20XX區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料_第1頁
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1、三一文庫() /總結(jié)報(bào)告/先進(jìn)事跡20XX區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料20XX學(xué)年,董玉云老師被聘為翔安區(qū)霞浯小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo) 員,同時(shí)擔(dān)任著三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然20XX學(xué)年是辛苦的一年,但是也是快樂的一年。如何搞好少先隊(duì)工作,把工 作做出特色,這是她的努力方向。在這一年的時(shí)間里,董玉云老 師努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策, 使自己具有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。熱愛少先隊(duì)事業(yè),積極開展少先隊(duì)工作。一、加強(qiáng)隊(duì)員入隊(duì)的意識(shí)。在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課, 通過講隊(duì)史、講英雄故事 等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng) 過,以及少年先鋒隊(duì)

2、的含義。 知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的 故事,并能夠了解正確的隊(duì)知識(shí), 認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮, 寫申請(qǐng)書,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌, 牢記少先隊(duì)的呼號(hào)。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式, 增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,使隊(duì)員了解隊(duì)的新聞, 先進(jìn)隊(duì)員的事跡。通過美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特 色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。二、以活動(dòng)為載體,推動(dòng)少先隊(duì)發(fā)展,牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。(一)、以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)活動(dòng)。 開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。霞浯小學(xué)重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“

3、加 強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),讓 少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教 育。1各中隊(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。本學(xué)年,學(xué)校把少先隊(duì)的“成長(zhǎng)在中隊(duì)”系列主題中隊(duì)活動(dòng)的開展納入了 學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組,具體組織實(shí)施該活動(dòng)。在學(xué)年初,確定本學(xué)年主題活動(dòng)的幾 個(gè)方面的選題,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)學(xué)生年齡、心理、行 為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),并確保每學(xué)期開展兩個(gè)主題 活動(dòng)??冢毫?)中隊(duì)的“老師,您好”,三(1)中隊(duì)的“雛 鷹爭(zhēng)飛一一我是紅領(lǐng)巾”

4、,二(1)中隊(duì)的“做誠信人,辦誠信 事”等豐富多彩的活動(dòng),開闊了隊(duì)員的視野,活躍了課余活動(dòng), 調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。2、主題中隊(duì)活動(dòng)輪展制度。在主題中隊(duì)活動(dòng)開展一個(gè)學(xué)期 后,大隊(duì)部準(zhǔn)備推出中隊(duì)主題活動(dòng)輪展制度,讓各中隊(duì)有特色的主題活動(dòng)在年級(jí)、在全校中展示。以展示活動(dòng)來激勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo) 員及隊(duì)干部的組織熱情,激發(fā)全體隊(duì)員的參與熱情。(二)堅(jiān)持以人為本,在中隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,大力開展大隊(duì) 活動(dòng),豐富校園文化生活。1、“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。1“做合格小公民,我能行”。結(jié)合“四個(gè)一”活動(dòng),大隊(duì)部組織了一次“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。 全校七個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)陉?duì)會(huì)

5、上激烈討論,各抒己見,在活動(dòng)中,隊(duì)員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性, 知道了要從小事做起,從身邊做 起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。通 過這次活動(dòng),隊(duì)員們都紛紛爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。在上個(gè)學(xué)年,我校 就評(píng)出了十四名“環(huán)保小衛(wèi)士”。六年級(jí)的六名隊(duì)員還自發(fā)成立 了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì)。他們?cè)诠?jié)假日,通過張貼標(biāo)語、清除村里 的衛(wèi)生死角等小隊(duì)活動(dòng),向村民宣傳環(huán)保意識(shí),發(fā)揮“小宣傳員” 的作用,帶動(dòng)村民參與節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。2開展各種節(jié)日慶祝活動(dòng)。我校利用節(jié)日契機(jī),如:建隊(duì)節(jié) 規(guī)范的入隊(duì)儀式,五一、十一長(zhǎng)假的讀書活動(dòng),精彩的元旦匯演, 春節(jié)的感恩行動(dòng) ,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的慶?;顒?dòng)。3積

6、極開展一些主題周活動(dòng)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊(duì)的陣地教育功能,積極開展一些主題周活動(dòng)。如:“安全教育周”、“推普周”等。122、全面實(shí)施“雛鷹行動(dòng)”,開展“五自”活動(dòng),“手拉手” 活動(dòng)。成立了一些富有特色的假日小隊(duì)。女口:“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì),“快樂”小隊(duì),“禮儀之星”小隊(duì)深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。將“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)與主題中隊(duì) 活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,設(shè)立了“環(huán)保章”、“愛國章”、“感恩章”、“閱讀章”、等特色章。三、“養(yǎng)成教育”。今年,我校繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育模式, 在全校少先隊(duì)員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊(duì)員的良好的行為習(xí)慣,而且培養(yǎng) 了隊(duì)員的法制觀念,使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)

7、年初, 組織學(xué)習(xí)四大校園生活規(guī)范: 課堂規(guī)范、衛(wèi)生規(guī)范、禮 儀規(guī)范、升旗規(guī)范,以規(guī)范的落實(shí)來促使隊(duì)員思想的提高, 培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。1、“養(yǎng)成教育”措施之一:隊(duì)員的自主管理(1)文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍,輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),輪流站崗維持學(xué)校紀(jì) 律,督促學(xué)生對(duì)規(guī)范的執(zhí)行,協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮 儀工作搞得井井有條。(2)小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊(duì)小干部培訓(xùn)活動(dòng),以此提高各中隊(duì)少先隊(duì)小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會(huì),讓新隊(duì)干工作更有頭緒,讓老隊(duì)干工作更有方法。通 過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),小隊(duì)干們一個(gè)個(gè)干勁十足, 各中隊(duì)的面貌煥然新。2、“養(yǎng)成教育”措施之二:檢查、評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制(1) 開展“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比活動(dòng),以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全 體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2)在學(xué)期結(jié)束時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“

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