官城：四川省成都市。錦官城：四川省成都市。紅濕處紅濕處 ：枝頭的花紅潤(rùn)

11、一片。：枝頭的花紅潤(rùn)一片。請(qǐng)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)： 題目題目春夜喜雨春夜喜雨這四個(gè)字中哪一個(gè)字體現(xiàn)了作者的思想感情？這四個(gè)字中哪一個(gè)字體現(xiàn)了作者的思想感情？ “喜喜”字字 因雨而喜。因雨而喜。因何而喜呢？因何而喜呢？ 體現(xiàn)了作者對(duì)春雨來(lái)得及時(shí)而感到喜悅的心情。體現(xiàn)了作者對(duì)春雨來(lái)得及時(shí)而感到喜悅的心情。這首詩(shī)的主題思想是什么？這首詩(shī)的主題思想是什么？ 作者抓住了春夜綿綿細(xì)雨的特點(diǎn)，贊美了春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)作者抓住了春夜綿綿細(xì)雨的特點(diǎn)，贊美了春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī), ,給人們帶來(lái)給人們帶來(lái)了豐收的希望了豐收的希望. .抒發(fā)作者內(nèi)心的喜悅之情。抒發(fā)作者內(nèi)心的喜悅之情。 西江月西江月夜行黃沙道中夜行黃沙道

12、中宋宋辛棄疾辛棄疾3詞題之解詞題之解 西江月西江月是這首詞的曲牌名，不是題目，這首詞的題目是是這首詞的曲牌名，不是題目，這首詞的題目是夜行黃沙道中夜行黃沙道中。詞按字?jǐn)?shù)多。詞按字?jǐn)?shù)多少分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三種，少分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三種，5858字以內(nèi)為小令，字以內(nèi)為小令，9191字以上為長(zhǎng)調(diào)，字以上為長(zhǎng)調(diào)，5858字以上至字以上至9090字為中調(diào)。這字為中調(diào)。這首詞有首詞有5050字，仍屬小令，但有兩段，故稱雙調(diào)。雙調(diào)的詞要注意上、下段（又稱上片、下片或上字，仍屬小令，但有兩段，故稱雙調(diào)。雙調(diào)的詞要注意上、下段（又稱上片、下片或上闕、下闕）之間的聯(lián)系。闕、下闕）之間的聯(lián)系。作者介紹作者介紹

13、辛棄疾，南宋愛國(guó)詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東辛棄疾，南宋愛國(guó)詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。濟(jì)南）人。二十一歲參加抗金義軍，歷任安撫使等職，一生政二十一歲參加抗金義軍，歷任安撫使等職，一生政治清明，堅(jiān)決主張抗金。他所提出的抗金建議，均未被采納，治清明，堅(jiān)決主張抗金。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長(zhǎng)期落職閑居。晚年一度起用，不久并遭到主和派的打擊，曾長(zhǎng)期落職閑居。晚年一度起用，不久病卒。病卒。 寫作背景寫作背景 這首詞是寫于辛棄疾這首詞是寫于辛棄疾晚年退隱晚年退隱江西農(nóng)村之時(shí)。江西農(nóng)村之時(shí)。 辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦，常常辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦，常常因農(nóng)民

14、的豐收在望而喜悅，也為百姓疾苦而傷懷因農(nóng)民的豐收在望而喜悅，也為百姓疾苦而傷懷。 西江月西江月明明 月月 / / 別別 枝枝 / / 驚驚 鵲，鵲，清清 風(fēng)風(fēng) / / 半半 夜夜 / / 鳴鳴 蟬。蟬。 稻稻 花花 香香 里里 / / 說(shuō)說(shuō) 豐豐 年，年，聽聽 取取 / / 蛙蛙 聲聲 / / 一一 片。片。七七 八八 個(gè)個(gè) 星星 / /天天 外，外，兩兩 三三 點(diǎn)點(diǎn) 雨雨 / / 山山 前。前。舊舊 時(shí)時(shí) / / 茅茅 店店 / / 社社 林林 邊，邊，路路 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) / / 溪溪 頭頭 / / 忽忽 見。見。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 月光十分明亮，鵲兒被驚醒了，

15、從樹枝上飛起，引起樹枝搖曳；半夜里清風(fēng)吹拂，傳月光十分明亮，鵲兒被驚醒了，從樹枝上飛起，引起樹枝搖曳；半夜里清風(fēng)吹拂，傳來(lái)聲聲蟬鳴。來(lái)聲聲蟬鳴。別枝驚鵲：驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。別枝驚鵲：驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。 清風(fēng)送來(lái)一陣陣稻花的清香，傳來(lái)一清風(fēng)送來(lái)一陣陣稻花的清香，傳來(lái)一片青蛙的叫聲，使人覺(jué)得仿佛是在爭(zhēng)說(shuō)著片青蛙的叫聲，使人覺(jué)得仿佛是在爭(zhēng)說(shuō)著豐收年。豐收年。七八個(gè)星天外，七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。兩三點(diǎn)雨山前。 遙遠(yuǎn)的天邊星辰稀疏，在山前下起了輕微的雨。遙遠(yuǎn)的天邊星辰稀疏，在山前下起了輕微的雨。 上片寫晴，下片寫雨。這兩句描寫一場(chǎng)驟雨即將

16、瓢潑而下的氣象。上片寫晴，下片寫雨。這兩句描寫一場(chǎng)驟雨即將瓢潑而下的氣象。舊時(shí)茅店社林邊，舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 大雨將至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪橋轉(zhuǎn)彎處，嘿，茅店大雨將至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪橋轉(zhuǎn)彎處，嘿，茅店不就在眼前么？不就在眼前么？ 可以看出詞人剛才是怎樣的沉浸在可以看出詞人剛才是怎樣的沉浸在“稻花香里說(shuō)豐年稻花香里說(shuō)豐年”的意境之中怡然自得。的意境之中怡然自得。詩(shī)中情懷詩(shī)中情懷 這首詞寫的是作者在山鄉(xiāng)夜行中所見所聞。明月清風(fēng)，驚鵲鳴蟬，稻香蛙聲，溪這首詞寫的是作者在山鄉(xiāng)夜行中所見所聞。明月清風(fēng)，驚鵲鳴蟬，稻香蛙聲，溪

17、流小橋，構(gòu)成了一幅江南山村盛夏月夜圖。流小橋，構(gòu)成了一幅江南山村盛夏月夜圖。 抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛和豐收在望的喜悅心情以及閑適的心境。對(duì)大自然的熱愛和豐收在望的喜悅心情以及閑適的心境。天凈沙天凈沙 秋秋元元 白樸白樸孤村落日殘霞，孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，青山綠水，白草紅葉黃花。白草紅葉黃花。4白樸：元代戲曲作家、詞人。字太素，號(hào)蘭谷，白樸：元代戲曲作家、詞人。字太素，號(hào)蘭谷，“元曲四大家元曲四大家”之一。初名恒，字仁甫。之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。 作雜劇作雜

18、劇1616種，以種，以梧桐雨梧桐雨為代表作。白樸也是元代有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容大為代表作。白樸也是元代有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容大多是嘆世、詠景和閨怨之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌特點(diǎn)。多是嘆世、詠景和閨怨之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌特點(diǎn)。 白樸的詞流傳至今白樸的詞流傳至今100100余首，大多為懷古、閑適、詠物與應(yīng)酬之作，豪放婉約兼而有之，余首，大多為懷古、閑適、詠物與應(yīng)酬之作，豪放婉約兼而有之，不少懷古之作，寄托了故國(guó)之思。今存不少懷古之作，寄托了故國(guó)之思。今存天籟集天籟集詞詞2 2卷。散曲存小令卷。散曲存小令3737首，套曲首，套曲4 4首，今人隋首，今人隋樹森

19、樹森全元散曲全元散曲收錄。收錄。孤村落日殘霞孤村落日殘霞 天邊是夕陽(yáng)和稀疏的晚霞天邊是夕陽(yáng)和稀疏的晚霞, ,不遠(yuǎn)處是一個(gè)孤零零的村落。不遠(yuǎn)處是一個(gè)孤零零的村落。 輕煙老樹寒鴉輕煙老樹寒鴉 我一眼望過(guò)去我一眼望過(guò)去, ,只看到夜幕將要來(lái)臨前的一點(diǎn)薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲只看到夜幕將要來(lái)臨前的一點(diǎn)薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息的烏鴉。息的烏鴉。 一點(diǎn)飛鴻影下一點(diǎn)飛鴻影下不遠(yuǎn)處飛來(lái)一只孤雁，我隨著它的身影望去，不遠(yuǎn)處飛來(lái)一只孤雁，我隨著它的身影望去， 青山綠水青山綠水遠(yuǎn)方是一片青色的山岱和碧綠的湖水，遠(yuǎn)方是一片青色的山岱和碧綠的湖水， 白草紅葉黃花白草紅葉黃花 還有那點(diǎn)綴在它們身旁的白色小草

20、、紅色楓葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰還有那點(diǎn)綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！麗的美景呀！ 思考思考 1、 作者以作者以“秋秋”為名，曲中哪些字、詞能直接點(diǎn)名秋意。為名，曲中哪些字、詞能直接點(diǎn)名秋意。 白草紅葉黃花白草紅葉黃花 2、 除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫了哪些景物。除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫了哪些景物。 孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水3、秋景為何在此人眼中會(huì)有這樣不同的特點(diǎn)？、秋景為何在此人眼中會(huì)有這樣不同的特點(diǎn)？ 這些景物中透著秋日黃昏孤寂蕭瑟的

21、氛圍，有一點(diǎn)暗淡和冷清。這些景物中透著秋日黃昏孤寂蕭瑟的氛圍，有一點(diǎn)暗淡和冷清。 “青山綠水青山綠水, ,白草紅白草紅葉黃花葉黃花”，青綠白紅黃五種顏色，山水草葉花五種景物，五彩繽紛，鮮艷明麗，開闊明朗，青綠白紅黃五種顏色，山水草葉花五種景物，五彩繽紛，鮮艷明麗，開闊明朗，充滿活力生機(jī)。充滿活力生機(jī)。 作者眼中的秋景是蕭瑟、冷清、孤寂的，這份感受與其說(shuō)是在寫秋日倒不如說(shuō)是在寫作者眼中的秋景是蕭瑟、冷清、孤寂的，這份感受與其說(shuō)是在寫秋日倒不如說(shuō)是在寫當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。 可是擺脫當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境再看這明朗的秋日又分明有著無(wú)限美好與活力?？墒菙[脫當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境再看這明朗的秋日又分明有著無(wú)

22、限美好與活力。 以此可以感受作者所追求的遠(yuǎn)離仕宦、悠游于山水的理想生活。以此可以感受作者所追求的遠(yuǎn)離仕宦、悠游于山水的理想生活。4、景物中蘊(yùn)含了作者怎么樣的思想感情？、景物中蘊(yùn)含了作者怎么樣的思想感情？ 本詩(shī)通過(guò)描繪一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。抒發(fā)了作者寄情于山水，本詩(shī)通過(guò)描繪一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。抒發(fā)了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表達(dá)了作者積極向上、樂(lè)觀開朗的處世態(tài)度。在孤寂中享受美景的情致，表達(dá)了作者積極向上、樂(lè)觀開朗的處世態(tài)度。 5太陽(yáng)的話太陽(yáng)的話打開你們的窗子吧打開你們的窗子吧打開你們的板門吧打開你們的板門吧讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去讓我進(jìn)去，讓我

23、進(jìn)去進(jìn)到你們的小屋里進(jìn)到你們的小屋里我?guī)е瘘S的花束我?guī)е瘘S的花束 我?guī)е珠g的香氣我?guī)е珠g的香氣我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水我?guī)е鴿M身的露水快起來(lái)，快起來(lái)快起來(lái)，快起來(lái)快從枕頭里抬起頭來(lái)快從枕頭里抬起頭來(lái)睜開你的被睫毛蓋著的眼睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來(lái)讓你的眼看見我的到來(lái)讓你們的心像小小的木板房讓你們的心像小小的木板房打開他們的關(guān)閉了很久的窗子打開他們的關(guān)閉了很久的窗子讓我把花束，把香氣，把亮光讓我把花束，把香氣，把亮光溫暖和露水灑滿你們心的空間溫暖和露水灑滿你們心的空間 這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌，與古代的詩(shī)歌有巨大的不同，現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)：自由，古代詩(shī)歌這是一

24、首現(xiàn)代詩(shī)歌，與古代的詩(shī)歌有巨大的不同，現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)：自由，古代詩(shī)歌的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)。的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)。 我國(guó)偉大作家，艾青：（我國(guó)偉大作家，艾青：（19101910年年3 3月月2727日日19961996年年5 5月月5 5日），日），11原名蔣海澄，曾用筆原名蔣海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。成名作名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。成名作大堰河大堰河我的保姆我的保姆發(fā)表于發(fā)表于19331933年，這首詩(shī)奠定了他詩(shī)歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。其年，這首詩(shī)奠定了他詩(shī)歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。其作品被譯

25、成幾十種文字，著有作品被譯成幾十種文字，著有大堰河大堰河、北方北方、向太陽(yáng)向太陽(yáng)、黎明的通知黎明的通知湛湛江，夾竹桃江，夾竹桃等詩(shī)集。等詩(shī)集。 1 1、這首詩(shī)表達(dá)了作者的什么感情？、這首詩(shī)表達(dá)了作者的什么感情？2 2、作者用太陽(yáng)來(lái)象征什么？、作者用太陽(yáng)來(lái)象征什么？3 3、你知道該作者的其他作品嗎？、你知道該作者的其他作品嗎？表達(dá)了作者對(duì)進(jìn)步民主的新生活的向往。表達(dá)了作者對(duì)進(jìn)步民主的新生活的向往。象征光明、進(jìn)步。象征光明、進(jìn)步。大堰河大堰河5在我的窗前，在我的窗前，有一棵白樺，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。潔白的流蘇如畫。白白 樺樺在朦朧的寂靜中，在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，玉立