《小學(xué)美術(shù)》課程教學(xué)大綱

1、小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)大綱課程名稱：小學(xué)美術(shù)課程名稱：小學(xué)美術(shù)課程類別：學(xué)科專業(yè)選修課課程類別：學(xué)科專業(yè)選修課適用專業(yè)：小學(xué)教育適用專業(yè)：小學(xué)教育考核方式：考查考核方式：考查學(xué)時(shí)、學(xué)分：學(xué)時(shí)、學(xué)分：3232 學(xué)時(shí)、學(xué)時(shí)、1 1 學(xué)分學(xué)分其中實(shí)踐學(xué)時(shí)：其中實(shí)踐學(xué)時(shí)： 32 32學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)一、課程教學(xué)目的通過理論講授與技能練習(xí)，使學(xué)生初步建立起美感意識， 初步建立一定的美術(shù)繪畫及實(shí)踐表現(xiàn)技能， 初步具備一定的美術(shù)表達(dá)能力和創(chuàng)作能力。二、課程教學(xué)要求理論與實(shí)踐并重，理論認(rèn)識與實(shí)踐技能互為促進(jìn)，相互提高。在理論融會貫通的基礎(chǔ)上，使技能訓(xùn)練能與理論融合，能根據(jù)理論將技能學(xué)習(xí)能力橫向擴(kuò)展開來。并能將技能的學(xué)習(xí)與教

2、育現(xiàn)象相結(jié)合， 有一定的認(rèn)識深度。三、先修課程：心理學(xué)四、課程教學(xué)重、難點(diǎn)對美和教育的認(rèn)識及理解，技能方法的運(yùn)用。五、課程教學(xué)方法與教學(xué)手段講授法、示范教學(xué)法、多媒體展示、指導(dǎo)教學(xué)法六、課程教學(xué)內(nèi)容第一章：對美和教育的認(rèn)識（ 2 學(xué)時(shí)）1.1.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）美與生活：藝術(shù)的定義；藝術(shù)與美術(shù)的關(guān)系；美與美術(shù)的關(guān)系；美與生活的關(guān)系。（2）美術(shù)與教育：小學(xué)教育專業(yè)美術(shù)課程的定位； 美術(shù)學(xué)科門類的認(rèn)識； 美術(shù)學(xué)習(xí)與兒童成長的關(guān)系； 美術(shù)學(xué)科教學(xué)與其它學(xué)科教學(xué)的關(guān)系； 對兒童美術(shù)能力發(fā)展階段的認(rèn)識； 如何認(rèn)識和評價(jià)兒童美術(shù)作品。2.2.重、難點(diǎn)提示重、難點(diǎn)提示對兒童美術(shù)能力發(fā)展階段的認(rèn)識。第二章

3、：素描的畫法（ 10 學(xué)時(shí)）1.1.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）美術(shù)欣賞與素描入門：畫畫姿勢正解，畫線練習(xí)：直線、長短線、復(fù)線；（2）美術(shù)欣賞與素描畫圓：帶圓形結(jié)構(gòu)的素描作品欣賞； 方中切圓步驟及應(yīng)用；橢圓的應(yīng)用擴(kuò)展；（3）美術(shù)欣賞與素描結(jié)構(gòu)：幾何形明暗塑造示例，明暗塑造技法的擴(kuò)展應(yīng)用。（4）美術(shù)欣賞與素描靜物：球體的畫法，單個(gè)物體及器皿的畫法，簡單組合靜物的畫法；（5）美術(shù)欣賞與彩鉛靜物畫：彩鉛畫的特點(diǎn)，彩鉛畫的塑造練習(xí)。2 2重、難點(diǎn)提示重、難點(diǎn)提示方中切圓的理解，黑白灰塑造的技巧掌握。第三章：速寫及簡筆畫（ 8 學(xué)時(shí)）1.1.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）美術(shù)欣賞與速寫入門：大師速寫作品欣賞，速寫用線

4、特點(diǎn)，西方古典速寫、中國傳統(tǒng)白描、現(xiàn)代寫意速寫等賞析，速寫步驟示例；（2）美術(shù)欣賞與簡筆人物畫：簡筆人物畫欣賞，簡筆人物繪制步驟，藝用人體結(jié)構(gòu)，五官特征及表情神態(tài)，實(shí)踐練習(xí)技巧；（3）美術(shù)欣賞與簡筆動物、植物畫法：大師動物、植物簡筆畫欣賞，動物結(jié)構(gòu)歸納，動物簡筆畫示例步驟，植物特征歸納，植物簡筆畫步驟；（4）美術(shù)欣賞與簡筆畫綜合繪制：簡筆畫欣賞， “火柴人”的簡化方法，簡筆畫綜合創(chuàng)編步驟。2 2重、難點(diǎn)提示重、難點(diǎn)提示簡筆畫的綜合創(chuàng)編。第四章：色彩的知識及應(yīng)用（ 6 學(xué)時(shí)）1.1.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）色彩的基礎(chǔ)知識：色盲的由來， 色彩的起源及認(rèn)識，幾種常用的色彩概念定義及由來；（2）美術(shù)欣賞

5、與彩鉛水彩畫：彩鉛及水彩畫欣賞， 彩鉛畫的畫法認(rèn)識，彩鉛水彩畫結(jié)合示例步驟；（3）水彩風(fēng)景畫：風(fēng)景畫作品欣賞，水彩畫特點(diǎn)，水彩風(fēng)景畫構(gòu)圖注意事項(xiàng)，水彩風(fēng)景畫示例步驟；（4）水彩風(fēng)景畫練習(xí)：水彩風(fēng)景畫臨摹，水彩風(fēng)景寫生。2 2重、難點(diǎn)提示重、難點(diǎn)提示水彩風(fēng)景寫生的方法步驟及技巧。第五章：繪本（ 6 學(xué)時(shí)）1.1.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）本的故事創(chuàng)編：繪本的特點(diǎn)認(rèn)識，繪本制作過程中文本故事的選擇，場景腳本的設(shè)置，人物角色設(shè)計(jì)，草圖的制作，細(xì)化成稿；（2）繪本的制作與展示：故事概念及文本的創(chuàng)作分析，故事的畫面分解，根據(jù)故事講解每一步畫面的場景設(shè)計(jì)規(guī)律， 畫面的構(gòu)圖造型及色彩搭配， 制作流程及步驟，場景

6、設(shè)計(jì)規(guī)律，版面編輯及裝訂。2 2重、難點(diǎn)提示：重、難點(diǎn)提示：繪本的制作技巧。七、學(xué)時(shí)分配章目章目一二三四五總計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容對美和教育的認(rèn)識素描的畫法速寫及簡筆畫色彩的知識及應(yīng)用繪本000000教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時(shí)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)21086632八、課程考核方式1.1.考核方式：考核方式：考察，提交作品 。2.2.成績構(gòu)成：成績構(gòu)成：平時(shí)表現(xiàn)+期末結(jié)課作品九、選用教材和參考書目1小學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)（第 1 版）， 錢初熹主編，高等教育出版社，2012 年。2 新編美術(shù)教學(xué)論 （第 1 版） ， 孫乃樹主編 ，華東師范大學(xué)出版社， 2006年。3 高等教育出版社 （第