大班美術優(yōu)質課教案及教學反思《美麗的海底世界》_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術優(yōu)質課教案及教學反思美麗的海底世界活動目標:讓幼兒展開思維,發(fā)揮幼兒想象力,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性藝術活動,使幼兒學會自主設計圖案并且感受色彩活動準備:水彩顏料、水粉筆、8k紙、黑色油畫棒、調色盤、水桶、抹布活動過程:一、導入幼兒遷移經(jīng)驗,回憶看到過的海底世界和海洋中的各種生物問:"小朋友,大家知道海底世界是什么樣子的嘛?"(讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗進行回答,教師提醒幼兒完整的表達并讓小朋友們說出不同海底生物的樣子)二、幼兒嘗試作畫出示現(xiàn)實世界中、童話世界中、小朋友手下的海底世界的圖片,并講一下每個圖片的特點1、讓幼兒在紙上嘗試自己用簡單的圖形設計出海底生物問:"你設

2、計的是什么呀?想要畫成什么花紋、什么顏色的呢?"(比如有小朋友畫"魚",就提醒小朋友可以用任何圖形來表現(xiàn)魚的頭、身體和尾巴這些主要特征)2、在已經(jīng)畫出的動物身上添些不同的花紋,把這些動物放入海底世界中。問:"看誰畫的種類最多,誰設計的最棒?"3、鼓勵幼兒在畫面中大膽的使用顏色,可以用較亮的色彩,提醒幼兒在涂色時注意涂在相應位置,不要涂到外面,也不要畫到衣服上。三、作品展示,進行評價把完成的作品晾曬,讓小朋友們跟大家介紹自己的作品,一起評價?;顒臃此迹好利惖暮5资澜邕@個活動我發(fā)現(xiàn)幼兒興趣非常高,而且很快樂,回顧自己的教學過程,我對整個活動進行以下反思。選擇的內容引起幼兒的興趣。海底世界是一個既熟悉又陌生的地方,海底世界圖展示了海底的各種生物,形象而且豐富,神秘的海底世界給孩子們帶來無限遐想,讓他們畫海底世界實際上給了他們自由創(chuàng)作的機會,所以容易引起幼兒的興趣。作畫的材料新穎,能激發(fā)幼兒的興趣。這次活動讓幼兒在紙盒上畫美麗的海底世界,畫時紙盒是拆來了平面的,畫好后把紙盒再拼好,立體效果很好,幼兒感受從平面到立體的神奇變化,能很好地激發(fā)幼兒的學習興趣。但也存在一些不足:整個活動時間的分配不夠合理,導入部分花費了很長時間,海底世界圖生動形象,幼兒都能看出來,不用一個幼兒只說一樣。在幼兒嘗試示范好后,老師在裝飾上再示

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