中學教師德育工作計劃

1、中學教師德育工作計劃篇一：中學教師德育工作計劃教師個人德育工作計劃張維一中 高占臣要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚 人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界1、加強自身學習：本學期我認真學習了科學發(fā)展觀 學習讀本以及時時關心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履 行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡， “見賢思齊，見不賢而內自省。 ”在心中

2、確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師 之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展 工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂 范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一 個學生。二、以學生為本，加強學生的德育教育作為教師不但 教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾 個方面 加強培養(yǎng)：1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育?，F在學

3、生通過各種不同渠道所得的耳 聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作 為老師，在這學期中我重點關注學生的 個性形成，關注學生的感情世界，以語文學科為教育 內容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質。2、學生德育教育的內容要落到實處，要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為，要 及時引導學生學習中學生守則和中學生日常行 為規(guī)范，并進行對照。教育他們，學生 只有言行一致才算得上好的道德品質。3、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地 轉化為道德行為。提高思想認識，凈化自己的心靈。4、真誠地

4、關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬 愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關系，不斷地提高 學生德育水平。5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。（1）要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣，首先應從 抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成原來做什么事情都得有個 規(guī)矩的意識，即形成習慣意識。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。另 外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學生解行為的結果和練習的進步情況，及時給予強 化。篇二：初中德育工作計劃 南村九年制學校中學部德育工作計劃一、指導思想：在新學期中，我校德育工作要以黨的十八大精神為指 導，堅持“重建設，求實

5、效，創(chuàng)特色”原則，切實加強對青 少年學生的思想道德教 育、民主法制教育、安全教育和心 理健康教育，全面提高青少年學生 的素質，不斷推進我校 德育工作再上一個新臺階。二、主要工作目標： 本校德育工作要圍繞教育為中心，強化責任意識、目標 意識和大 局意識，主動適應課程改革，突出隊伍建設和常 規(guī)建設基礎，大力營 造濃郁育人氛圍和構建新型師生關系， 以德育創(chuàng)新為動力，加強考核 落實，不斷增強德育工作新 活力，全面提高德育工作實效。三、主要工作任務：（一）加強德育隊伍（包括班主任和思想政治教師）建設，努力 提高德育隊伍素質及班主任水平。繼續(xù)開展 全校班主任培訓活動， 培養(yǎng)班主任的責任意識、 目標意識、

6、大局意識及服務意識。健全班主任工作的各項制度，認真如實填寫班主任工作手冊。嚴格考核班主任管理班級的各項常規(guī)工作。要求班主任準備下列各項材料：班級工作計劃、心理健康教育教案、學生個別教育檔案、主題班 會活動 方案。健全班主任談話制度，每周一次的例會要 充分利用，使之成 為德育工作的一塊重要陣地。堅持每 月的班主任工作例會， 進行經 驗交流、工作總結及布置等。 要求班主任加強對各項學生活動的指導和輔導。加強學生骨干隊伍建設，發(fā)揮他們的帶頭兵作用。發(fā)揮家長學校、德育基地共建單位作用，形成學校、家庭、班級的教育 合力。（二）對學生加強教育和管理， 逐步推進教育民主化。 著重對學 生進行以“講衛(wèi)生、懂禮

7、貌、守紀律、關心人、 講道德”的文明禮儀 和文明交通為重點的文明習慣養(yǎng)成教 育，認真抓好安全、環(huán)保、人際、 國防、消防等專題教育 工作。結合合格公民道德建設、誠信教育，通 過長期、大 量、細致、 有效的工作， 力爭使我校中學生的精神面貌和行為習慣有明顯的改善和提高。要繼續(xù)加強法制教育，加強學 校、社 會、家庭的聯系，每學期上一節(jié)法制教育課，宣傳 各種法律法規(guī)知識， 要經常與派出所等政府執(zhí)法部門聯系， 有效控制上網吧、打游戲機等 嚴重違紀現象的發(fā)生，將學 生的違法犯罪現象控制在最低水平。（三）結合學校實際，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，重視校園文化 建設，精心 周密組織一些學生喜聞樂見并寓教于樂的活動。 切實組

8、織好學生春游 活動，學校田徑運動會。結合學雷鋒 學英模，開展志愿者活動，社區(qū) 服務，助貧幫困等教育活 動。結合五四青年節(jié)開展以“愛國主義、集體主義、社會主義”為主題的系列教育活動。 繼續(xù)開展“保護環(huán)境， 講 究衛(wèi)生，抗擊疫病”為主題的教育活動及以“識毒、防毒、 拒毒” 為主題的教育活動。（四）加強對學生的管理，健全團委、學生會組織， 提高學生自 治自理能力。共青團定期進行組織學習，舉辦 團訓班、“校園之聲” 這兩塊思想教育陣地，使之真正成 為德育工作的有效工具。共青團定 期開展活動。學生會要 完善“校園之聲” 廣播及建立文明監(jiān)督崗制度。 除此之外， 各班要建立各種形式的興趣小組、 活動小組，

9、吸引廣大學 生 參與，讓學生在集體活動中有收獲。（五）加強心理健康教育，促進學生健全人格發(fā)展， 要確定課題，班主任老師開展心理教育的研討活動，逐步形 成組織、制度和陣地， 為學生建立心理健康檔案，組織老 師進行探討，人人寫一份有質量的 心理健康個案。（六）繼續(xù)做好青年班主任的達標考核工作，發(fā)揮骨 干班主任的示范引導作用。要系統(tǒng)地對青年班主任進行理論和工作 培訓，規(guī)范考 核，注重過程，全面提高班主任素質。要鼓 勵各位班主任經?？偨Y經 驗教訓，不斷研討途徑方法，開 展德育科研工作，促進我校的德育工 作更上一層樓。四、本期德育工作具體安排（一）學生會、團總支工作：1、學生會、團總支合并成立體紀律部、

10、清潔衛(wèi)生部、 學習部、文娛宣傳部，在薛嬌老師的組織下開展工作。學生 會干部在學生自薦、 班主任推薦的基礎上，采取競爭上崗 的方式產生。2、由學生會干部每天對各班的紀律、 學習、清潔衛(wèi)生、兩操及文娛宣傳進行考核。3、由文娛宣傳部組織 “校園之聲” 廣播，定時播放 “每 周一歌”，公布學生會檢查考核各班的情況。（二）學生管理：1全體學生必須全天穿校服，團員同學佩戴團徽。 2每學月對全體學生進行德育考核，各班評定“每周 一星”；學 月評定“校級之星” （各年級一名，由班主任組 織評定），“班級之星” 。3開始對德育較差，有重大違紀的學生開辦“德育助 習班”（由 政教處設立） 。（三）班級管理（天天查

11、，周周比，期期評） 1每周安排一個團委部執(zhí)勤部，學生會安排一名學生 為校值周學生，值周團委部和值周學生協(xié)助值周教師搞好值 周工作。2班級考核：每節(jié)課課堂記錄表填寫內容詳實，項目 齊全者優(yōu)得 10 分，良好得 7 分，每周獲流動紅旗得 10 分， 班集體參加學校各 種比賽獲一等獎得 5 分，二等獎得 3 分， 三等獎得 1分，學月各項得 分邊累積第一名為 “文明班級” ， 學期匯總評選優(yōu)秀班主任。3各班每學月必須向校廣播室交廣播稿4 篇，內容以宣傳班級的“每周一星” 、“班級之星” 、“校級之星”的先進 事跡及優(yōu)秀教師的 先進事跡為主。由學生會文娛宣傳部統(tǒng) 計考核交政教處，每學月每少 一篇扣班級

12、考核分 2 分。4各班每學月更換一次黑板報，由學生會文娛宣傳部 組織評定“一等獎” “二等獎” “三等獎”。每學月板報主題 為：二月新學 期的打算；三月學雷鋒、惜時、守 紀、文明；四月勤學、善 學、持之以恒；五月團 旗在我心中飄揚；六月復習方法暢談。（四）繼續(xù)加強和重視重大節(jié)日的紀念慶?；顒?三月： “學雷鋒道德建設”征文比賽、 “學雷鋒文明禮貌月”活動 四月：校運會、 “道德建設”演講比賽、 “道德建設”知識競 賽。 五月：“五. 四”紀念活動、法制教育。（五）每學月工作安排 三月：（1）各班召開主題班會（新學期新打算） ；（ 2） “保潔護綠、美化環(huán)境” ；（ 3）利用“道德建設宣傳月”活

13、 動，教育學生尊敬師長；（4）道德建設征文比賽； （ 5）各班上好開學“安全教 育第一課”。四月：（1）開展一次校內學生籃球賽，各班開 主題班會、辦板報，對學生進行愛國主義教育； （ 2）各班對 學生進行勤學守紀教育； （ 3） 組織一次學生校外活動激發(fā)學生愛國、愛鄉(xiāng)之情，熱愛 大自然、保護 大自然；（ 4）“道德建設”知識競賽； （ 5）“道 德建設”演講比賽； （ 6） 對入團積極份子進行培訓，評選 優(yōu)秀團員、團干部。篇三：初中德育工作計劃 項城市第五初級中學德育工作計劃一、指導思想 以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實中共中央國 務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，

14、針對我校實際情 況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡 與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅 持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、 實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能 力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班 主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、 合法、合情、合理

15、、有效的進行班級管2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范 的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利 用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育 處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活 動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽 感和團結、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間 的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成 教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設

16、。要花大力氣建設好一支堅 強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼 續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班 級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯系。本學期實行班 主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持 從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好 每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展 班級管理經

17、驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。3充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團 員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班 干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班 會組織學生認真學習貫徹中學生守則、中學生日常行為規(guī)范 ，德育處和團隊組織將 利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約 束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@

18、樣做” ，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班 級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、 督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。2、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作學生行為規(guī)范實施從嚴，常 抓不懈。初一年級確立“規(guī)范起步，精彩起航”德育工作主題； 初二年級確立“成長的一年”德育工作主題；初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接，初一新生行為規(guī)范培訓；良好的級風、班風的鞏固和完善； 鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習慣方面，通過到位的常規(guī)工作促進校園學風、班風建設。認真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度，創(chuàng)新管

19、理制度。初一嘗試讓學生與禮儀同行，初二讓學生體會“成長”，初三讓學生放飛“理想” ，這些主題都是以 積極的心理來引領學生發(fā)展。（三）抓好文明禮儀教育、 愛國主義教育、 感恩教育。1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、 ”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮 儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范 學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明 節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育

20、。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就 是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱 有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據學生年齡特點， 抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學 生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此， 本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培 養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強班級建設。1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分 利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，

21、身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班 級形象，爭創(chuàng)班級特色。（1 、） 要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，認 真思考，精心設計班級口號，確立班級目標，做好班級學年和學期規(guī)劃；也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級特色；充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講 身邊人，身邊事，發(fā)現身邊的真善美，放棄原來舍近求遠、 高不可攀的錯誤觀點， 形成積極、 求真、求善的班級內環(huán)境。（2 、） 重視班級外環(huán)境的布置。學校將組織“溫馨教室 評比”、黑板報評比、班級公約評比，鼓勵班主任發(fā)揮師生聰明

22、智慧和才藝，把教室當 成另一個家，干凈、整潔、美觀、大方，營造良好的班級氛圍， 樹立班級形象， 爭創(chuàng)班級特色。（3 、）鼓勵年級組根據年級特點， 自創(chuàng)并組織各項體育、 藝術、學科競賽類集體活動，形成各年級不同主題和特色的年級文化。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德 育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、 集體感。 在班級中開展做文明事、 說文明話、 爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁 意識。（六）提高學科德育滲透功能。 篇二：教師個人德育工作計劃教師個人德育工作計劃張維一中 高占臣 要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是 自己的

23、首要任務， 德育工作的實效性就是要做到入耳、 入腦、 入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比 做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯 子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高 學生的德育。一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 1、加強自身學習：本學期我認真學習了科學發(fā)展觀 學習讀本以及時時關心國家大事，認真抄寫政治筆記。努 力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu) 秀教師的模范事跡， “見賢思齊，見不賢而內自省。 ”在心中 確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高 尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學

24、校里，教師 之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改 之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大 有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好 校園工作環(huán)境。3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要 做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的 道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。二、以學生為本，加強學生的德育教育 作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努 力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育。現 在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已 變的逐漸復雜起來。因此作為老師，在這學期中我重點關注 學生的個

25、性形成，關注學生的感情世界，以語文學科為教育 內容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的 思想道德品質。2、學生德育教育的內容要落到實處，要狠抓主渠道。 本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習中學 生守則和中學生日常行為規(guī)范 ，并進行對照。教育他 們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質。3、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內 外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在 實踐中， 把道德認知自覺地轉化為道德行為。 提高思想認識， 凈化自己的心靈。4、真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬 愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和 諧的師生

26、關系，不斷地提高學生德育水平。5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。（1）要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣，首先應從 抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形 成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成 " 習慣意識" 。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓 練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學生解行 為的結果和練習的進步情況，及時給予強化。篇三：XX中學德育工作計劃（共10篇）篇一：XX-XX學年第一學期學校德育工作計劃 公園路中學德育安全工作計劃XX-XX學年第一學期本學期我校要以貫徹黨的十八大精神為中心，以提高 學生的思

27、想道德素質和文明素養(yǎng)為目標，落實學校工作計劃， 遵循“為學生的終身發(fā)展奠基，為學生的健康成長負責”的 辦學理念， 重點培養(yǎng)學生自主管理能力， 促進學生個性發(fā)展， 加強校園文化建設，營造“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧 我校園”的校園氛圍，全面推進學風校風建設。一、德育工作思路 為了加強和改進學校德育工作，學校要按照緊緊圍繞 一個主題（ “做一個有道德的人” ），抓住兩條主線（一是立 足常規(guī)管理，強化行為規(guī)范教育，營造良好氛圍；二是加強 團隊建設，精心策劃德育實踐活動） ，強化三個組織（德育 處、年級組、班集體）的工作思路開展德育安全教育管理工 作。二、立足常規(guī)管理， 通過“四風”（班風、 學風、

28、教風、 校風） 建設，構建學生自主管理和自我教育機制，提升德 育的實效性（一） 加強班集體建設，形成良好班風學風 1加強班主任隊伍建設。班主任要學習德育工作理論 和優(yōu)秀班主任事跡，通過自我學習和互相交流，提高培心導 學和班級管理能力，掌握班級管理工作的策略和方法，大力 加強培優(yōu)及雙困生轉化工作；對學生開展家訪、信訪、電訪 工作。2建立健全班干部隊伍。充分調動班干部的工作積極 性，發(fā)揮班委會的管理職能，明確責任，落實到人。3發(fā)揮班會的主陣地功能。加強班級管理，構建特色 班級。各班要圍繞三大主題即養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔 導，開好班會，培育良好班風；班會課要做到“四有” ：有 時間、有主題、有計

29、劃、有記錄，確保班會課時間不被擠占 挪用。班主任要認真?zhèn)湔n，班會課要言之有物、言之有理、 言之有效， 真正把班會課作為對學生的養(yǎng)成教育、 法制教育、 學法教育等的重要的渠道和陣地。4實行領導班子成員進班會及包級包組制度，班子成 員要積極參與到德育安全工作中來，走進班級宣講學校制度、 管理思路，包級領導要勤檢查勤督促，幫助并指導班主任開 展德育安全工作，加強班級管理，提升班級管理水平。（二）立足常規(guī)管理，強化行為規(guī)范教育，促進學生 行為習慣的養(yǎng)成，形成良好校風1認真組織學生學習守則 規(guī)范。班主任利用班 會組織學生經常性的讀、背中學生守則 、中學生日常行 為規(guī)范，嚴格落實公園路中學班級管理制度 ，

30、使學生明 白該做什么，不該做什么，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2組織學生上好“兩操一活動” 。保證學生每天有一 小時的體育活動時間。早操由體育教師組織，班主任跟班， 要求學生步伐統(tǒng)一、口號響亮；眼保健操由第三節(jié)任課教師 跟班督促； 課間操由班主任督促， 要求學生不說話、 不亂動、 動作到位、整齊劃一，真正達到放松和健身的目的；課外活 動要按活動安排表有組織的開展。3加強自行車管理。落實校園內自行車擺放管理及 考核辦法，加強自行車管理，要求車管人員及時到位，自 行車數量限制在本班人數的 20%以內，擺放整齊，上鎖上鏈4開展學生儀容儀表整治。落實儀容儀表管理規(guī)范 與辦法，開展學生儀容儀表治理，班主任要

31、常抓不懈，并 通過教師例會、班會、家長會、前院櫥窗廣泛宣傳，讓學生 明確要求； 德育處組織人員進行專項督查， 堅決杜絕留長發(fā)、 戴首飾、穿奇裝異服現象。5加強班級文化建設。 （ 1）辦好黑板報。各班共舉辦 四期黑板報， 要求主題鮮明、 質量保證， 增強班級文化氣息；（2）各班經常性開展國學經典誦讀活動； （ 3）教室布置在 學校統(tǒng)一布置的基礎上結合高效課堂開展，突出班級特色；（4）班級動員學生自捐圖書，開設班級圖書角， 加強圖書角管理， 形成個性化的班級文化氛圍。（5）經常性開展文明禮儀教育。6安全教育常抓不懈。（1）堅持安全教育常規(guī)化、制度化。開辦校園法制安 全教育宣傳欄，定期舉辦法制交通安

32、全報告會，加強全校師 生員工的法制安全教育；經常對學生進行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防樓道 擠壓、防不良行為心理健康、防運動傷害、防各種流行傳染 病等）；拓寬安全信息來源，充分發(fā)揮各班信息員作用，完 善信息網絡，及時預防安全事故的發(fā)生；組織師生參加社會 法制宣傳等社會實踐活動，提高師生員工的法律意識、安全 意識、健康意識和自我保護意識。（2）加強樓道秩序整治。各班要發(fā)揮好學生安全崗的 作用，要求學生課間說話輕、走路輕、推門輕，嚴防樓道踩 踏事故發(fā)生；學校通過值周檢查、專項督查等方式加大樓道 秩序的整治，（3）按照路隊管理實施方案加強路隊管理，教育 學生注意交

33、通安全。 組織學生放學時排好路隊， 按路線出行， 各班要選好各路路隊長，并要求路隊長戴好標志牌，做到出 校有序、隊伍整齊，騎自行車學生嚴禁騎車帶人。（4）嚴肅規(guī)范處理違規(guī)違紀學生。（5）科任教師尤其班主任要耐心細致地做好特殊學生 的思想教育工作。特別重視單親、離異、貧困、外地民工子 弟等特殊家庭學生的教育和管理，要給予特別的關愛，讓這 些孩子享受到學校大家庭的溫暖；及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件， 對有既往病史和有心理問題的學生的日常表現進行監(jiān)督和 管理，做到防患于未然。（6）明確職責完善值周工作，落實領導、教師、學生 會聯合值周制度，實行布置工作 -檢查工作 -反饋 -再檢查的 工作制度，規(guī)范工作流

34、程；完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度， 每月進行安全隱患排查，建立臺帳，每周由兩位值周領導及 后勤管理人員分別負責教學樓和綜合樓安全、消防排查工作， 并要有排查記錄，明確分工，責任到人，獎罰分明。（7）各班要加強校外寄宿生的安全教育工作。定期組 織校外寄宿生教育大會， 并組織教師實地查看， 學校與學生、 家長、房東簽訂安全責任書， 班主任經常性關注寄宿生安全。（8）經常性利用主題班會開展國防、預防艾滋病、禁 毒、預防血吸蟲病等宣傳教育。尤其利用禁毒日開展好禁毒 宣傳教育活動，落實“禁毒知識一堂課”活動；利用“世界 艾滋病日”，進行預防艾滋病宣講活動。（9）定期組織全體師生定期舉行防震減災應急疏散演

35、練，增強師生抗災意識。7認真細致的做好雙困生的幫扶轉化工作。各班對雙 困生在開學初摸底上報，德育處制定公園路中學雙困生轉 化工作計劃 ，建立雙困生檔案，結合黨支部開展的雙聯活 動，實施結對幫扶，與班主任共同開展雙困生的幫扶教育。8開發(fā)社會資源，健全家校聯系制度，構建和諧的家 校關系，拓寬育人途徑。通過告家長書、家校互訪等形式促 進家校合作，召開家長委員會及全校家長會，力求達成教育 共識，形成教育合力。9落實好學生德育考核。師生共同進一步完善班級公 約，細化思想品德考核細則，結合學校出臺的學生請假制 度，對學生進行思想品德考核。三、加強團隊建設，精心策劃豐富多彩的德育實踐活動（一）加強團委、學生

36、會隊自身建設。各班班長與團 委書記或有能力的班委會成員要成為學生會的骨干成員，負 責每周的值周檢查評比工作，提高學生自治水平，與教師值 周評比按比例納入班級考核評比，從而加強值周檢查評比工 作。（二）開展系列德育實踐活動 1堅持不懈地開展“拒絕垃圾食品進校園”活動，保 障學生身體健康。清除學校十字路口的小吃攤點，保證學生 的生命健康，堅決遏制杜絕校園亂丟垃圾現象， （ 來自 : 小 龍 文檔 網 : 中學教師德育工作計劃 ） 潔美校園。2開展“三個一工程”為主要內容的感恩教育（即號 召每個學生為班級做一件好事、每個班級為學校做一件有益的事、每個班級為社會做一件 有益的事），動員全體學生爭做好事

37、， 報效班級， 報效學校、 報效社會；團委組織學生積極開展學雷鋒活動。3開展“天使護衛(wèi)”行動，確保學生安全。4繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。(三) 積極組織學生參加學校組織的各項活動，培養(yǎng) 團隊精神，活動詳見德育安排表。 總之，班主任要俯下身 去抓管理，沉下心去抓教學，為創(chuàng)建文明校園、平安校園、 寧靜校園、 潔美校園而努力， 開創(chuàng)學校德育安全工作新局面！ 德育處XX 年 8 月 25 日附：德育工作安排表公園路中學七年級德育工作安排表公園路中學八年級德育工作安排表公園路中學九年級德育工作安排表篇二： XXXX(1) 學校德育工作計劃樂民鎮(zhèn)第二中學 XXXX 學年度第一學期 德育工作

38、計劃樂民鎮(zhèn)第二中學二零一五年八月樂民鎮(zhèn)第二中學 XXXX 學年度第一學期德育工作計劃一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導，強化教師德 育隊伍建設，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的 養(yǎng)成教育，以文明禮儀、養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育等 主題教育活動為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健 康，重視弱勢群體的子女教育問題 , 加強留守兒童的管理和 教育，大力推進素質教育，為少年兒童的健康成長服務。二、工作思路（一）抓教師隊伍德育建設，強化育人意識 結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設， 樹立人人都是德育工作者的理念，采取行之有效的方法，在 全校范圍內營造“全員育人”的

39、氛圍。1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入 學習師德資料，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表 愛心關注”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新 形勢，真正成為德育實踐者，形成教書育人、管理育人、服 務育人的良好氛圍。2、加強德育骨干隊伍建設。組織班主任參加培訓，使 班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好班會，發(fā)揮 出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班會 課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有 效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班 風和校風的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作 的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處

40、。3、重視心理健康教育。 充分利用日常教育教學主渠道， 開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝 通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后 等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真 正落在實處。4、重視法制教育。 學校利用各學科中牽涉的法律知識， 讓教師在教學中滲透相關的法律知識，提高學生的法律意識，增強學生的法制觀念。將 法制學科滲透落得實處。5、關愛留守兒童。 根據上級教育行政部門的通知要求， 本學期將繼續(xù)開展留守兒童之家工作，讓更多的留守兒童能 在學校里感受到家的溫暖，以便讓留守兒童能健康快樂的成 長。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式1、抓好“文明禮儀”主

41、題教育活動。 深入開展“文明禮儀”教育活動，以此為重點，把“文 明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結合起來，要求各 班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我、 矯正自我、拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修 養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制 教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法 制教育貫穿到整個學期， 常抓不懈， 充分利用課間操、 班會、 團會及各種節(jié)日活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求 學生在校園內不玩危險性的游戲，不帶火源進校園，不帶管制刀具進校園，以杜絕不安全隱患。3、開展節(jié)日活動。各種重

42、要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶 貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活 動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識， 從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組 織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。5、加強班級建設， 堅持開展好每月一次 “班級文化” 評比活動。（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，讓 學生自己制定班級管理公約，參與班級的管理。2、加強團委工作，使之制度化、常規(guī)化。定期開展活 動，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。要充分調動團 委干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員參與到管理當 中，引導團員在工作中相互學習、相互配合、