第一單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)

1、淇縣“五步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)案 初中思想品德七年級(jí)上冊(cè)第一單元 笑迎新生活主備人鄭玉林單位朝歌鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)編 號(hào)01課 型復(fù)習(xí)提升課單元第一單元學(xué)生姓名 一、單元知識(shí)梳理：初中生活新體驗(yàn) 新學(xué)校，新同學(xué) 珍視新友誼 建立良好的與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng) 人際環(huán)境珍惜新起點(diǎn)共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力 創(chuàng)建良好的創(chuàng)建新集體 各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 學(xué)習(xí)環(huán)境 團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行二、單元知識(shí)檢測(cè)：選擇題單項(xiàng)選擇1一名中考狀元談起自己所取得的好成績(jī)時(shí)，將自己的成績(jī)歸功于她所在的班集體。她說：“和同學(xué)們?cè)谝粔K兒非常開心，我們經(jīng)常在一起討論問題，尤其是碰到撓頭的難題時(shí)，首先想到的是開小組會(huì)議?！睆乃脑捴锌梢钥闯鏊陌嗉w

2、比較好地做到了( )A有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力 B同學(xué)們各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)C有較高的集體榮譽(yù)感 D團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行2七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時(shí)又有點(diǎn)孤單。這時(shí)，最好的選擇應(yīng)該是( )A課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中C能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來找自己玩D時(shí)刻保持警惕，提防被同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己3一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是（ ）A.要我學(xué) B.為老師學(xué) C.為父母學(xué) D.我要學(xué)4.進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這種現(xiàn)象的原因可能有(

3、 )做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理A. B. C. D.多項(xiàng)選擇5劉鐵同學(xué)是一個(gè)經(jīng)常向班級(jí)提合理化建議的人，為保持室內(nèi)衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢紙袋，裝起自己的廢紙與雜物；為了讓同學(xué)們廣泛涉獵知識(shí)，他建議同學(xué)們自愿捐書，建立“圖書角”；為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選方式產(chǎn)生班委他的建議大都被班級(jí)采納，有的甚至在全校推廣。這說明劉鐵同學(xué)( )A、有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神 B、發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，為建設(shè)良好的班集體貢獻(xiàn)了力量 C、樂于為集體添光彩 D、

4、把自己融入到了班集體之中6.走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，這是一個(gè)新的開始。下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( )A、學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了 B、課程學(xué)習(xí)難度增大了 C、學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動(dòng)等著我們參與 D、對(duì)自主管理的要求更高了，中學(xué)老師不再像小學(xué)老師那樣關(guān)心我們了7. 要提高學(xué)習(xí)效率，就要（ ）A、課前認(rèn)真預(yù)習(xí) B、上課時(shí)專心聽講 C、課后及時(shí)復(fù)習(xí) D、多做輔導(dǎo)資料8. 學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們（ ）A.要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光B.在學(xué)習(xí)的過程中有苦有

5、樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備C.不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利，應(yīng)該克服學(xué)習(xí)的困難D.享受學(xué)習(xí)中的苦與樂辨析題9、放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦??！數(shù)學(xué)課聽不懂，英語(yǔ)單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補(bǔ)作業(yè)，剪頭發(fā)（學(xué)校規(guī)定男生頭發(fā)長(zhǎng)度不能過耳），請(qǐng)家長(zhǎng)。哎！在學(xué)校里我們沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會(huì)到什么是快樂。”針對(duì)這種情況，同學(xué)們展開了激烈的辯論：甲：學(xué)習(xí)盡是苦滋味，學(xué)習(xí)權(quán)利可放棄。乙：學(xué)習(xí)充滿喜和樂，享受學(xué)習(xí)可受益。答： 觀察與思考題10.七年級(jí)新同學(xué)開學(xué)一周后，七年級(jí)(10)班班主任姜老師在班級(jí)周總結(jié)會(huì)上

6、說：“同學(xué)們?cè)谖覀冃碌陌嗉?jí)共同學(xué)習(xí)和生活了一周，彼此之間有了大致了解。為了把我們這個(gè)新班集體建設(shè)好，請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，歡迎同學(xué)們踴躍上臺(tái)發(fā)言?！甭犃私蠋煹闹v話，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論起來。小云對(duì)同桌小麗說：“新班級(jí)風(fēng)氣最重要，沒有好班風(fēng)，班級(jí)很快就會(huì)散了。”小軍轉(zhuǎn)過頭對(duì)小雨說：“班委會(huì)的組成最重要，只要有一個(gè)好的班委，就能帶領(lǐng)我們前進(jìn)?！比绻阋彩窃摪嗤瑢W(xué)，聽了同學(xué)們的看法后，請(qǐng)結(jié)合自己的想法，回答下列問題。(1)就“建設(shè)好新班集體”問題，請(qǐng)你在這次班級(jí)周總結(jié)會(huì)上，為班主任姜老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。(2)說說在建設(shè)班集體的過程中，你可以做些什么?活動(dòng)與探索題11、王芳如愿以償?shù)厣肓艘凰攸c(diǎn)中學(xué)，開學(xué)過去一個(gè)月了，可王芳過得并不愉快。原來，王芳在小學(xué)時(shí)是班干部、學(xué)?；顒?dòng)的積極分子，可進(jìn)入初中后，她發(fā)現(xiàn)自己班的同學(xué)都有這樣那樣的輝煌歷史，自己根本沒有什么優(yōu)勢(shì)，而且在新班級(jí)班委競(jìng)選