生產車間班長的崗位職責

1、生產車間班長的崗位職責內 容 :1、在車間主任的領導下，負責本組的生產和行政管理工作。2、根據車間下達的生產任務和作業(yè)計劃，合理調配生產人員，安排好各崗位的生產任務，組織召開班前班后會，講評生產情況。按時完成生產任務。組織本組生產人員全面完成生產任務。3、負責本組的物料損耗和收率指標的落實與考核。以每生產批次為單位，在完成生產任務第二天，按各崗位分別統(tǒng)計后交到車間主任。4、加強本組的生產質量控制和管理，負責要求本組職工嚴格執(zhí)行崗位標準操作程序，確保產品質量。負責要求本組職工認真按規(guī)定填寫批生產記錄，并檢查落實。5、負責本組的安全生產，每日下班前，作好水、電、汽、門的安全檢查工作。提醒檢查職工正

2、確著裝和正確使用防護用品。6、組織全組職工管好、用好、維護好設備，實行分工到人的職責，將分工情況上報車間，并檢查落實情況。7、負責管理本組的批生產記錄，檢查每個職工是否按時認真填寫，確保記錄準確、及時、完整交接。8、負責檢查本組職工搞好衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和工藝衛(wèi)生，督促職工嚴格執(zhí)行工藝衛(wèi)生管理制度，檢查落實工藝衛(wèi)生及衛(wèi)生清潔標準操作程序。9、加強本組勞動紀律的管理。10、負責本組人員所用工具、器具等實物使用和保管工作，并根據實際情況制定增補計劃。于每月25 日前將增補計劃交到車間主任。11、負責收集職工提出的有關工藝、設備改進的合理化建議，并及時轉達車間領導。12、負責要求本組人員遵守廠規(guī)

3、廠紀，每日召開班前班后會，總結生產、學習、工作情況，表揚先進，搞好班組建設。13、負責執(zhí)行質量職責中的有關規(guī)定，加強本崗位的質量控制和管理確保半成品質量，強化工序質量自檢、互檢。可以從以下幾個方面做出要求:一 生產管理1 生產前的準備工作：當天要生產的產品批記錄的準備、工器具設備及生產場所的準備。2 生產過程的管理：按照GMP 文件要求（管理規(guī)程、工藝規(guī)程、SOP等）組織班組的生產，操作、記錄、確認、監(jiān)控。3 生產結束：清場、交接班的準備或下一班生產的準備。4 異常情況及時反饋及時處理。二 人員管理1 依據 GMP 標準規(guī)范本班組人員的個人衛(wèi)生及著裝。 2 合理按排生產人員與生產進度。三 各項

4、指標的反饋與統(tǒng)計工作1 產品、批號、批量、產量、成品率、物料平衡等日統(tǒng)計及月統(tǒng)計。 2 質量、異常情況發(fā)生的原因及處理要做好記錄與統(tǒng)計。3 設備運轉情況的記錄反饋。4 工藝執(zhí)行情況的記錄反饋。5 做好人員的考勤 2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動

5、，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做

6、出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝” 、“我最喜歡的”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會, 在班級中形成良好的讀書氛圍。3 、 出讀書小報：2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過

7、活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽