福師《幼兒園教育》在線作業(yè)一答案

1、福師幼兒園教育在線作業(yè)一-0005試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)1.幼兒的( )是為了滿足自身認識和理解客觀世界的需要，與外界積極地進行相互作用的需要的內(nèi)部活動。A.體力活動B.腦力活動C.心理活動D.生理活動答案:C2.幼兒教育的重要職能是：A.保障幼兒的身心健康發(fā)展B.保障幼兒權利C.保障幼兒的受教育權利D.保障社會的發(fā)展答案:B3.下列不屬于幼兒園教育的特殊原則的是：（）A.游戲為基本活動的原則B.教育的實用性C.活動的多樣性原則D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則答案:B4.影響幼兒發(fā)展的個體因素是：A.遺傳因素B.自然環(huán)境的因素C.幼兒的家

2、庭因素D.幼兒園的教育因素答案:A5.所謂“( )”，是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式。A.接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.有意義學習D.無意義學習答案:A6.20世紀初期國際聯(lián)盟通過的( )首次向全世界提出了保障兒童權利這一兒童觀的核心間題A.兒童權利公約B.日內(nèi)瓦兒童權利宣言C.未成年人保護法D.母嬰保健法答案:B7.教師與幼兒的溝通方式有( )的兩種。A.隱性的和顯性的B.非言語的和言語C.口頭的和書面的D.直接的和間接的答案:B8.在社會大背景中，幼兒、教師、（）三者都是社會的基本成員，其相互關系是平等的社會成員關系。A.學校B.家長C.教委D.監(jiān)護人答案:B9

3、.幼兒的()是為了滿足自身認識和理解客觀世界的需要，與外界積極地進行相互作用的需要的內(nèi)部活動。A.體力活動B.腦力活動C.心理活動D.生理活動答案:C10.幼兒教育的重要職能是：( )A.保障幼兒的身心健康發(fā)展B.保障幼兒權利C.保障幼兒的受教育權利D.保障社會的發(fā)展答案:B11.幼兒發(fā)展的個體因素包括個體自身條件中的( )。A.先天因素與后天因素B.潛在因素和顯性因素C.外在因素和內(nèi)在因素D.自身因素和他人因素答案:A12.（）是指進入幼兒園教育過程、發(fā)揮直接和間接教育作用的各種物質(zhì)資源。A.幼兒園教育物的要素B.幼兒園教育活動的要素C.幼兒園教育人的要素D.幼兒園教育集體的要素答案:A13

4、.幼兒教育是指A.凡以幼兒為對象的教育B.對不滿3歲的幼兒進行的教育C.家庭中對幼兒的教育D.幼兒進行的所有活動的總和答案:A14.1996年6月開始正式實施( )A.幼兒園工作規(guī)程B.中華人民共和國教育法C.中華人民共和國憲法D.母嬰保健法答案:A15.滿足幼兒機體的發(fā)展需要以適應外界的最基本、最直接的活動的是：( )A.實踐活動B.心理活動C.社會活動D.生理活動答案:D16.幼兒園教育的基本原則是：A.兒童利益優(yōu)先的原則B.尊重兒童的原則C.游戲為基本活動的原則D.保障幼兒基本權利的原則答案:B17.在間接控制方式中，幼兒的學習方式主要是：A.直接學習B.間接學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習

5、答案:D18.（）是指幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和。A.幼兒園的設備B.幼兒園環(huán)境C.社區(qū)的物質(zhì)環(huán)境D.幼兒園的園舍答案:B19.教育教學對幼兒的影響作用是在其( )體現(xiàn)的，因為幼兒的發(fā)展源于他們主動積極地與周圍環(huán)境相互作用的活動之中。A.事后B.過程中C.結束后D.開始前答案:B20.關于幼兒園的說法錯誤的是：( )A.幼兒園對幼兒實施保育和教育相結合的教育；B.幼兒園教育是我國學制的基礎階段；C.幼兒園的對象年齡是3歲以下；D.幼兒園是我國幼兒集體教育機構的名稱；答案:C二、多選題 (共 20 道試題,共 40 分)21.幼兒園教育的特殊原則有：( )A.保教合一的原則B.面向全體重

6、視個別差異的原則C.游戲為基本活動的原則D.教育的活動性和活動的多樣性原則答案:ACD22.教師通過人際環(huán)境為中介，作用于幼兒的方式是A.學做值日生B.擺積木C.玩角色游戲D.布置活動角答案:AC23.幼兒園與小學銜接原則主要體現(xiàn)在：( )A.長期性而非突擊性B.綜合面向小學化C.全面而非單項的銜接D.與小學銜接而非小學化答案:ACD24.設計教育教學活動的注意事項包括( )A.注意教學對幼兒全面發(fā)展的整體性影響B(tài).注意合理地組織教學內(nèi)容C.注意教學過程與教學結果的辯證統(tǒng)一D.注意選擇適當?shù)慕虒W活動形式答案:ABCD25.幼兒園教育的一般原則有：( )A.充分利用兒童、家庭和社會的教育資源的原

7、則B.促進兒童德、智、體諸方面全面和諧發(fā)展的原則C.尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則答案:ABC26.幼兒園教育的作用是( )A.誘導作用B.組織作用C.輻射作用D.協(xié)調(diào)作用答案:CD27.幼兒入小學時所面臨的問題主要集中在兩個方面：( )A.幼兒學習適應方面B.教學方法不適應方面C.社會適應方面D.師資不足方面答案:AC28.幼兒園與社區(qū)合作的途徑包括：( )A.與社區(qū)資源共享，發(fā)展以幼兒園為核心的社區(qū)幼兒教育B.為社區(qū)精神文明的發(fā)展服務，共創(chuàng)幼兒發(fā)展的良好社會生態(tài)環(huán)境C.以社區(qū)文化為底蘊，充分發(fā)展幼兒園素質(zhì)教育D.以社區(qū)的環(huán)境為基礎，培養(yǎng)幼兒社交能力答案

8、:AB29.教育實踐中教師使用直接控制方式對幼兒進行教育時出現(xiàn)的問題包括：( )A.單向B.單一C.量少D.質(zhì)差答案:ABCD30.擬定教育教學計劃的原則包括：( )A.保教合一的原則B.游戲為基本活動的原則C.教育的活動性和活動的多樣性原則D.面向全體，重視個別差異的原則答案:ABCD31.家庭對幼兒園教育的意義，包括：( )A.家庭是兒童成長最自然的生態(tài)環(huán)境B.家庭是人的第一個學校C.家長是重要的教育力量D.家庭是幼兒園教育的主要需求者答案:ABC32.班級活動的特點是：A.全體幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情B.整個活動過程以教師的引導或指導為主C.幼兒可以主動積極地操作材料D.幼兒可以和同

9、伴及老師談論他們正在做的事情答案:AB33.教育教學過程評估的重點是：( )A.是否為幼兒提供了與教育教學目標相一致的學習經(jīng)驗B.所提供的學習經(jīng)驗是否能有效地促進幼兒諸方面的和諧發(fā)展C.是否有利于幼兒的心理健康，使他們感到安全、自信、快樂D.是否重視學習方法和思維方法的指導答案:ABCD34.幼兒園教育的作用是A.誘導作用B.組織作用C.輻射作用D.協(xié)調(diào)作用答案:CD35.教育教學計劃可依據(jù)幼兒園課程目標（教育目標）的層次分為以下幾種類型：()A.年齡班（學年）計劃B.學期計劃C.月（周）計劃D.教育教學活動的計劃答案:ABCD36.幼兒園與社區(qū)合作的途徑包括：A.與社區(qū)資源共享，發(fā)展以幼兒園

10、為核心的社區(qū)幼兒教育B.為社區(qū)精神文明的發(fā)展服務，共創(chuàng)幼兒發(fā)展的良好社會生態(tài)環(huán)境C.以社區(qū)文化為底蘊，充分發(fā)展幼兒園素質(zhì)教育D.以社區(qū)的環(huán)境為基礎，培養(yǎng)幼兒社交能力答案:AB37.幼兒在園的一日生活由各種不同類型的活動組成。這些活動可從不同維度進行分類 。從參與活動的自主性程度來看，大體上可以分成：（）A.班級活動B.小組活動C.自選活動D.戶外自由活動答案:ABCD38.幼兒的實踐活動：A.主要指幼兒與周圍環(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動B.它是與幼兒的生理、心理活動交融為一體C.統(tǒng)合進行的最富有發(fā)展價值的綜合性活動D.是幼兒園教育的可選內(nèi)容答案:ABC39.一般來說，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主

11、要包括：( )A.物質(zhì)條件B.教學設施C.精神環(huán)境D.社區(qū)文化答案:AC40.教師在制定計劃的過程中可能的出發(fā)點是：( )A.從對幼兒的觀察或評估入手B.從系統(tǒng)的課程目標入手C.從幼兒已經(jīng)進行的活動入手D.從幼兒的年齡入手答案:ABC三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)41.以時間維度來劃分幼兒園教育目標的層次，第一層次是幼兒園教育目標為總目標答案:錯誤42.家長是教師最好的合作者( )答案:正確43.兒童的身高、體重比過去有明顯的增長，這屬于兒童的成熟加速現(xiàn)象( )答案:錯誤44.游戲是幼兒各類活動賴以進行的最好載體( )答案:正確45.我國的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人答案:正確46.因地制宜、勤儉節(jié)約是幼兒園環(huán)