第10課_變幻的濾鏡

1、第十課 變幻的濾鏡一、教材及學(xué)生分析【教材分析】本課時是Photoshop中第5課時，通過對圖片作品加入濾鏡的特殊效果，了解濾鏡的作用及一般操作方法，掌握“鏡頭光暈”和“纖維”濾鏡的使用方法。七年級學(xué)生對一些特殊處理過的效果很好的圖片非常感興趣，知識苦于自己的技術(shù)有限，不能實現(xiàn)各種效果，本節(jié)課剛好通過濾鏡的操作可以相對簡單的調(diào)整圖片的特殊效果，學(xué)生的積極性肯定會很高。【教學(xué)目標】1、 知識與技能：（1）知道內(nèi)置濾鏡與外置濾鏡的區(qū)別了解14種濾鏡產(chǎn)生的不同效果；（2）學(xué)會內(nèi)置濾鏡中“鏡頭光暈”和“纖維”濾鏡的使用方法；（3）嘗試外置濾鏡的安裝方法，嘗試使用“磨皮”濾鏡。2、 過程與方法：(1)通

2、過展示濾鏡處理過的圖片了解內(nèi)置濾鏡所能產(chǎn)生的效果，形成初步印象；（2）通過教師演示“鏡頭光暈”濾鏡以及“纖維”濾鏡處理圖片讓學(xué)生初步掌握這兩種濾鏡的使用方法；（3）通過教師講解外置濾鏡的安裝和使用方法，自己實現(xiàn)磨皮濾鏡的安裝以及通過此濾鏡對圖片的處理。3、 情感態(tài)度和價值觀：（1）通過瀏覽濾鏡處理過的圖片來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力；（2）通過教師演示講解兩種濾鏡的使用方法，細致學(xué)習(xí)操作，形成技能；（3）通過拓展學(xué)習(xí)外掛濾鏡，提高計算機實踐能力和自學(xué)能力，提升綜合素養(yǎng)。教學(xué)重點：1、內(nèi)置濾鏡的一般使用方法，掌握“鏡頭光暈”和“纖維”兩種濾鏡；2、外置濾鏡的安裝和使用方法。教學(xué)難點：1、內(nèi)置濾鏡的使用

3、方法；2、外置濾鏡的安裝和使用方法。教學(xué)設(shè)想：濾鏡在Photoshop平面設(shè)計中是非常重要的技巧，但濾鏡種類繁多，單單內(nèi)置濾鏡就有14種，外置濾鏡更有成千上萬種，如何在有限的時間內(nèi)講濾鏡是非常困難的事情，通過深思熟慮，選擇了兩種濾鏡作為學(xué)生學(xué)習(xí)的切入點，引導(dǎo)學(xué)生進行舉一反三掌握其它濾鏡的使用方法。新課程的教學(xué)思想：以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生主動參與。課堂上不能一味的老師進行灌輸，一定要引導(dǎo)學(xué)生主動參與，調(diào)動學(xué)生的積極性，充分挖掘?qū)W生的自學(xué)能力，同時提高拓展，在題材的選擇方面盡量選擇學(xué)生感興趣的題材，同時留足足夠時間讓學(xué)生參與。最后進行作品展示，讓學(xué)生有成就感，收獲成功的喜悅。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師

4、活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課情景創(chuàng)設(shè)師：欣賞幾組圖片，（使用過濾鏡的和未使用過濾鏡的）說說更喜歡那張圖片。師提問：為什么？學(xué)生觀察圖片，引起學(xué)習(xí)興趣學(xué)生思考，發(fā)表意見生：更有藝術(shù)感，更加漂亮展示圖片組，使學(xué)生進行比較，激發(fā)學(xué)生的興趣，輕松進入今天的學(xué)習(xí)過程講授新課1、 提出任務(wù)師：你能利用Photoshop里面的濾鏡功能使我們的作品更加完美嗎？生：不能師：我們一起努力2、 復(fù)習(xí)利用“文件”菜單打開作品文件。師：提問文件的類型（1）文件的類型TXT PPT DOC JPG BMP PSD等 （2）文件的打開。3、“鏡頭光暈”濾鏡的使用。 (1)師提問：比較下面一組圖片，有什么不同？生回答：第二張

5、圖片有太陽照射的效果。（2）師：演示及講解“鏡頭光暈”濾鏡的使用。步驟：（1）打開作品.psd文件，選中“背景”圖層。（2）在“濾鏡”菜單中選擇“渲染”“鏡頭光暈”。（3）在彈出的“鏡頭光暈”的對話框中，通過拖動圖像預(yù)覽圖中的十字線至適當位置，來指定光暈中心的位置，并調(diào)節(jié)“亮度”滑塊為百分之百，選擇“鏡頭類型”為“50300毫米變焦”。（4）單擊“好”按鈕。任務(wù) ：參考書本47頁完成作品的太陽光照射的效果。4、“纖維”濾鏡師：展示運用“纖維“濾鏡處理過的背景圖片。任務(wù)：使用“纖維”濾鏡制作有紋理效果的背景。參考教科書48頁。5、外置濾鏡的安裝師：發(fā)送外置濾鏡的安裝文件，演示外置濾鏡的安裝過程。（有能力同學(xué)作為拓展題目） 學(xué)生回答學(xué)生回答學(xué)生仔細觀察，并回答問題學(xué)生觀察學(xué)生自己操作學(xué)生上臺演示學(xué)生看書學(xué)生操作學(xué)生上臺演示安裝外置濾鏡，并利用外置濾鏡進一步完善自己的作品進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探索精神熟悉鞏固以前學(xué)過的知識學(xué)生可以改變書本參數(shù)的設(shè)置來觀察圖片的效果，進一步加深對參數(shù)的理解。培養(yǎng)學(xué)生對一樣新事物的探索精神。實踐活動1、 對作品.psd文件添加太陽直射效果；2、利用“纖維”濾鏡制作背景；3、安裝外置濾鏡，利用外置濾鏡完善作品4、學(xué)生作品展示鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神，通過作品的展示給學(xué)生以成就感。同時指出不