中學(xué)教師德育工作計(jì)劃

1、中學(xué)教師德育工作計(jì)劃篇一：中學(xué)教師德育工作計(jì)劃教師個(gè)人德育工作計(jì)劃張維一中 高占臣要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚 人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀 學(xué)習(xí)讀本以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履 行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡， “見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。 ”在心中

2、確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，教師 之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開展 工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂 范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一 個(gè)學(xué)生。二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育作為教師不但 教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾 個(gè)方面 加強(qiáng)培養(yǎng)：1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)

3、生通過各種不同渠道所得的耳 聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作 為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的 個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育 內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為，要 及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行 為規(guī)范，并進(jìn)行對(duì)照。教育他們，學(xué)生 只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地 轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈。4、真誠(chéng)地

4、關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬 愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高 學(xué)生德育水平。5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。（1）要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從 抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成原來做什么事情都得有個(gè) 規(guī)矩的意識(shí)，即形成習(xí)慣意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另 外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強(qiáng) 化。篇二：初中德育工作計(jì)劃 南村九年制學(xué)校中學(xué)部德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)期中，我校德育工作要以黨的十八大精神為指 導(dǎo)，堅(jiān)持“重建設(shè)，求實(shí)

5、效，創(chuàng)特色”原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青 少年學(xué)生的思想道德教 育、民主法制教育、安全教育和心 理健康教育，全面提高青少年學(xué)生 的素質(zhì)，不斷推進(jìn)我校 德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、主要工作目標(biāo)： 本校德育工作要圍繞教育為中心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo) 意識(shí)和大 局意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)課程改革，突出隊(duì)伍建設(shè)和常 規(guī)建設(shè)基礎(chǔ)，大力營(yíng) 造濃郁育人氛圍和構(gòu)建新型師生關(guān)系， 以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)考核 落實(shí)，不斷增強(qiáng)德育工作新 活力，全面提高德育工作實(shí)效。三、主要工作任務(wù)：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍（包括班主任和思想政治教師）建設(shè)，努力 提高德育隊(duì)伍素質(zhì)及班主任水平。繼續(xù)開展 全校班主任培訓(xùn)活動(dòng)， 培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)、 目標(biāo)意識(shí)、

6、大局意識(shí)及服務(wù)意識(shí)。健全班主任工作的各項(xiàng)制度，認(rèn)真如實(shí)填寫班主任工作手冊(cè)。嚴(yán)格考核班主任管理班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作。要求班主任準(zhǔn)備下列各項(xiàng)材料：班級(jí)工作計(jì)劃、心理健康教育教案、學(xué)生個(gè)別教育檔案、主題班 會(huì)活動(dòng) 方案。健全班主任談話制度，每周一次的例會(huì)要 充分利用，使之成 為德育工作的一塊重要陣地。堅(jiān)持每 月的班主任工作例會(huì)， 進(jìn)行經(jīng) 驗(yàn)交流、工作總結(jié)及布置等。 要求班主任加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們的帶頭兵作用。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、德育基地共建單位作用，形成學(xué)校、家庭、班級(jí)的教育 合力。（二）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理， 逐步推進(jìn)教育民主化。 著重對(duì)學(xué) 生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮

7、貌、守紀(jì)律、關(guān)心人、 講道德”的文明禮儀 和文明交通為重點(diǎn)的文明習(xí)慣養(yǎng)成教 育，認(rèn)真抓好安全、環(huán)保、人際、 國(guó)防、消防等專題教育 工作。結(jié)合合格公民道德建設(shè)、誠(chéng)信教育，通 過長(zhǎng)期、大 量、細(xì)致、 有效的工作， 力爭(zhēng)使我校中學(xué)生的精神面貌和行為習(xí)慣有明顯的改善和提高。要繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)學(xué) 校、社 會(huì)、家庭的聯(lián)系，每學(xué)期上一節(jié)法制教育課，宣傳 各種法律法規(guī)知識(shí)， 要經(jīng)常與派出所等政府執(zhí)法部門聯(lián)系， 有效控制上網(wǎng)吧、打游戲機(jī)等 嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，將學(xué) 生的違法犯罪現(xiàn)象控制在最低水平。（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，重視校園文化 建設(shè)，精心 周密組織一些學(xué)生喜聞樂見并寓教于樂的活動(dòng)。 切實(shí)組

8、織好學(xué)生春游 活動(dòng)，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)合學(xué)雷鋒 學(xué)英模，開展志愿者活動(dòng)，社區(qū) 服務(wù)，助貧幫困等教育活 動(dòng)。結(jié)合五四青年節(jié)開展以“愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”為主題的系列教育活動(dòng)。 繼續(xù)開展“保護(hù)環(huán)境， 講 究衛(wèi)生，抗擊疫病”為主題的教育活動(dòng)及以“識(shí)毒、防毒、 拒毒” 為主題的教育活動(dòng)。（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，健全團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織， 提高學(xué)生自 治自理能力。共青團(tuán)定期進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，舉辦 團(tuán)訓(xùn)班、“校園之聲” 這兩塊思想教育陣地，使之真正成 為德育工作的有效工具。共青團(tuán)定 期開展活動(dòng)。學(xué)生會(huì)要 完善“校園之聲” 廣播及建立文明監(jiān)督崗制度。 除此之外， 各班要建立各種形式的興趣小組、 活動(dòng)小組，

9、吸引廣大學(xué) 生 參與，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中有收獲。（五）加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展， 要確定課題，班主任老師開展心理教育的研討活動(dòng)，逐步形 成組織、制度和陣地， 為學(xué)生建立心理健康檔案，組織老 師進(jìn)行探討，人人寫一份有質(zhì)量的 心理健康個(gè)案。（六）繼續(xù)做好青年班主任的達(dá)標(biāo)考核工作，發(fā)揮骨 干班主任的示范引導(dǎo)作用。要系統(tǒng)地對(duì)青年班主任進(jìn)行理論和工作 培訓(xùn)，規(guī)范考 核，注重過程，全面提高班主任素質(zhì)。要鼓 勵(lì)各位班主任經(jīng)常總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn)，不斷研討途徑方法，開 展德育科研工作，促進(jìn)我校的德育工 作更上一層樓。四、本期德育工作具體安排（一）學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作：1、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支合并成立體紀(jì)律部、

10、清潔衛(wèi)生部、 學(xué)習(xí)部、文娛宣傳部，在薛嬌老師的組織下開展工作。學(xué)生 會(huì)干部在學(xué)生自薦、 班主任推薦的基礎(chǔ)上，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗 的方式產(chǎn)生。2、由學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班的紀(jì)律、 學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生、兩操及文娛宣傳進(jìn)行考核。3、由文娛宣傳部組織 “校園之聲” 廣播，定時(shí)播放 “每 周一歌”，公布學(xué)生會(huì)檢查考核各班的情況。（二）學(xué)生管理：1全體學(xué)生必須全天穿校服，團(tuán)員同學(xué)佩戴團(tuán)徽。 2每學(xué)月對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核，各班評(píng)定“每周 一星”；學(xué) 月評(píng)定“校級(jí)之星” （各年級(jí)一名，由班主任組 織評(píng)定），“班級(jí)之星” 。3開始對(duì)德育較差，有重大違紀(jì)的學(xué)生開辦“德育助 習(xí)班”（由 政教處設(shè)立） 。（三）班級(jí)管理（天天查

11、，周周比，期期評(píng)） 1每周安排一個(gè)團(tuán)委部執(zhí)勤部，學(xué)生會(huì)安排一名學(xué)生 為校值周學(xué)生，值周團(tuán)委部和值周學(xué)生協(xié)助值周教師搞好值 周工作。2班級(jí)考核：每節(jié)課課堂記錄表填寫內(nèi)容詳實(shí)，項(xiàng)目 齊全者優(yōu)得 10 分，良好得 7 分，每周獲流動(dòng)紅旗得 10 分， 班集體參加學(xué)校各 種比賽獲一等獎(jiǎng)得 5 分，二等獎(jiǎng)得 3 分， 三等獎(jiǎng)得 1分，學(xué)月各項(xiàng)得 分邊累積第一名為 “文明班級(jí)” ， 學(xué)期匯總評(píng)選優(yōu)秀班主任。3各班每學(xué)月必須向校廣播室交廣播稿4 篇，內(nèi)容以宣傳班級(jí)的“每周一星” 、“班級(jí)之星” 、“校級(jí)之星”的先進(jìn) 事跡及優(yōu)秀教師的 先進(jìn)事跡為主。由學(xué)生會(huì)文娛宣傳部統(tǒng) 計(jì)考核交政教處，每學(xué)月每少 一篇扣班級(jí)

12、考核分 2 分。4各班每學(xué)月更換一次黑板報(bào)，由學(xué)生會(huì)文娛宣傳部 組織評(píng)定“一等獎(jiǎng)” “二等獎(jiǎng)” “三等獎(jiǎng)”。每學(xué)月板報(bào)主題 為：二月新學(xué) 期的打算；三月學(xué)雷鋒、惜時(shí)、守 紀(jì)、文明；四月勤學(xué)、善 學(xué)、持之以恒；五月團(tuán) 旗在我心中飄揚(yáng)；六月復(fù)習(xí)方法暢談。（四）繼續(xù)加強(qiáng)和重視重大節(jié)日的紀(jì)念慶?；顒?dòng) 三月： “學(xué)雷鋒道德建設(shè)”征文比賽、 “學(xué)雷鋒文明禮貌月”活動(dòng) 四月：校運(yùn)會(huì)、 “道德建設(shè)”演講比賽、 “道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng) 賽。 五月：“五. 四”紀(jì)念活動(dòng)、法制教育。（五）每學(xué)月工作安排 三月：（1）各班召開主題班會(huì)（新學(xué)期新打算） ；（ 2） “保潔護(hù)綠、美化環(huán)境” ；（ 3）利用“道德建設(shè)宣傳月”活

13、 動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)；（4）道德建設(shè)征文比賽； （ 5）各班上好開學(xué)“安全教 育第一課”。四月：（1）開展一次校內(nèi)學(xué)生籃球賽，各班開 主題班會(huì)、辦板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育； （ 2）各班對(duì) 學(xué)生進(jìn)行勤學(xué)守紀(jì)教育； （ 3） 組織一次學(xué)生校外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛鄉(xiāng)之情，熱愛 大自然、保護(hù) 大自然；（ 4）“道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽； （ 5）“道 德建設(shè)”演講比賽； （ 6） 對(duì)入團(tuán)積極份子進(jìn)行培訓(xùn)，評(píng)選 優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部。篇三：初中德育工作計(jì)劃 項(xiàng)城市第五初級(jí)中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó) 務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，

14、針對(duì)我校實(shí)際情 況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡 與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān) 持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、 實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能 力。2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班 主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、 合法、合情、合理

15、、有效的進(jìn)行班級(jí)管2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范 的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利 用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育 處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活 動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù) 感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間 的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成 教育的合力。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

16、。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān) 強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼 續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班 級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班 主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持 從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好 每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展 班級(jí)管理經(jīng)

17、驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán) 員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班 干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班 會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將 利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約 束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這

18、樣做” ，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班 級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、 督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。2、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán)，常 抓不懈。初一年級(jí)確立“規(guī)范起步，精彩起航”德育工作主題； 初二年級(jí)確立“成長(zhǎng)的一年”德育工作主題；初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn)；良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善； 鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面，通過到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度，創(chuàng)新管

19、理制度。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行，初二讓學(xué)生體會(huì)“成長(zhǎng)”，初三讓學(xué)生放飛“理想” ，這些主題都是以 積極的心理來引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。（三）抓好文明禮儀教育、 愛國(guó)主義教育、 感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、 ”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮 儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范 學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明 節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育

20、。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就 是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱 有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)， 抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué) 生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此， 本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培 養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分 利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，

21、身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班 級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。（1 、） 要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，認(rèn) 真思考，精心設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)，確立班級(jí)目標(biāo)，做好班級(jí)學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃；也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級(jí)特色；充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講 身邊人，身邊事，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，放棄原來舍近求遠(yuǎn)、 高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn)， 形成積極、 求真、求善的班級(jí)內(nèi)環(huán)境。（2 、） 重視班級(jí)外環(huán)境的布置。學(xué)校將組織“溫馨教室 評(píng)比”、黑板報(bào)評(píng)比、班級(jí)公約評(píng)比，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明

22、智慧和才藝，把教室當(dāng) 成另一個(gè)家，干凈、整潔、美觀、大方，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍， 樹立班級(jí)形象， 爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。（3 、）鼓勵(lì)年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)， 自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育、 藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽類集體活動(dòng)，形成各年級(jí)不同主題和特色的年級(jí)文化。3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德 育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、 集體感。 在班級(jí)中開展做文明事、 說文明話、 爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁 意識(shí)。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。 篇二：教師個(gè)人德育工作計(jì)劃教師個(gè)人德育工作計(jì)劃張維一中 高占臣 要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是 自己的

23、首要任務(wù)， 德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、 入腦、 入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比 做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯 子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高 學(xué)生的德育。一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀 學(xué)習(xí)讀本以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努 力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu) 秀教師的模范事跡， “見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。 ”在心中 確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高 尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)

24、校里，教師 之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改 之，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大 有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好 校園工作環(huán)境。3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要 做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的 道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努 力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育。現(xiàn) 在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已 變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注 學(xué)生的個(gè)

25、性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育 內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的 思想道德品質(zhì)。2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。 本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué) 生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并進(jìn)行對(duì)照。教育他 們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi) 外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在 實(shí)踐中， 把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。 提高思想認(rèn)識(shí)， 凈化自己的心靈。4、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬 愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和 諧的師生

26、關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。（1）要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從 抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形 成"原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí)，即形成 " 習(xí)慣意識(shí)" 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn) 練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等，使學(xué)生解行 為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強(qiáng)化。篇三：XX中學(xué)德育工作計(jì)劃（共10篇）篇一：XX-XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃 公園路中學(xué)德育安全工作計(jì)劃XX-XX學(xué)年第一學(xué)期本學(xué)期我校要以貫徹黨的十八大精神為中心，以提高 學(xué)生的思

27、想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃， 遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的 辦學(xué)理念， 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力， 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展， 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧 我校園”的校園氛圍，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。一、德育工作思路 為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，學(xué)校要按照緊緊圍繞 一個(gè)主題（ “做一個(gè)有道德的人” ），抓住兩條主線（一是立 足常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，營(yíng)造良好氛圍；二是加強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)，精心策劃德育實(shí)踐活動(dòng)） ，強(qiáng)化三個(gè)組織（德育 處、年級(jí)組、班集體）的工作思路開展德育安全教育管理工 作。二、立足常規(guī)管理， 通過“四風(fēng)”（班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、

28、教風(fēng)、 校風(fēng)） 建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制，提升德 育的實(shí)效性（一） 加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng) 1加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任要學(xué)習(xí)德育工作理論 和優(yōu)秀班主任事跡，通過自我學(xué)習(xí)和互相交流，提高培心導(dǎo) 學(xué)和班級(jí)管理能力，掌握班級(jí)管理工作的策略和方法，大力 加強(qiáng)培優(yōu)及雙困生轉(zhuǎn)化工作；對(duì)學(xué)生開展家訪、信訪、電訪 工作。2建立健全班干部隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極 性，發(fā)揮班委會(huì)的管理職能，明確責(zé)任，落實(shí)到人。3發(fā)揮班會(huì)的主陣地功能。加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)建特色 班級(jí)。各班要圍繞三大主題即養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔 導(dǎo)，開好班會(huì)，培育良好班風(fēng)；班會(huì)課要做到“四有” ：有 時(shí)間、有主題、有計(jì)

29、劃、有記錄，確保班會(huì)課時(shí)間不被擠占 挪用。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，班會(huì)課要言之有物、言之有理、 言之有效， 真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、 法制教育、 學(xué)法教育等的重要的渠道和陣地。4實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)班會(huì)及包級(jí)包組制度，班子成 員要積極參與到德育安全工作中來，走進(jìn)班級(jí)宣講學(xué)校制度、 管理思路，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要勤檢查勤督促，幫助并指導(dǎo)班主任開 展德育安全工作，加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班級(jí)管理水平。（二）立足常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生 行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好校風(fēng)1認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則 規(guī)范。班主任利用班 會(huì)組織學(xué)生經(jīng)常性的讀、背中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行 為規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)公園路中學(xué)班級(jí)管理制度 ，

30、使學(xué)生明 白該做什么，不該做什么，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2組織學(xué)生上好“兩操一活動(dòng)” 。保證學(xué)生每天有一 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。早操由體育教師組織，班主任跟班， 要求學(xué)生步伐統(tǒng)一、口號(hào)響亮；眼保健操由第三節(jié)任課教師 跟班督促； 課間操由班主任督促， 要求學(xué)生不說話、 不亂動(dòng)、 動(dòng)作到位、整齊劃一，真正達(dá)到放松和健身的目的；課外活 動(dòng)要按活動(dòng)安排表有組織的開展。3加強(qiáng)自行車管理。落實(shí)校園內(nèi)自行車擺放管理及 考核辦法，加強(qiáng)自行車管理，要求車管人員及時(shí)到位，自 行車數(shù)量限制在本班人數(shù)的 20%以內(nèi)，擺放整齊，上鎖上鏈4開展學(xué)生儀容儀表整治。落實(shí)儀容儀表管理規(guī)范 與辦法，開展學(xué)生儀容儀表治理，班主任要

31、常抓不懈，并 通過教師例會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、前院櫥窗廣泛宣傳，讓學(xué)生 明確要求； 德育處組織人員進(jìn)行專項(xiàng)督查， 堅(jiān)決杜絕留長(zhǎng)發(fā)、 戴首飾、穿奇裝異服現(xiàn)象。5加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 （ 1）辦好黑板報(bào)。各班共舉辦 四期黑板報(bào)， 要求主題鮮明、 質(zhì)量保證， 增強(qiáng)班級(jí)文化氣息；（2）各班經(jīng)常性開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)； （ 3）教室布置在 學(xué)校統(tǒng)一布置的基礎(chǔ)上結(jié)合高效課堂開展，突出班級(jí)特色；（4）班級(jí)動(dòng)員學(xué)生自捐圖書，開設(shè)班級(jí)圖書角， 加強(qiáng)圖書角管理， 形成個(gè)性化的班級(jí)文化氛圍。（5）經(jīng)常性開展文明禮儀教育。6安全教育常抓不懈。（1）堅(jiān)持安全教育常規(guī)化、制度化。開辦校園法制安 全教育宣傳欄，定期舉辦法制交通安

32、全報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)全校師 生員工的法制安全教育；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防樓道 擠壓、防不良行為心理健康、防運(yùn)動(dòng)傷害、防各種流行傳染 病等）；拓寬安全信息來源，充分發(fā)揮各班信息員作用，完 善信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生；組織師生參加社會(huì) 法制宣傳等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高師生員工的法律意識(shí)、安全 意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（2）加強(qiáng)樓道秩序整治。各班要發(fā)揮好學(xué)生安全崗的 作用，要求學(xué)生課間說話輕、走路輕、推門輕，嚴(yán)防樓道踩 踏事故發(fā)生；學(xué)校通過值周檢查、專項(xiàng)督查等方式加大樓道 秩序的整治，（3）按照路隊(duì)管理實(shí)施方案加強(qiáng)路隊(duì)管理，教育 學(xué)生注意交

33、通安全。 組織學(xué)生放學(xué)時(shí)排好路隊(duì)， 按路線出行， 各班要選好各路路隊(duì)長(zhǎng)，并要求路隊(duì)長(zhǎng)戴好標(biāo)志牌，做到出 校有序、隊(duì)伍整齊，騎自行車學(xué)生嚴(yán)禁騎車帶人。（4）嚴(yán)肅規(guī)范處理違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。（5）科任教師尤其班主任要耐心細(xì)致地做好特殊學(xué)生 的思想教育工作。特別重視單親、離異、貧困、外地民工子 弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，要給予特別的關(guān)愛，讓這 些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖；及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件， 對(duì)有既往病史和有心理問題的學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和 管理，做到防患于未然。（6）明確職責(zé)完善值周工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生 會(huì)聯(lián)合值周制度，實(shí)行布置工作 -檢查工作 -反饋 -再檢查的 工作制度，規(guī)范工作流

34、程；完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度， 每月進(jìn)行安全隱患排查，建立臺(tái)帳，每周由兩位值周領(lǐng)導(dǎo)及 后勤管理人員分別負(fù)責(zé)教學(xué)樓和綜合樓安全、消防排查工作， 并要有排查記錄，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。（7）各班要加強(qiáng)校外寄宿生的安全教育工作。定期組 織校外寄宿生教育大會(huì)， 并組織教師實(shí)地查看， 學(xué)校與學(xué)生、 家長(zhǎng)、房東簽訂安全責(zé)任書， 班主任經(jīng)常性關(guān)注寄宿生安全。（8）經(jīng)常性利用主題班會(huì)開展國(guó)防、預(yù)防艾滋病、禁 毒、預(yù)防血吸蟲病等宣傳教育。尤其利用禁毒日開展好禁毒 宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)；利用“世界 艾滋病日”，進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣講活動(dòng)。（9）定期組織全體師生定期舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演

35、練，增強(qiáng)師生抗災(zāi)意識(shí)。7認(rèn)真細(xì)致的做好雙困生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。各班對(duì)雙 困生在開學(xué)初摸底上報(bào)，德育處制定公園路中學(xué)雙困生轉(zhuǎn) 化工作計(jì)劃 ，建立雙困生檔案，結(jié)合黨支部開展的雙聯(lián)活 動(dòng)，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，與班主任共同開展雙困生的幫扶教育。8開發(fā)社會(huì)資源，健全家校聯(lián)系制度，構(gòu)建和諧的家 校關(guān)系，拓寬育人途徑。通過告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式促 進(jìn)家校合作，召開家長(zhǎng)委員會(huì)及全校家長(zhǎng)會(huì)，力求達(dá)成教育 共識(shí)，形成教育合力。9落實(shí)好學(xué)生德育考核。師生共同進(jìn)一步完善班級(jí)公 約，細(xì)化思想品德考核細(xì)則，結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的學(xué)生請(qǐng)假制 度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考核。三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，精心策劃豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)（一）加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生

36、會(huì)隊(duì)自身建設(shè)。各班班長(zhǎng)與團(tuán) 委書記或有能力的班委會(huì)成員要成為學(xué)生會(huì)的骨干成員，負(fù) 責(zé)每周的值周檢查評(píng)比工作，提高學(xué)生自治水平，與教師值 周評(píng)比按比例納入班級(jí)考核評(píng)比，從而加強(qiáng)值周檢查評(píng)比工 作。（二）開展系列德育實(shí)踐活動(dòng) 1堅(jiān)持不懈地開展“拒絕垃圾食品進(jìn)校園”活動(dòng)，保 障學(xué)生身體健康。清除學(xué)校十字路口的小吃攤點(diǎn)，保證學(xué)生 的生命健康，堅(jiān)決遏制杜絕校園亂丟垃圾現(xiàn)象， （ 來自 : 小 龍 文檔 網(wǎng) : 中學(xué)教師德育工作計(jì)劃 ） 潔美校園。2開展“三個(gè)一工程”為主要內(nèi)容的感恩教育（即號(hào) 召每個(gè)學(xué)生為班級(jí)做一件好事、每個(gè)班級(jí)為學(xué)校做一件有益的事、每個(gè)班級(jí)為社會(huì)做一件 有益的事），動(dòng)員全體學(xué)生爭(zhēng)做好事

37、， 報(bào)效班級(jí)， 報(bào)效學(xué)校、 報(bào)效社會(huì)；團(tuán)委組織學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3開展“天使護(hù)衛(wèi)”行動(dòng)，確保學(xué)生安全。4繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。(三) 積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)精神，活動(dòng)詳見德育安排表。 總之，班主任要俯下身 去抓管理，沉下心去抓教學(xué)，為創(chuàng)建文明校園、平安校園、 寧靜校園、 潔美校園而努力， 開創(chuàng)學(xué)校德育安全工作新局面！ 德育處XX 年 8 月 25 日附：德育工作安排表公園路中學(xué)七年級(jí)德育工作安排表公園路中學(xué)八年級(jí)德育工作安排表公園路中學(xué)九年級(jí)德育工作安排表篇二： XXXX(1) 學(xué)校德育工作計(jì)劃樂民鎮(zhèn)第二中學(xué) XXXX 學(xué)年度第一學(xué)期 德育工作

38、計(jì)劃樂民鎮(zhèn)第二中學(xué)二零一五年八月樂民鎮(zhèn)第二中學(xué) XXXX 學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化教師德 育隊(duì)伍建設(shè)，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的 養(yǎng)成教育，以文明禮儀、養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育等 主題教育活動(dòng)為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健 康，重視弱勢(shì)群體的子女教育問題 , 加強(qiáng)留守兒童的管理和 教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。二、工作思路（一）抓教師隊(duì)伍德育建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí) 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)， 樹立人人都是德育工作者的理念，采取行之有效的方法，在 全校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的

39、氛圍。1、提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師深入 學(xué)習(xí)師德資料，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表 愛心關(guān)注”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新 形勢(shì)，真正成為德育實(shí)踐者，形成教書育人、管理育人、服 務(wù)育人的良好氛圍。2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任參加培訓(xùn)，使 班主任的管理水平不斷提高。班主任要認(rèn)真上好班會(huì)，發(fā)揮 出其應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把班會(huì) 課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有 效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班 風(fēng)和校風(fēng)的形成。同時(shí)加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作 的檢查力度，保證學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處

40、。3、重視心理健康教育。 充分利用日常教育教學(xué)主渠道， 開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝 通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后 等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真 正落在實(shí)處。4、重視法制教育。 學(xué)校利用各學(xué)科中牽涉的法律知識(shí)， 讓教師在教學(xué)中滲透相關(guān)的法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。將 法制學(xué)科滲透落得實(shí)處。5、關(guān)愛留守兒童。 根據(jù)上級(jí)教育行政部門的通知要求， 本學(xué)期將繼續(xù)開展留守兒童之家工作，讓更多的留守兒童能 在學(xué)校里感受到家的溫暖，以便讓留守兒童能健康快樂的成 長(zhǎng)。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式1、抓好“文明禮儀”主

41、題教育活動(dòng)。 深入開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，以此為重點(diǎn)，把“文 明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各 班將活動(dòng)要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、 矯正自我、拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修 養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。2、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制 教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法 制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期， 常抓不懈， 充分利用課間操、 班會(huì)、 團(tuán)會(huì)及各種節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求 學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，不帶火源進(jìn)校園，不帶管制刀具進(jìn)校園，以杜絕不安全隱患。3、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重

42、要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶 貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活 動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情。4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)， 從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組 織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。5、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)， 堅(jiān)持開展好每月一次 “班級(jí)文化” 評(píng)比活動(dòng)。（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，讓 學(xué)生自己制定班級(jí)管理公約，參與班級(jí)的管理。2、加強(qiáng)團(tuán)委工作，使之制度化、常規(guī)化。定期開展活 動(dòng)，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄。要充分調(diào)動(dòng)團(tuán) 委干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的團(tuán)員參與到管理當(dāng) 中，引導(dǎo)團(tuán)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、