視聽語言蒙太奇長鏡頭（課堂PPT）

1、2021/4/251視視 聽聽 語語 言言-蒙太奇蒙太奇 長鏡頭長鏡頭-2021/4/252 一、涵義 (一)狹義: Montage最初是法國建筑學(xué)上的名詞,意指把各種不同材料,根據(jù)總體計(jì)劃分別加以處理,把材料裝配在一起,構(gòu)成一個(gè)整體.在電影學(xué)中, 是指一部影片由許多個(gè)鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)奏地組接在一起,從而闡釋或敘述某件事情的發(fā)生和發(fā)展的技巧 (二)從廣意上來認(rèn)知蒙太奇的美學(xué)特征:2021/4/253 (1)庫里肖夫和維爾托夫的”蒙太奇剪輯論” 基本論點(diǎn)是_剪刀出蒙太奇 認(rèn)為電影的創(chuàng)造性是從剪輯臺(tái)上開始的 (2)愛森斯坦的”蒙太奇沖突論” 認(rèn)為,兩個(gè)蒙太奇鏡頭的并列不是二數(shù)之和,而更像二數(shù)之

2、積. (3)林格倫和普多夫金的”蒙太奇結(jié)構(gòu)論” 認(rèn)為,鏡頭只有經(jīng)過藝術(shù)處理即結(jié)構(gòu)之后,蒙太奇才具有意義.2021/4/254 二、視覺語言的結(jié)構(gòu) (一)句子 視覺語言的句子構(gòu)成類似于文學(xué)句子,由主謂賓結(jié)構(gòu)而成,但視覺語言在表述上更強(qiáng)調(diào)句子中的動(dòng)作和情緒因素 表現(xiàn)動(dòng)作的句子 表現(xiàn)情緒的句子(練習(xí))2021/4/255 (二)場面(段落) 主要指具有矛盾沖突的戲劇性場面 一個(gè)完整的創(chuàng)面,是由若干個(gè)句子有機(jī)地組合在一起構(gòu)成的.它應(yīng)充分展示劇作的內(nèi)容,結(jié)實(shí)劇作的深刻涵義,而不是一般性地轉(zhuǎn)述劇作的內(nèi)容.凡是具有個(gè)性的創(chuàng)作,都會(huì)有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)的新穎視角,這樣才能感染觀眾.2021/4/256三、視

3、覺語言的敘述方法(蒙太奇的類型) (一)敘述蒙太奇: 敘事蒙太奇是由美國導(dǎo)演格里菲斯首創(chuàng)，是電影最常用的敘事方法。它以交代情節(jié)展示事件為旨，按照情節(jié)發(fā)展的時(shí)間流程、因果關(guān)系來分切組合鏡頭、場面和段落，從而引導(dǎo)觀眾理解劇情。這種蒙太奇組接邏輯連貫，明白易懂。 2021/4/257 (1)連續(xù)式 以一條情節(jié)線索或一個(gè)貫穿動(dòng)作的連續(xù)出現(xiàn)為主要內(nèi)容,鏡頭的連接以情節(jié)和動(dòng)作的連續(xù)性和邏輯上的因果關(guān)系為依據(jù),情節(jié)的發(fā)展基本上按照順時(shí)針的流程向前推進(jìn).像通常將故事一樣,按照事件的邏輯順序,時(shí)間進(jìn)程,空間變換,表現(xiàn)出情節(jié)的起伏跌宕,以吸引觀眾的觀賞興趣. 連續(xù)性的敘述方法,是影視作品中最常見的,也是最進(jìn)本的敘

4、述方法. 優(yōu)點(diǎn):有頭有尾,脈絡(luò)清楚,層次分明,觀眾易于接受2021/4/258 (2)平行式 用兩條或兩條以上的情節(jié)線索的交替敘述,把不同時(shí)空,同時(shí)異地,同時(shí)同地,同地異時(shí)發(fā)生的事件,并列地表現(xiàn)或分頭敘述,而統(tǒng)一在一個(gè)完整的情節(jié)結(jié)構(gòu)之中. 優(yōu)點(diǎn):可以使發(fā)生在兩處或兩處以上的事件,起到互相烘托,陪襯,相互對(duì)比,補(bǔ)充的作用.由于利用由一個(gè)場面轉(zhuǎn)換到另一個(gè)場面,一個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)換到另一個(gè)動(dòng)作的交錯(cuò)敘述,可以省略中間多余的過程,節(jié)省敘事的時(shí)間和篇幅,有利于豐富必須的情節(jié),增加影片的容量.特別能提高節(jié)奏感,制造緊張的情勢,吸引觀眾注意力2021/4/259 平行式敘述方法,在驚險(xiǎn)樣式影片中最為常見,如追捕場面

5、,營救場面等.可刺激觀眾情緒,迅速提升觀賞興趣 格里菲斯”最后一分鐘營救”2021/4/2510 現(xiàn)代電影中平行蒙太奇包括的形式有 1不同時(shí)空方式: 2同時(shí)異地方式: 3同時(shí)同地方式: 4同地異時(shí)方式:2021/4/2511 (3)交叉式 交叉式蒙太奇是平行式蒙太奇的發(fā)展.交叉出現(xiàn)的鏡頭和場景有時(shí)表現(xiàn)為因果,有時(shí)相互影響和關(guān)聯(lián),有時(shí)是完全相反因素的交叉,揭示出事物的本質(zhì). 比之平行蒙太奇，交叉蒙太奇的特征在于，它所表現(xiàn)的是同一時(shí)間內(nèi)的兩條或多條線索的齊頭并進(jìn)，它們之間有密切的因果關(guān)系，彼此依存，互相促進(jìn)，而且發(fā)展迅速，交替頻繁，最終匯合在一起。2021/4/2512 (4)重復(fù)式 主要是指一個(gè)

6、畫面,一個(gè)句子或一個(gè)場面出現(xiàn)之后,有再次或多次重復(fù)出現(xiàn).經(jīng)過量的積累,以增強(qiáng)觀眾的視覺感受,留下深刻的印象. 運(yùn)作手法:多是將同一機(jī)位,同一角度,同一背景,同一光影色彩，同一演員調(diào)度的鏡頭,通過構(gòu)思和設(shè)計(jì),在影片中兩次或多次重復(fù)出現(xiàn),以加強(qiáng)影片粒度,使內(nèi)容由淺入深,意境由淡增濃,增加藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力2021/4/2513 (二)表現(xiàn)蒙太奇 它以鏡頭的對(duì)列為基礎(chǔ)，通過相連或相疊鏡頭在形式上或內(nèi)容上的相互對(duì)照沖擊，產(chǎn)生一種單個(gè)鏡頭所不具有的豐富含義，以表現(xiàn)某種情感情緒、心理或思想，給觀眾造成心理上的沖擊，激發(fā)觀眾的聯(lián)想，啟迪觀眾的思考。表現(xiàn)蒙太奇的目的不是敘述情節(jié)，而是表達(dá)情感，表現(xiàn)寓意，揭示含

7、義 2021/4/2514 (1)(1)對(duì)比蒙太奇對(duì)比蒙太奇 通過鏡頭(或場面、段落)之間在內(nèi)容上(如貧與富、苦與樂、生與死、高尚與卑下等)或形式上(如景別的大小、色彩的冷暖和濃淡、光線的明暗、聲音的強(qiáng)弱、動(dòng)與靜)的強(qiáng)烈對(duì)比，產(chǎn)生相互強(qiáng)調(diào)、相互沖突的作用，以凸現(xiàn)創(chuàng)作者的某種寓意或強(qiáng)化所表現(xiàn)的思想內(nèi)容。2021/4/2515 (2)(2)隱喻蒙太奇隱喻蒙太奇 它相當(dāng)于文學(xué)的比喻手法。即通過鏡頭或場面的對(duì)列進(jìn)行類比，含蓄而形象地表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意或事件的某種情緒色彩。它的要點(diǎn)在于將類比的不同事物之間具有的某種類似特征突現(xiàn)出來，以引起觀眾聯(lián)想，領(lǐng)悟其中的寓意與情緒色彩。2021/4/2516 (3

8、)心理蒙太奇心理蒙太奇 這是人物心理描寫的重要手段。它通過鏡頭的組接或聲畫的有機(jī)結(jié)合，生動(dòng)展示人物的精神世界，比如夢(mèng)境、回憶、閃念、幻覺、遐想等，其特征是聲畫形象的片斷性、敘述的不連續(xù)性、節(jié)奏的跳躍性，故而在剪接上多用并列、交叉、穿插的手法，聲畫形象的主觀色彩濃郁。現(xiàn)代電影比較廣泛地運(yùn)用這一手法。2021/4/2517 (4)抒情蒙太奇抒情蒙太奇 通過畫面的組接，創(chuàng)造意境，使劇情的發(fā)展富有詩意，故而又被稱作“詩意蒙太奇”。2021/4/2518 場景轉(zhuǎn)換的技巧 場景轉(zhuǎn)換的要求是: 流暢,自然,有機(jī),深刻,給觀眾的視覺感受,情緒感受,心理感受,要舒適,貼切,生動(dòng),具有美感. 具體技巧包括_202

9、1/4/2519 (一)”漸顯”漸隱”/”淡入”淡出” 這種技巧可以給觀眾的視覺以短暫的休息,同時(shí)造成時(shí)間與空間的間隔作用 多用在場與場之間的轉(zhuǎn)換.間隔時(shí)間較長,其作用類似于戲劇的幕間分場或音樂樂章段落的更換 “漸顯”漸隱”的過程可長可短,可快可慢,主要根據(jù)情節(jié)的發(fā)展和節(jié)奏的需要而定2021/4/2520 (二)化 化,分為”化入”化出”,指前一個(gè)畫面漸漸隱去(化出)之前,后一個(gè)畫面即已開始漸漸顯現(xiàn)(化入)在前一個(gè)畫面的結(jié)尾.兩個(gè)畫面同時(shí)重疊隱顯,起到時(shí)間和空間的間隔與過度的作用. “化”的節(jié)奏較為緩慢,調(diào)子比較柔和,在分段或轉(zhuǎn)場時(shí)候,用以分隔時(shí)間和空間 “化”的技巧還常常用于表現(xiàn)回憶,倒敘,

10、想象,夢(mèng)幻等.在時(shí)空變化不大的情況下,連續(xù)幾個(gè)鏡頭用”化”的技巧,可產(chǎn)生柔和，抒情的效果2021/4/2521 (三)劃 這種技巧在默片時(shí)期比較流行,現(xiàn)代電影中極為少見. 表現(xiàn)形式是,從這個(gè)畫面撕開一層后,立即展露出后一個(gè)畫面,用以分隔時(shí)間和空間,并省略過程.用法和”化”有同一目的，只是速度快,可以迅速轉(zhuǎn)換場景.2021/4/2522 (四)切 凡是不用任何光學(xué)技巧作為過渡,直接由一個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)換成另一個(gè)鏡頭,或由一場戲轉(zhuǎn)換成另一場戲,均屬切換. 切的效果強(qiáng)烈,節(jié)奏快,緊湊有力,這是影視畫面最基本的轉(zhuǎn)換方式,也是當(dāng)前最常用的轉(zhuǎn)換技巧. 有的導(dǎo)演甚至用”跳切”的方式來組合視覺信息2021/4/252

11、3 (五)分割畫面/分割銀幕 是一種特殊表現(xiàn)手段.多見于電視片中. 其表現(xiàn)形式是把多幅畫面容納在一個(gè)鏡頭的畫面中,構(gòu)成多畫屏,以表現(xiàn)不同時(shí)空,不同畫幅,展開平行或多層次地表現(xiàn)人物的活動(dòng)時(shí)間的發(fā)展程序,既可以節(jié)省篇幅,又可以起到轉(zhuǎn)換場景的作用.2021/4/2524 除了以上的五種場景轉(zhuǎn)換技巧外,還有疊印,翻轉(zhuǎn),滾動(dòng),圈出圈入,簾出簾入,飄出飄入等.特別是電視的數(shù)字特技技巧更多樣.2021/4/2525 一、長鏡頭的基本概念 ( (一一) )什么是長鏡頭什么是長鏡頭 所謂“長鏡頭”，即在一個(gè)鏡頭內(nèi)部通過演員和場面調(diào)度以及鏡頭的運(yùn)動(dòng)(推、拉、搖、移等視距和視角的變化)，在畫面上形成各種不同的景別和

12、構(gòu)圖.它以基本上等同于實(shí)際時(shí)空的鏡頭畫面來表現(xiàn)所攝對(duì)象的全過程. 它排除切換，是一個(gè)不經(jīng)剪輯的畫面獨(dú)立的片斷，在一個(gè)較長的鏡頭里往往包含一個(gè)完整的段落。由于它可以保持被攝對(duì)象時(shí)空的連續(xù)性和完整性，所以給人以真實(shí)、可信和連貫的感覺。2021/4/2526 (二)長鏡頭的產(chǎn)生和發(fā)展長鏡頭的產(chǎn)生和發(fā)展 長鏡頭理論最早系統(tǒng)地出現(xiàn)是在20世紀(jì)50年代。受意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影運(yùn)動(dòng)的影響，同時(shí)也由于變焦距鏡頭和手提式攝影機(jī)的出現(xiàn)，多景別、多視角等手法被藝術(shù)家們廣泛運(yùn)用，長鏡頭也隨著進(jìn)一步得到發(fā)展。于是，便產(chǎn)生了以安德列巴贊為代表的“長鏡頭理論”體系。2021/4/2527 二、長鏡頭的美學(xué)特征及運(yùn)用長鏡頭的

13、美學(xué)特征及運(yùn)用 ( (一一) )長鏡頭的美學(xué)特征長鏡頭的美學(xué)特征 長鏡頭的出現(xiàn)，不僅是攝影技巧的發(fā)展，而且有長鏡頭的出現(xiàn)，不僅是攝影技巧的發(fā)展，而且有著突出的電影美學(xué)價(jià)值。長鏡頭作為一種表現(xiàn)手著突出的電影美學(xué)價(jià)值。長鏡頭作為一種表現(xiàn)手段，盡管早在巴贊之前就已經(jīng)流行于電影創(chuàng)作之段，盡管早在巴贊之前就已經(jīng)流行于電影創(chuàng)作之中，但巴贊并不僅僅把長鏡頭當(dāng)作一種表現(xiàn)手段中，但巴贊并不僅僅把長鏡頭當(dāng)作一種表現(xiàn)手段或技巧來對(duì)待，而是從其美學(xué)價(jià)值來進(jìn)行理解?；蚣记蓙韺?duì)待，而是從其美學(xué)價(jià)值來進(jìn)行理解。巴贊長鏡頭電影理論美學(xué)體系的核心和實(shí)質(zhì)，即巴贊長鏡頭電影理論美學(xué)體系的核心和實(shí)質(zhì)，即強(qiáng)調(diào)電影特性是它的照相性，或者

14、叫做紀(jì)實(shí)性、強(qiáng)調(diào)電影特性是它的照相性，或者叫做紀(jì)實(shí)性、記錄性。巴贊提出了電影是現(xiàn)實(shí)的記錄性。巴贊提出了電影是現(xiàn)實(shí)的“漸近線漸近線”的的主張，意思是電影并不是讓現(xiàn)實(shí)直接出現(xiàn)在屏幕主張，意思是電影并不是讓現(xiàn)實(shí)直接出現(xiàn)在屏幕上，而是上，而是“不斷向現(xiàn)實(shí)接近，永遠(yuǎn)依附于現(xiàn)實(shí)不斷向現(xiàn)實(shí)接近，永遠(yuǎn)依附于現(xiàn)實(shí)”。 2021/4/2528 (二)長鏡頭與蒙太奇藝術(shù)觀念比較 (1)在藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系上，長鏡頭傾向于以藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的方方面面，運(yùn)用紀(jì)實(shí)的手法保持生活本身的本來面目；蒙太奇傾向于運(yùn)用技術(shù)主義的手法，以典型細(xì)節(jié)和故事情節(jié)的沖突來表現(xiàn)生活，從而獲得某種超越性的意義。 (2)在藝術(shù)與觀眾的關(guān)系上，長鏡頭

15、提倡再現(xiàn)感性的真實(shí)，給觀眾以生活的實(shí)感，在一種平等的狀態(tài)下讓觀眾自己去思考、評(píng)價(jià)；蒙太奇強(qiáng)調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)過程中的加工和提煉，用導(dǎo)演自己的觀念去影響、說服和感化觀眾。2021/4/2529 (三)長鏡頭的運(yùn)用長鏡頭的運(yùn)用 長鏡頭作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)，最大的功能就在于逼真地記錄現(xiàn)實(shí)自然、生活和情緒。所以，在影片中運(yùn)用長鏡頭手法可以保持整體效果，保持劇情空間、時(shí)間的完整性和統(tǒng)一性；可以如實(shí)、完整地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)影像，增加影片的可信性、說服力和感染力；還可以渲染氣氛、表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。 2021/4/2530 (1)(1)紀(jì)實(shí)性長鏡頭的運(yùn)用紀(jì)實(shí)性長鏡頭的運(yùn)用 應(yīng)該說，紀(jì)實(shí)性長鏡頭在以紀(jì)實(shí)為使命的新聞片和紀(jì)錄片中更有發(fā)揮余地。 (2)(2)場面調(diào)度長鏡頭的運(yùn)用場面調(diào)度長鏡頭的運(yùn)用 場面調(diào)度長鏡頭即通過精心