20XX區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

1、三一文庫() /總結(jié)報(bào)告/先進(jìn)事跡20XX區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料20XX學(xué)年，董玉云老師被聘為翔安區(qū)霞浯小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo) 員，同時(shí)擔(dān)任著三、四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然20XX學(xué)年是辛苦的一年，但是也是快樂的一年。如何搞好少先隊(duì)工作，把工 作做出特色，這是她的努力方向。在這一年的時(shí)間里，董玉云老 師努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策， 使自己具有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。一、加強(qiáng)隊(duì)員入隊(duì)的意識。在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課， 通過講隊(duì)史、講英雄故事 等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng) 過，以及少年先鋒隊(duì)

2、的含義。 知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的 故事，并能夠了解正確的隊(duì)知識， 認(rèn)識隊(duì)旗、國旗、學(xué)會敬隊(duì)禮， 寫申請書，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊(duì)歌， 牢記少先隊(duì)的呼號。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式， 增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，使隊(duì)員了解隊(duì)的新聞， 先進(jìn)隊(duì)員的事跡。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特 色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。二、以活動為載體，推動少先隊(duì)發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。（一）、以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)活動。 開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。霞浯小學(xué)重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“

3、加 強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓 少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教 育。1各中隊(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。本學(xué)年，學(xué)校把少先隊(duì)的“成長在中隊(duì)”系列主題中隊(duì)活動的開展納入了 學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。建立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小 組，具體組織實(shí)施該活動。在學(xué)年初，確定本學(xué)年主題活動的幾 個方面的選題，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)學(xué)生年齡、心理、行 為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊(duì)活動。各中隊(duì)都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，并確保每學(xué)期開展兩個主題 活動。口：六（1）中隊(duì)的“老師，您好”，三（1）中隊(duì)的“雛 鷹爭飛一一我是紅領(lǐng)巾”

4、，二（1）中隊(duì)的“做誠信人，辦誠信 事”等豐富多彩的活動，開闊了隊(duì)員的視野，活躍了課余活動， 調(diào)動了隊(duì)員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。2、主題中隊(duì)活動輪展制度。在主題中隊(duì)活動開展一個學(xué)期 后，大隊(duì)部準(zhǔn)備推出中隊(duì)主題活動輪展制度，讓各中隊(duì)有特色的主題活動在年級、在全校中展示。以展示活動來激勵各中隊(duì)輔導(dǎo) 員及隊(duì)干部的組織熱情，激發(fā)全體隊(duì)員的參與熱情。（二）堅(jiān)持以人為本，在中隊(duì)活動的基礎(chǔ)上，大力開展大隊(duì) 活動，豐富校園文化生活。1、“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育系列活動。1“做合格小公民，我能行”。結(jié)合“四個一”活動，大隊(duì)部組織了一次“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動。 全校七個中隊(duì)的隊(duì)員們在隊(duì)會

5、上激烈討論，各抒己見，在活動中，隊(duì)員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性， 知道了要從小事做起，從身邊做 起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。通 過這次活動，隊(duì)員們都紛紛爭做環(huán)保小衛(wèi)士。在上個學(xué)年，我校 就評出了十四名“環(huán)保小衛(wèi)士”。六年級的六名隊(duì)員還自發(fā)成立 了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì)。他們在節(jié)假日，通過張貼標(biāo)語、清除村里 的衛(wèi)生死角等小隊(duì)活動，向村民宣傳環(huán)保意識，發(fā)揮“小宣傳員” 的作用，帶動村民參與節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動。2開展各種節(jié)日慶祝活動。我校利用節(jié)日契機(jī)，如：建隊(duì)節(jié) 規(guī)范的入隊(duì)儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演， 春節(jié)的感恩行動 ，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的慶?；顒印?積

6、極開展一些主題周活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊(duì)的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：“安全教育周”、“推普周”等。122、全面實(shí)施“雛鷹行動”，開展“五自”活動，“手拉手” 活動。成立了一些富有特色的假日小隊(duì)。女口：“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì)，“快樂”小隊(duì)，“禮儀之星”小隊(duì)深化“雛鷹爭章”活動。將“雛鷹爭章”活動與主題中隊(duì) 活動有機(jī)結(jié)合，設(shè)立了“環(huán)保章”、“愛國章”、“感恩章”、“閱讀章”、等特色章。三、“養(yǎng)成教育”。今年，我校繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育模式， 在全校少先隊(duì)員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊(duì)員的良好的行為習(xí)慣，而且培養(yǎng) 了隊(duì)員的法制觀念，使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)

7、年初， 組織學(xué)習(xí)四大校園生活規(guī)范： 課堂規(guī)范、衛(wèi)生規(guī)范、禮 儀規(guī)范、升旗規(guī)范，以規(guī)范的落實(shí)來促使隊(duì)員思想的提高， 培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。1、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊(duì)員的自主管理（1）文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍，輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì) 律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮 儀工作搞得井井有條。（2）小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊(duì)小干部培訓(xùn)活動，以此提高各中隊(duì)少先隊(duì)小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會，讓新隊(duì)干工作更有頭緒，讓老隊(duì)干工作更有方法。通 過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，小隊(duì)干們一個個干勁十足， 各中隊(duì)的面貌煥然新。2、“養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機(jī)制(1) 開展“流動紅旗”的評比活動，以集體榮譽(yù)感激勵全 體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2)在學(xué)期結(jié)束時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“