2009年上海白貓杯高中初賽題

1、12009 年上海市青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽高中組初賽試卷編號_ 區(qū)（縣）_學(xué)校_ 年級_姓名_考試須知：1 競賽時間為 90 分鐘。遲到超過 15 分鐘者不得進(jìn)場。30 分內(nèi)不得離場。時間到，把試 卷（背面向上）和 答題紙 放在桌面上，立即離場。2 競賽答案全部寫在 答題紙上，必須用黑色或藍(lán)色的圓珠筆或鋼筆書寫，用紅色筆或鉛 筆或沒有寫在答題紙上的所有答案一概作廢無效。3 姓名、準(zhǔn)考證號和所屬區(qū)、學(xué)校必須填寫在試卷和答題紙指定位置，寫在它處者按廢卷處理。允許使用非編程計算器及直尺等文具。4 .本試卷共 8 頁（其中第 68 頁是草稿紙），滿分為 100 分。5答題須用的相對原子質(zhì)量

2、請從表中查找，取幾位有效數(shù)字由你自己根據(jù)題目要求確定。.選擇題（每小題有 1 2 個正確選項，共 28 分）HHe1.004.0083LiBerB:CrNOFNe6.94 9.0110.8 12.0 14.0 16.0 19.0 20.112111008NaMgAlSiPSClAr22.9 24.326.928.030.932.0 35.4 39.9911 8 197755KCaScTiVCrMnFeCoNiCuZnGaGeAsSeBrKr39.1 40.0 44.9 47.8 50.9 52.0 54.9 55.858.9 58.6 63.5 65.3 69.7 72.6 74.9 78.9

3、 79.9 83.8086840453959212600RbSrYZrNbMoTc98RuRhPdAgCdI nSn P SbTeIXe85.4 87.688.9 91.2 92.9 95.9101. 102. 106. 107. 112. 114. 118. 121. 127. 126. 131.72121419494878693CsBaLaLuHfTaWReOslrPtAuHgTIPbBiPoAtRn132. 137.178.180.183.186.190. 192. 195. 197.200.204. 207. 209. 210 210 22293598222106420Fr223亠Ra

4、226亠AcLr1 合 成 洗 滌 劑 是 由 表 面 活 性 劑 和 多 種 輔 助 劑 組 成 的 混 合 物 。 在 各 類 表 面 活 性 劑 中 ， 能在水溶液中電離生成帶有長鏈親油基和短鏈親水基的陰離子以及沒有表面活性的金屬陽離 子的是（）A .陰離子表面活性劑B .陽離子表面活性劑C.非離子表面活性劑D 兩性離子表面活性劑2“化學(xué)性污染”正逐漸成為危及食品安全的一大“殺手”。在新聞媒體上經(jīng)?？梢钥吹讲环ㄉ倘松a(chǎn)、 銷售不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品的報道。 在這些報道中涉及到的： “福爾馬 林”、 “王老吉涼茶”、“加碘鹽”、“亞硝酸鹽”、“三聚氰胺”、“綠色食品” 等有關(guān)物品中，不屬于有

5、毒物質(zhì)的是. .（）A .B .C.D .3在一次化學(xué)興趣活動中，王老師當(dāng)眾將手指間捏著的粉狀物質(zhì)一次次向酒精燈的火2焰播撒，每一次播撒都能看到火焰上方出現(xiàn)一簇簇美麗的火星。王老師手指間捏著的物質(zhì)可能是. ()A.銀粉B.鐵粉C.汽油D.木屑粉4. 1999 年，山西省出現(xiàn)大旱。為了挽救農(nóng)作物，當(dāng)?shù)卣疀Q定向天空中播撒碘化銀晶體實(shí)施 人工降雨。結(jié)果這一措施獲得成功，全省普降雨雪。本次行動共投入人民幣200 萬元，引來了 1.01億噸“天水”，價值達(dá) 2000 萬元。碘化銀能導(dǎo)致降雨的原因是 . .()A 碘化銀進(jìn)入冷云后，云內(nèi)溫度驟降，導(dǎo)致大氣中水蒸氣的凝結(jié)B. 碘化銀晶體中碘與銀之間距離與冰

6、晶體中相鄰氧原子的距離十分相近，于是起到了“假冰晶”的作用，導(dǎo)致水蒸氣凝結(jié)C. 碘化銀吸濕性極強(qiáng)，可吸收大量云層中的水，導(dǎo)致云滴增大成雨滴而降落D. 碘化銀在云層中水解，水解的產(chǎn)物促使云滴增大成雨滴而降落5雙氧水(即過氧化氫的水溶液)是一種“綠色”的氧化劑和漂白劑。 用雙氧水漂白棉布，不僅不產(chǎn)生環(huán)境污染物，而且漂白后產(chǎn)生的白色可以十分持久。但雙氧水本身的穩(wěn)定性較差，受熱時容易分解。某棉紡廠要把一批濃度為7% 8%的 H2O2溶液濃縮為 30%的漂白劑，適宜的方法是.()A .常壓蒸餾B .加壓蒸餾C .減壓蒸餾D .加生石灰后常壓蒸餾6在一次化學(xué)興趣活動中，化學(xué)老師拿來甲、乙兩瓶沒有標(biāo)簽的無色

7、溶液。他說：“這兩瓶溶液中，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。我可以不用其他試劑確定何者是鹽酸， 并且不用滴定的方法確定兩者的物質(zhì)的量濃度?！庇谑亲銎鹆藢?shí)驗(實(shí)驗裝置此處不詳述)： 將 15 mL 乙溶液慢慢滴入 25 mL 甲溶液中，反應(yīng)后收集到氣體 224 mL (STP); 將 25mL 甲溶液慢慢滴入15 mL 乙溶液中，收集到氣體112 mL ( STP )。則正確的結(jié)論是. .( )A 乙是鹽酸；實(shí)驗、所得的混合溶液具有相同的組成B.甲是鹽酸；實(shí)驗、所得混合溶液中 C的濃度相同C.甲是碳酸鈉；其原始濃度為0.4 mol/LD. 乙是碳酸鈉；其原始濃度為 1.0 mol/L7某學(xué)生設(shè)

8、計了一個“黑筆寫紅字”的趣味實(shí)驗。做法如下：濾紙先用氯化鈉與酚酞的混合液沾濕，將其平鋪在一塊鉑片上，按右圖接通電 此時用黑色的鉛筆在濾紙上寫字，鉛筆所到之處，就呈 出紅色的字跡。下列敘述中正確是. .()A 鉛筆芯是負(fù)極，其周圍發(fā)生還原反應(yīng)B. 鉑片是陽極，是發(fā)生氧化反應(yīng)的區(qū)域C. b 點(diǎn)是負(fù)極，a 點(diǎn)是正極D. 本實(shí)驗應(yīng)在通風(fēng)處操作，因為鉛筆芯的一端 有氯氣產(chǎn)生源?，F(xiàn)38中國學(xué)者徐志博和美國科學(xué)家共同合成了世界上最大的碳?xì)浠衔锓肿樱摲肿佑?134 個碳原子和 1146 個氫原子構(gòu)成。有關(guān)此物質(zhì)的下列描述中錯誤的是 .( )A 屬于高分子的烴類化合物B 常溫下呈固態(tài)C.其硬度十分接近于金剛

9、石D 常溫下易被氧化9某學(xué)生在 10 mL 0.1 mol/L 碘化鉀溶液中滴入 2 滴 0.1 mol/L 氯化鐵溶液， 所得溶液 具有下列選項所述的全部化學(xué)性質(zhì)。這些性質(zhì)中，能證明碘化鉀與氯化鐵之間發(fā)生了可逆反應(yīng)的是. ()A 能使淀粉溶液呈現(xiàn)藍(lán)色B 滴加硝酸銀溶液有黃色沉淀產(chǎn)生C.焰色試驗火焰呈紫色D .加入 NH4SCN 試劑，溶液變?yōu)檠t色10.距離地面 1250 km 的高空大氣層中臭氧的含量相對較大，被稱為臭氧層。因其 可把射向地球的太陽光中的紫外線絕大部分吸收掉，從而使地球上生物免受紫外線的傷害， 因而臭氧層被譽(yù)稱為“地球生物的保護(hù)傘” 。然而人類活動中產(chǎn)生的某些氣體向高空擴(kuò)散

10、時， 會與臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使臭氧分子遭到破壞，使臭氧層變得稀薄甚至形成臭氧空洞，導(dǎo)致地 球生物遭災(zāi)！所以各國政府都先后制訂法令，禁止這些氣體的任意排放。能導(dǎo)致臭氧層破壞的氣體(或蒸氣)是 . ()A .氮氧化物B .甲烷C .水蒸氣D .氟氯烴411.氯仿（CHCI3）具有廣泛的用途，它是脂肪、樹脂、橡膠等物質(zhì)的優(yōu)良溶劑，醫(yī)藥上還可用作麻醉劑。然而，該物質(zhì)在光照下會慢慢地被空氣中的氧氣氧化，生成劇毒的光氣：2 CHCI3+02T2 COC12（光氣）+ 2 HCI。為了防止事故發(fā)生，使用該物質(zhì)前必須檢驗其是否已氧化變質(zhì)。檢驗該物質(zhì)是否變 質(zhì)的最佳試劑是.（）A.溴水B.燒堿溶液C.硝酸銀試劑D

11、.淀粉碘化鉀試紙二.填空題（共 28 分）1 化學(xué)實(shí)驗或化學(xué)研究都離不開化學(xué)試劑，根據(jù)純度高低的差異，化學(xué)試劑分為四個級別，每個級別都有其名稱和符號。填充下表：試劑級別試劑級別的名稱試劑級別的英文名稱縮寫符號一級優(yōu)級純（或“保證試劑”）二級分析純（或“分析試劑”）三級化學(xué)純四級實(shí)驗試劑無論做化學(xué)實(shí)驗或進(jìn)行化學(xué)研究，試劑級別的選擇都必須得當(dāng)。如果選擇的試劑級別過高， 會造成_ ;反之，若選擇級別過低，則會造成 _ 。2 合成洗衣粉是由多種組分組成的混合物，其中每一種組分都有其特有的功能。下表列出了某種 品牌洗衣粉的配方，請你填寫每種組分在洗滌過程中所起的作用：組分含量/ %作用十二烷基苯磺酸鈉3

12、2硫酸鈉30羧甲基纖維素鈉1.9三聚磷酸鈉15A 型沸石10硅酸鈉6過硼酸鈉5熒光增白劑0.1從配方的成分看，你認(rèn)為這種洗衣粉適合洗滌的織物有 _ ;作出這一判斷的依據(jù)是_ （請詳細(xì)說明）。5三簡答題(共 44 分)1 甲、乙兩位大學(xué)生正在測定各種有機(jī)酸與醇類反應(yīng)的平衡常數(shù)。他們首先選擇了丙醇與丙酸做 反應(yīng)物。當(dāng)他們將反應(yīng)物混合后，在控制的條件下反應(yīng)，直至反應(yīng)完畢。正準(zhǔn)備將反應(yīng)混合物進(jìn)行分離以便測定各物質(zhì)的平衡濃度時，卻四處找不到分液漏斗。無奈之下，甲同學(xué)建議用實(shí)驗室中現(xiàn)有的物品來自制分液漏斗的代用品。經(jīng)過他一番思索，取來了下圖所示的物品， 很快制成了代用品， 并且順利地完成了實(shí)驗。(1)請你

13、畫出甲、乙兩位大學(xué)生制作的分液漏斗代用品的設(shè)計圖；(2)寫出以此代用品進(jìn)行分液的操作步驟。2 “酸雨”被定義為“ pH 小于 5.6 的降水”，是大氣污染產(chǎn)生的惡果。酸雨對環(huán)境產(chǎn)生極其嚴(yán)重的 危害：使湖水酸度增大，導(dǎo)致魚類死亡；使土壤酸化，導(dǎo)致森林生長減緩，作物減產(chǎn)； 使城市建筑物、機(jī)器、橋梁文物、藝術(shù)品腐蝕損壞因此被列為全球三大環(huán)境問題之一。請回答有關(guān)的問題：(1) 酸雨是大氣被何種污染物污染的結(jié)果？這些污染物有哪些主要來源？(2) 酸雨中包含的酸性物質(zhì)有哪些？導(dǎo)致降水成為酸雨的是哪些酸？(3)酸雨定義中的“ 5.6”有什么特殊的含義？怎樣理解“pH 小于 5.6 的降水”的物理意義？為什么

14、以“ 5.6”這個數(shù)字作為界定“酸雨”和“非酸雨”的標(biāo)準(zhǔn)？而不用“7”作為界定標(biāo)準(zhǔn)？(4) 如果降水的 pH 介于 5.7 6.9 之間，這樣的降水顯然是酸性的，算不算酸雨？說出兩點(diǎn)理由。3某化學(xué)興趣小組正在為“制備濃硝酸”作準(zhǔn)備。 他們?yōu)榇瞬殚喠艘恍┵Y料并在一本關(guān)于中學(xué)化 學(xué)實(shí)驗的參考書中找到了一種濃硝酸的實(shí)驗室制法。其中記載著:【按右圖連接，在曲頸甑里加入 30g 固體硝酸鉀和 25 mL 75%1.67 g/mL),小心加熱。數(shù)分鐘后，在用水冷卻的燒瓶中收集到的液體即為濃硝酸。】請從以下各個方面對此實(shí)驗進(jìn)行討論：(1)作者設(shè)計的反應(yīng)物用量是：30g 硝酸鉀和 25 mL 75%量比例是否

15、合理？為什么(通過計算說明)？(2)作者還用圓底燒瓶、 蒸餾燒瓶等常用儀器而選用曲頸甑作為反應(yīng)容器, 好處?(3) 作者對“小心加熱”這幾個字用了醒目的加粗字體，你認(rèn)為，他向你傳達(dá)了什么重要信息？女口 果你對作者的提醒不加理會，將會產(chǎn)生哪些后果？(4)硝酸應(yīng)是無色的液體，但本實(shí)驗中得到的硝酸卻帶有一點(diǎn)淺黃色，你有辦法將此淺黃色除掉嗎?(5) 你認(rèn)為在上述制備硝酸過程中是否有亟待改進(jìn)的地方？的硫酸(密度硫酸。這一用對完成這個實(shí)驗有哪些62009 年上海市青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽高中組初賽卷的參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（每個答案 2 分，共 28 分）題序1234567891011答案AD

16、BBCBDBCADADC注：第 9 題必須同時答出“ A”和“ D”才能得分，若只答出兩者之一，不給分。填空題（共 28 分）1 （共 12 分）英文名稱縮寫符號Guara nteed Reage nt（1 分）G.R. （1 分）An alytical Reage ntA.R.或 Analytical Pure（1 分）或 A.P（1 分）Chemical Pure（1 分）C.P.（1 分）Laboratory Reage nt（1 分）L.R.（1 分）物質(zhì)資源浪費(fèi)（大材小用）（1 分），經(jīng)費(fèi)開支提高（1 分）；過多的雜質(zhì)對實(shí)驗產(chǎn)生干擾（1 分），導(dǎo)致實(shí)驗出現(xiàn)差錯或失?。? 分）。2 （

17、共 16 分）組分含量/ %作用表面活性劑，起除垢作用（1 分）防結(jié)塊的填料（1 分）預(yù)防污垢再沉積（1 分）1軟水劑，去除 Ca2*、Mg2+及重金屬離子；2對脂肪微粒有分散、乳化作用；能提高織物洗滌后的白度。（注：寫出第項即給分）（1 分）軟水劑，去除 Ca2+、Mg2+及重金屬離子（1 分）填料（1 分）起漂白作用（1 分）使織物增加白度（1 分）適合洗滌絲（1 分）、毛（1 分）類織物；絲、毛類織物的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)（1 分）。蛋白質(zhì)怕堿（堿能促使蛋白質(zhì)分解）（1 分），更怕蛋白酶（因蛋白酶是促使蛋白質(zhì)分解的專用催化劑）（1 分）。而表列配方中回避了堿性較強(qiáng)的碳酸鈉（一般洗衣粉中均含此

18、物）（1 分），表明設(shè)計者有意要降低洗衣粉堿度；再加配方中不含酶制劑，似乎有意 回避破壞7蛋白質(zhì)的蛋白酶（1 分）；可見該配方是有意為洗滌蛋白質(zhì)纖維而設(shè)計，故可推測為洗滌絲、 毛等高檔次織物的洗衣粉（1 分）。8三簡答題（共 44 分）1.（共 8 分）（1）設(shè)計圖（要求圖中體現(xiàn)以下內(nèi)容）1漏斗放置在鐵圈上（1 分）2玻璃珠放入橡皮管中部（1 分）3橡皮管套在漏斗頸上（1 分）4橡皮管放入燒杯，下端與燒杯底部接觸（1 分）（2 ）操作步驟1將混合液倒入漏斗（1 分）；2靜置分層（1 分）；3用手指捏橡皮管內(nèi)的玻璃珠，使下層的液體沿橡皮管流入4上層的酯從漏斗口倒出（1 分）。2 .（共 17 分

19、）（1）SO2（ 1 分）、NOx（ 1 分）。燃燒煤（1 分）、燃燒石油制品（1 分）和汽車尾氣（1 分）。（2）H2CO3（1 分）、H2SO4（1 分）、HNO3（1 分）等。H2SO4（ 1 分）和 HNO3（1 分）。（3） “ 5.6”是地球上的水與大氣中的二氧化碳在室溫下達(dá)到溶解平衡時水的pH 值 （1 分） 。 “ pH 小 于5.6 的降水”的物理意義是“已經(jīng)被環(huán)境污染物 （不包括二氧化碳） 污染的水”（1 分）?！八嵊辍迸c“非 酸雨”的本質(zhì)區(qū)別在于前者已被污染物（不包括二氧化碳）污染，而后者則未被污染。兩者的劃分界線就是“ 5.6”這個 pH 值（1 分）?！?7”這個 pH 值只能用來確定水是否酸性， 不能區(qū)分是否被污染（1 分） 。（4）不能稱為“酸雨”（1 分）。不符合酸雨的定義（1 分）；“酸雨”在環(huán)境科學(xué)中指的是被污染的降水（1 分），未被污染的水不能叫“酸雨”。pH 介于 5.7 6.9 之間的水屬于非污染水（僅溶解了一些CO2，而且還沒有飽和！）。3 .（共 1