班長(zhǎng)管理班級(jí)的方法4篇

1、班長(zhǎng)管理班級(jí)的方法4篇 班長(zhǎng)管理班級(jí)的方法第1篇 1、要給同學(xué)們留下嚴(yán)肅的形象 想要當(dāng)好班長(zhǎng)就要有威武，不然他們會(huì)打心里的不服會(huì)想你憑什么當(dāng)班長(zhǎng)都是同齡的為何要聽你的？要是他們覺得你是嚴(yán)肅不可侵?jǐn)_的就會(huì)服你！ 2、要學(xué)會(huì)傾聽和向?qū)?有一次我們班同學(xué)根宿管吵架了，而且還把人給打了，但還是老師和家長(zhǎng)都特別生氣可是他堅(jiān)持說不是他的錯(cuò)在午飯時(shí)間我跟他好好聊了一下他跟我講了事情的經(jīng)過，是宿管先說我同學(xué)腳臭確定是他爸爸遺傳的，他聽了就怒了憑什么說他爸先開頭時(shí)是斗嘴的宿管說了一句誰家狗生的畜生他反手就一巴掌，你們也覺得是宿管的不對(duì)吧？我就跟他說：你做的是對(duì)的，可這是在學(xué)校呀要有分寸假如你忍氣吞聲的沒有還嘴宿

2、管以后還是會(huì)這么說你你現(xiàn)在跟老師和宿管說個(gè)對(duì)不起你也不想以后受同學(xué)們的冷眼吧？學(xué)校是人流量多的每一件小事在學(xué)校成為大事同學(xué)的想法會(huì)影響以后的關(guān)系后來他跟宿管賠禮了學(xué)習(xí)也變得好了！要總結(jié)得是屏幕前的班長(zhǎng)們我想說傾聽也是在給對(duì)方留下好印象，你是不可以像老師一樣不分青紅皂白的訓(xùn)他要理解然后開導(dǎo)！ 3、先給個(gè)巴掌后甜棗 假如老師不在讓你管班級(jí)紀(jì)律這時(shí)正好有同學(xué)在閑聊你就當(dāng)中點(diǎn)名讓他起來問他為什么在這么寧?kù)o的環(huán)境下說話那么多人學(xué)習(xí)就你們兩個(gè)談天不害臊嗎？然后他會(huì)感到害羞剛要開口的時(shí)候你再說你有話下課說，現(xiàn)在是上課時(shí)間要寧?kù)o下不為例這樣他可能會(huì)收斂一點(diǎn)，那假如對(duì)象是一個(gè)混世魔王那你就只能以記名的方法威逼他

3、了我也沒方法呀 4、適當(dāng)?shù)牟扇”┝κ侄?假如你實(shí)在沒有方法了就施刑也不要打得很重就用軟尺打幾下他的左手（右手要學(xué)習(xí)呀）或者掐他必需要用勁他是不敢告老師的自尊心嘛一個(gè)男生被女生降服很丟臉的當(dāng)然這只是你跟他講道理他也不管不顧的也的確該打幾下 班長(zhǎng)管理班級(jí)的方法第2篇 1、自身素養(yǎng)好 要想當(dāng)好一名合格的班干部，自身的素養(yǎng)特別的重要。必需做到，各方面的學(xué)問都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級(jí)要以身作則，更要有一副熱心腸。 2、取長(zhǎng)補(bǔ)短 俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班干部要用他人的特長(zhǎng)來彌補(bǔ)自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請(qǐng)教。對(duì)于同學(xué)給你的建議，你要坦誠(chéng)的接受，要專心

4、的考慮后有選擇的采用。 3、關(guān)心同學(xué) 作為班干部，不僅要樣樣做得好，而且好要關(guān)心同學(xué)。同學(xué)們無論遇到任何困難，班干部都要熱心的幫助他們解決;在同學(xué)們苦惱時(shí)，要主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑模私馑麄兊膬?nèi)心世界，避免發(fā)生一些麻煩;還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課， 提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信念，讓班級(jí)的成果有整體性的提高。 4、公平待人 公平待人是一個(gè)的基本準(zhǔn)則，作為班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、品德差、條件差而藐視同學(xué);也不能因?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好。 班長(zhǎng)管理班級(jí)的方法第3篇 1、了解班級(jí)的狀況。當(dāng)選班長(zhǎng)首先要做的就是了解班級(jí)各方面的狀況，比如，學(xué)習(xí)狀況，衛(wèi)生狀況，體育方面的狀況，

5、因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的最高管理者，所以了解的狀況必需全面。 2、走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心理。作為班級(jí)的靈魂人物，想要?jiǎng)e人復(fù)從你的管理，必需讓讓其他同學(xué)信服于你，而信服于你的方法就是了解每一個(gè)同學(xué)，并賜予每一個(gè)同學(xué)所需要的幫助，讓你能走進(jìn)他們的心里。 3、設(shè)身處地地為班級(jí)著想。作為班長(zhǎng)，班集的事情就是你的事情，要想讓班級(jí)朝著好的方向發(fā)展，你必需把班級(jí)里的大事小事都作為自己應(yīng)當(dāng)重視的事情。 4、平易近人。平易近人是讓別人靠近你的根本，你只是班級(jí)的管理者，并非高高在上，要想同學(xué)愛戴你，你就必需公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 5、不時(shí)地組織一些活動(dòng)，增加凝聚力。班級(jí)的凝聚力是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)，一個(gè)好的班級(jí)，同學(xué)們之間是團(tuán)結(jié)的，而這種團(tuán)結(jié)最好的方法就是組織一些和其它班級(jí)的活動(dòng)來增加班級(jí)的凝聚力。 6、整頓班風(fēng)班貌。好的班風(fēng)可以讓同學(xué)們朝著健康的方向進(jìn)步和成長(zhǎng)，在好的班風(fēng)班貌的環(huán)境中，會(huì)讓同學(xué)們感受到好氛圍，從而可以在這樣的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 班長(zhǎng)管理班級(jí)的方法第4篇 接受班主任直接領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作； 準(zhǔn)時(shí)落實(shí)班主任、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好分工