習慣養(yǎng)成月計劃_第1頁
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文檔簡介

1、懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出,才會懂得回報。過程：1、交流：誰對你有恩。2、如何回報別人的恩情。3、擬定感恩計劃。 聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。 體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。 主動替父母干一些力所能和的家務活。 孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。 要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。鍛煉身體的習慣 健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。鍛 煉身體不但能讓身體結實健康，還能磨煉人的意志。過程：1、鍛煉身體的益處。2、缺少鍛煉的害處'3、勞逸結合才最好。4、擬定計劃積極

2、參加集體活動和課內(nèi)外文娛、 體育、科技活動，上好 兩 操兩課”學習運動常識，做好自我保護。在運動中要聽從指導 I 教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性 較大的活動。主題珍惜時間年級四年級2017年11月守時惜時的習慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念， 從小懂得時間就是金錢”、時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。過程：1、交流時間的重要性。2、開展與時間賽跑的活動，看看珍惜出來的時間你都做了什么。3、制定計劃。 晚上按時睡覺，早上按時起床。 放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。 回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。 做事有計劃，不盲目、不拖沓。遵守秩序的習慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。 沒有秩序，任何集體活動都無法開展。過程：1、不遵守秩序帶來的麻煩。2、如何遵守秩序。3、制定計劃。 上下學排路隊，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。 過路口，注意避讓車輛。 購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置 就座。 在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。 愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地， 不隨手折花枝，不亂涂亂劃。勤于動手的習慣：自己動手可以提高學生自理自立能力過程：1、平時自己能做哪些力所能和的事情。2、幫助過家人做過哪些事。3、擬定計劃 自己的事情

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