人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)題

1、第一單元測(cè)試題一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。1、jìngmi（靜謐）的世界里， yùn c áng（蘊(yùn)藏）著無(wú)限的奧秘，yo qng（邀請(qǐng)）有志、 qín mi n（勤勉）的孩子俯下身子積極探索。2、一路上，小溪 yin song（吟誦）著有沒(méi)的小詩(shī)， shu guan（樹冠）的鳥雀興致勃勃地 chang he（唱和）著，小松鼠在勤勉地尋找果實(shí) .林中愈顯靜謐。有誰(shuí)會(huì)不喜歡在這清新的林子里散步douliu（逗留）。二、同音字組詞。韻（）烘（）俏（）蘊(yùn)（）轟（）峭（）三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整在選擇兩個(gè)造句。（津津）樂(lè)道（德）高（望）重（左）沖（右）撞年過(guò)（花甲）隨心（

2、所欲）望而（生畏）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇正確解釋。1、言及沈足歷史，這位的德（高望）重的足球老人如數(shù)家珍。（）向遠(yuǎn)處看盼望、希望名望2、國(guó)家以立法的形式設(shè)定老年節(jié)別 有（深意），體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)老年人的尊重。（）類別另外差別3、如今，生活節(jié)奏越來(lái)越快，街頭行色（匆匆）的人們肩上的背包也越來(lái)越大越來(lái)越重。（）顏色臉上的神情、神色情景景象五、按要求改寫句子。1、飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。（縮句）2、這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改成陳述句）3、與改變了山林的顏色。（改為反問(wèn)句）4、索溪峪的山，是天然的美、是野性的美。（仿寫句子）六、日積月累。1、離別故鄉(xiāng)已有幾年

3、了，今夜聽到這樣繁星的歌曲，思鄉(xiāng)之情油然而生，不禁想起我愛月夜，但我也愛星天。從前在了李白的詩(shī)句 此夜曲中聞?wù)哿?，何人家鄉(xiāng)，七、八月的夜晚，在庭院里納涼不起故園情 。的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。2、爺爺說(shuō)飄落的花不是無(wú)情之物，落在望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到你脫離變成綠肥還可以哺育花朵。這真了母親的懷里似的。是 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花三年前在南京我住的地方有一道3、周敦頤獨(dú)愛蓮， 不是花中偏愛菊，后門，每晚我打開后門，便看見一個(gè)靜此花開盡更無(wú)花 這一句詩(shī)最能體現(xiàn)元寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群稹愛菊的原因。密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然七、課文回顧。微小，然而它使

4、我們覺得光明無(wú)處不在。1、山中訪友中的友不是指某一個(gè)人，而那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書，是指山中的一切。也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋2、“走進(jìn)張家界的索溪峪，腦子里只剩友，它們常常在和我談話一樣。下一個(gè)字野?！痹谡n文中起點(diǎn)題，如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我統(tǒng)領(lǐng)全文 的作用。把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰3、作者是按 雨來(lái)、雨中、雨后的順望天空。深藍(lán)色的天空里懸 著無(wú)數(shù)半明序來(lái)寫山雨一文的。半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是4、草蟲的村落一文作者展開了很多這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的想象，試舉兩例。眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是八、課外閱

5、讀。靜寂的，是夢(mèng)幻的。望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿3、仿照劃?rùn)M線句子造句。佛聽見它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了城市的夜是_ ，_ ，一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡_ 。著 。我覺得自己是一個(gè)小孩子， 現(xiàn)在睡鄉(xiāng)村的夜是_ ，_ ，在母親的懷里了。_ 。有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)4、第 2 段中有這樣一句話：“星光在我人指給我看天上的巨人。他用手指著：們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身得光明無(wú)處不在?！睘槭裁葱枪狻拔⑿　保?，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還作者都覺得“光明無(wú)處不在”呢？有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，答：因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者很年輕充滿幻想，充我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人?？矗瑵M朝氣，所以他在“微小”的星光中，那個(gè)巨人還在跑呢！覺得“光明無(wú)處不在”。1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。5、第 3 段加點(diǎn)的“懸”字可以換成哪些納涼： 乘涼。詞語(yǔ)？你認(rèn)為哪個(gè)好？為什么？半明半昧：文中指星星忽明忽暗。答：掛、吊、垂。懸字好，它十分生動(dòng)搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，馬上就要掉形象地表現(xiàn)了形象在天上的高度之高和下來(lái)。靜謐的意境。2、按例詞的格式寫詞語(yǔ)。九、習(xí)作。（1）密密麻麻（ AABB）郁郁蔥蔥、一片山林，一陣山雨、一叢綠草、