淺談學(xué)校教育安全工作

1、淺談學(xué)校教育安全工作baidu近年來，學(xué)1、這種情況一般都是意外事故引起的，即便教師在現(xiàn)場，兒童的傷害也是不可避免的。兒 童在活動(dòng)屮很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制，兒童活動(dòng)時(shí)不小心絆倒，相互之間的碰撞以 及其他的傷害都是不口j避免的。但教師如沒有盡a己職業(yè)“謹(jǐn)慎”的義務(wù)，就很難證明a c是 沒有過錯(cuò)的。2、因教學(xué)設(shè)施原因引起。如攀登架等大型的活動(dòng)器具年久失修，存在著安全的隱患，一旦發(fā)牛事故，學(xué)校必須承 擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校如未及時(shí)更換己經(jīng)陳舊老化的器械，形成事故隱患，而教師乂未盡注意 義務(wù)，就很容易發(fā)牛事故。此外，學(xué)校校舍中樓房占大多數(shù)，兒童在教宗、樓道、走廊內(nèi)的 安全，兒童上下樓梯的安全，也是

2、學(xué)校容易出事故的地方。3、接送和門衛(wèi)制度不完善。首先從值班老師的角度看有很多因素可以影響值班老師在接送時(shí)的準(zhǔn)確性和責(zé)任標(biāo)準(zhǔn), 如：疾病，身體狀況，心情等等，值班老師可能因?yàn)槟承┣闆r（病假，事假）而不能上課側(cè)可能會(huì) 由另一個(gè)不熟悉這個(gè)班的老師替課，那么兒童的安全性降到很低。其次接送人也存在很多客 觀的誤差和漏洞：譬如當(dāng)兒童的接送人比較多的情況下，會(huì)增加值班老師的確認(rèn)難度；當(dāng)兒 童的接送人因?yàn)槟承┰颍ú〖?，事假，更換保姆籌川j經(jīng)常更換（或增加或刪除）接送人，同樣會(huì) 增加值班老師的確認(rèn)難度（尤其是由保姆接送兒童的案例）。另外，接送制度不完善還有可 能造成兒童走失。兒童走失說明學(xué)校管理的失誤，教師未

3、盡看管之職，所以兒童離校必須經(jīng) 過教師的同意，或者兒童家長的允許方可。而門衛(wèi)制度的不完善可能導(dǎo)致不法人員侵入，造 成嚴(yán)重后果。4、學(xué)校組織校外活動(dòng)引發(fā)的事故。外出活動(dòng)，如果組織不夠嚴(yán)密，教師思想上麻痹人 意，偶發(fā)事件將會(huì)不期而遇。5、兒童自身原因所致。由于兒童處在牛t發(fā)育的過程中，身體各種機(jī)能水平較低，在發(fā)牛的事故中，很多因?yàn)?身體的狀況而產(chǎn)生的，如摔傷頭、磕掉牙、骨折、墜落、溺水、車禍等。瑞典和日木的有關(guān) 研究表明：兒童而對(duì)迎而而來的汽車常常不知道躲閃，過馬路只注意一個(gè)方向的車輛而不顧 另外一個(gè)方向，對(duì)汽車車速的快慢缺乏正確的判斷力，誤認(rèn)為噪音小的汽車沒有危險(xiǎn)，等等。 由此可見出兒童是容易出

4、現(xiàn)問題的一個(gè)群體。此外，兒童安全知識(shí)存在空白區(qū)，缺乏一定的 防范能力。兒蛍意外事故發(fā)牛率的高低與學(xué)校、家庭的教育方式有密切的關(guān)系。在應(yīng)試教育 影響下，成人只至視對(duì)孩子的“知識(shí)”教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好，其他方血的知識(shí)學(xué)不學(xué) 都無所謂。據(jù)有關(guān)調(diào)査發(fā)現(xiàn)，在低齡兒童屮有近一半的孩子沒有一定的安全意識(shí)，有一成多 的孩子安全意識(shí)極其薄弱，對(duì)生活屮可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)缺少應(yīng)有的防范識(shí)，不知道躲避風(fēng)險(xiǎn)。6、監(jiān)護(hù)人防范意識(shí)薄弱，缺乏必耍的安全知識(shí)。許多家長安全意識(shí)薄弱（相對(duì)而言，教師較好），根本想不到孩子會(huì)發(fā)生意外。兒童意外 傷害的發(fā)生人多是因?yàn)榧议L、教師和其他監(jiān)護(hù)人缺乏防止兒童意外傷害的意識(shí)和知識(shí)。例如, 199

5、9年6月，北京一名5歲半的兒童下午從學(xué)校冋家后，在家里哭鬧，家長為了哄他，逗 他開心，將一粒h本豆塞進(jìn)他嘴里，結(jié)果h本豆誤入氣管，家反迅速將孩子送往附近的醫(yī)院, 但孩子因窒息已死亡。又如，1998年6刀的一天中午，某學(xué)校一年級(jí)的小刖友等待著吃午 飯，保育員將剛燒好的飯菜從食堂拿到教室，隨于將盛滿熱湯的鋁桶放在教室進(jìn)門處，桶上 沒有加蓋，兩位老師給小刖友們分飯菜時(shí)，在湯桶邊與小朋友一起排隊(duì)領(lǐng)飯菜的某某突然被 身后的小刖友碰撞了一下，跌進(jìn)滾燙的湯桶電，造成深度燙傷。類似的悲劇不勝枚舉，這說 明家長、教師的安全意識(shí)淡薄，缺乏基本的安全知識(shí)。止是山于兒童事故的原因復(fù)雜，在責(zé)任判斷的準(zhǔn)確度上矛盾很大，所

6、以出現(xiàn)了兒童事故 后，就學(xué)校、兒童家長之間各應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任存在困擾。首先，從實(shí)際情況來看，雖然有些事故是由于老師的責(zé)任心不強(qiáng)或是老師事先沒有考慮 周全造成的，但更多的是防不勝防的意外事故。例如：上體療課吋，盡管老師止孩子們把鞋 帶系好，衣服穿整齊，并注意安全，但偶爾仍會(huì)有個(gè)別小朋友在活動(dòng)中出現(xiàn)摔傷、碰傷等事 故。許多老師都有類似的體會(huì)：“最怕帶孩子去效游了，走在稍滑的路血上或是小土坡上， 無論老師怎樣提醒，但有時(shí)述是會(huì)有小朋友摔倒，不小心就會(huì)被小樹枝、小石頭刮破臉皮或 身體。"因此老師常說在效游、上體冇課或參加劇烈活動(dòng)時(shí)，真恨不得多長岀十只眼睛、十 只手來照看孩子們。所以對(duì)于學(xué)校事故

7、的責(zé)任界定必須有一個(gè)公平和公正的法律底線，不能以主觀的感覺來 判斷。然而，口前雖然很多學(xué)校對(duì)事故發(fā)生后要求學(xué)校承擔(dān)不盡合理的法律責(zé)任感到閑惑、 不公，但在處理此類事件時(shí)則常常抱著息事寧人的心態(tài)，盡量滿足家長的索賠要求，在學(xué)校 能夠負(fù)擔(dān)的前提下，往往以“私了"的方式解決糾紛。其結(jié)果不僅不利于雙方法律責(zé)任的劃 分，而且往往損害了學(xué)校的合法權(quán)益。究其原i犬1,主要是當(dāng)事人不了解相關(guān)的法律規(guī)定，缺 乏法律意識(shí)，更不會(huì)自覺運(yùn)用法律手段處理有關(guān)糾紛。作為學(xué)校，應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩，熟悉必要的法律知識(shí)，譬如教育法；教師法；未 成年人保護(hù)法；學(xué)校管理?xiàng)l例；學(xué)校工作規(guī)程；民法通則等，制定合理的女全工作 規(guī)

8、章制度，明確教師安全職責(zé)、監(jiān)護(hù)措施，戶外活動(dòng)組織安全制度，家長接送孩子安全須知 等等。以提高教師、家長安全責(zé)任意識(shí)。如杲學(xué)校違反了相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，則認(rèn)定學(xué)校 有過錯(cuò)，反z則認(rèn)為學(xué)校沒有過錯(cuò)。其次，監(jiān)護(hù)人應(yīng)樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全方血的知識(shí)學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良 好的牛活環(huán)境。兒童意外傷害多發(fā)生于家長、教師和其他監(jiān)護(hù)人麻痹大意的情況下，因此兒 童的監(jiān)護(hù)人應(yīng)牢固樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重視對(duì)兒童的保護(hù)，時(shí)刻把 兒童的安危放在心上。特別是家長，對(duì)生命的態(tài)度以及生存安全意識(shí)直接影響孩了能力的形 成，另外，社會(huì)人環(huán)境的文明程度高低，社會(huì)道徳規(guī)范、法紀(jì)意識(shí)的強(qiáng)弱也是孩子安全自護(hù)

9、意識(shí)形成的因素。這就要求家長要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身索質(zhì)，形成良好的生存安全 意識(shí)，自覺遵守社會(huì)道徳法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣，避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn) 象。為此，學(xué)?？梢酝ㄟ^培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、觀摩典型活動(dòng)參與主題活動(dòng)等形式轉(zhuǎn)變家長教育 觀念，實(shí)現(xiàn)家校共育ii標(biāo)，引導(dǎo)家長積極參與課題實(shí)驗(yàn)。通過家長學(xué)校理論培訓(xùn)，提升了家 長生命意識(shí)與生存價(jià)值水平。家校實(shí)現(xiàn)教育資源共享、雙向溝通渠道暢通，從而為兒童生存 口護(hù)教育提供良好的家庭教育環(huán)境。第三，結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)?；钸M(jìn)行女全教育，提高兒童的口我保護(hù)意識(shí)和能力。(1) 開展特色情景摸擬活動(dòng)：“陽臺(tái)上的故事”、“冬天的故事"、“陌生人的故事

10、"、“超 市里走失了"等等，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)、了解初步的安全知識(shí)，懂得求救方法；觀摩“消防中隊(duì)" 活動(dòng)更是讓孩子們身臨其境學(xué)習(xí)防、救火災(zāi)的女全知識(shí)，將消防知識(shí)從娃娃抓起落到了實(shí)處; 參觀“骨傷科i矢院”孩子們感知了病人的痛苦，對(duì)生命的歡樂和痛苦有了初步的了解，同情 心、愛心的情感得以培養(yǎng)，從而能懂得牛命、尊垂牛命。(2) 讓兒童口己參與安全管理，訃兒童在自我服務(wù)、自我管理、監(jiān)督中受益非淺，既維 護(hù)了秩序，保證了安全，乂鍛煉了能力，培養(yǎng)了品質(zhì)。為他們提供交流、交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境, 滿足他們的成就感，充分體驗(yàn)生命的意義。在實(shí)踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。 比如師

11、牛共建安全規(guī)則：“出教室的安全規(guī)則”、“遠(yuǎn)足活動(dòng)安全規(guī)則"、“玩大型玩具的安 全規(guī)則”均可以是孩子們自c制定的并配有他們?cè)O(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)。這樣，孩子在享有充分尊重與 自由時(shí)也面臨困難與挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志砧質(zhì)也因此而逐漸形成。第四、外出活動(dòng)注意義務(wù)。未成年人保護(hù)法第12條規(guī)定，學(xué)校組織兒童集會(huì)，文化 娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言，這也是山于當(dāng)事 人的先行行為所產(chǎn)生的義務(wù)。紐織外出活動(dòng)的時(shí)候，一定要保證安全的前提下進(jìn)行。組織者 要配備足夠的教師，出發(fā)、集合、分散活動(dòng)都事先要有計(jì)劃，確定好詳細(xì)的活動(dòng)方案，確定 具體的責(zé)任人。第五，了解兒童健康

12、狀況，調(diào)查兒童的rw本狀況，建立兒童健康檢查制度和兒童健康檔 案，以防事故的發(fā)牛。同時(shí)，教師耍根據(jù)兒童的身體狀況安排具休的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)兒 童的體能訓(xùn)練，提高其自我保護(hù)能力。在實(shí)際牛活中對(duì)以看到，平時(shí)很少跑動(dòng)的孩子相對(duì)來 講容易受傷，那些活潑好動(dòng)的孩子奔跑蹦跳靈活，鉆爬攀登熟練，反應(yīng)敏捷，相對(duì)來講磕碰 就少-些。為此，學(xué)校、家庭應(yīng)給兒童提供足夠的時(shí)間和空間，合理地組織有一定強(qiáng)度和密 度的體育活動(dòng)，另外對(duì)體質(zhì)特殊或有疾病的兒童給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋５诹?，定期檢查教育活動(dòng)場所、安全設(shè)施，提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育法第26 條、第73條，未成年人保護(hù)法第16條、第52條明確規(guī)定，學(xué)校建筑物和其他設(shè)施

13、要符 合標(biāo)準(zhǔn)，保證兒童在校內(nèi)的人身安全，如果明知校舍或其他設(shè)施有危險(xiǎn)而不采取措施，造成 人員中大傷亡的，將依法追究直接責(zé)任人員的刑事責(zé)任。教育法第44條，未年人保護(hù) 法第32條都要求學(xué)校給兒童提供安全的體育活動(dòng)設(shè)施和衛(wèi)生的校校壞境。學(xué)校要保證兒 童的飲水、飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，預(yù)防各種疾病衣校內(nèi)傳播、流行。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教 學(xué)設(shè)誕存在女全的隱患時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)，讓兒童遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施，避免兒童在危險(xiǎn)的條件下活 動(dòng)。以上所述，是本人對(duì)于學(xué)校安全事故的一些粗淺體會(huì)，實(shí)際上學(xué)校安全事故是一個(gè)非常 復(fù)雜的問題，本文希望作為引玉之磚，得到人家的批評(píng)指正。公司規(guī)章制度一、公司形象1、員工必須清楚地了解公司的經(jīng)

14、營范圍和管理結(jié)構(gòu)，并能向客戶及外界正確地介紹公司 情況。2、在接待公司內(nèi)外人員的垂詢、要求等任何場合，應(yīng)注視對(duì)方，微笑應(yīng)答，切不可冒犯 對(duì)方。3、在任何場合應(yīng)用語規(guī)范，語氣溫和，咅量適中，嚴(yán)禁人聲喧嘩。4、遇有客人進(jìn)入工作場地應(yīng)禮貌勸阻，上班時(shí)間（包括午餐時(shí)間）辦公室內(nèi)應(yīng)保證有人 接待。5、接聽電話應(yīng)及時(shí)，一般鈴響不應(yīng)超過三聲，如受話人不能接聽，離z最近的職員應(yīng)主 動(dòng)接聽，重要電話作好接聽記錄，嚴(yán)禁占用公司電話時(shí)間太長。6、員工在接聽電話、洽談業(yè)務(wù)、發(fā)送電子郵件及招待來賓時(shí)，必須時(shí)刻注重公司形象， 按照具體規(guī)定使用公司統(tǒng)一的名片、公司標(biāo)識(shí)及落款。7、員工在工作時(shí)間內(nèi)須保持良好的精神回貌。8、員

15、工要注重個(gè)人儀態(tài)儀表，工作時(shí)間的著裝及修飾須大方得休。二、生活作息1、員工應(yīng)嚴(yán)格按照公司統(tǒng)一的工作作息時(shí)間規(guī)定上下班。2、作息時(shí)間規(guī)定1）、夏季作息時(shí)間表（4刀9刀）上班時(shí)間早8： 30午休 12： 0014： 00下班時(shí)間晚18： 002）、冬季作息時(shí)間表（10月3月）上班時(shí)間早9： 00午休 12： 0013： 30下班時(shí)間晚17： 30 3、員工上下班施行簽到制，上下班均須本人親自簽到，不得托、替他人簽到。4、員工上下班考勤記錄將作為公司績效考核的車要組成部分。5、員工如因事需在工作時(shí)間內(nèi)外出，要向主管經(jīng)理請(qǐng)示簽退后方對(duì)離開公司。6、員工遇突發(fā)疾病須當(dāng)天向主管經(jīng)理請(qǐng)假，事后補(bǔ)交相關(guān)證明。

16、7、事假需提前向主管經(jīng)理提出申請(qǐng)，并填寫【請(qǐng)假申請(qǐng)單】，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休息。8、員工享有國家法定節(jié)假h正常休息的權(quán)利，公司不提倡員工加班，鼓勵(lì)員工在h常工 作時(shí)間內(nèi)做好木職工作。如公司要求員工加班，計(jì)發(fā)加班工資及補(bǔ)貼；員工因工作需要自行 要求加班，需向部門主管或經(jīng)理提出申請(qǐng)，準(zhǔn)許后方可加班。1）、加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公司規(guī)定加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/小時(shí)；2）、加班費(fèi)領(lǐng)取加班費(fèi)領(lǐng)取時(shí)間為每刀24 h （工資發(fā)放日）。三、衛(wèi)生規(guī)范1、員工須每天清潔個(gè)人工作區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，確保地面、桌面及設(shè)備的整潔。2、員工須口覺保持公共區(qū)域的衛(wèi)牛,發(fā)現(xiàn)不清潔的情況，應(yīng)及時(shí)清理。3、員工在公司內(nèi)接待來訪客人，事后需立即清理會(huì)客區(qū)。4、

17、辦公區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。5、正確使用公司內(nèi)的水、電、空調(diào)等設(shè)池，最后離開辦公室的員工應(yīng)關(guān)閉空調(diào)、電燈和 一切公司內(nèi)應(yīng)該關(guān)閉的設(shè)施。6、要愛護(hù)辦公區(qū)域的花木。四、工作耍求1、工作時(shí)間內(nèi)不應(yīng)無故離崗、串崗，不得閑聊、吃零食、人聲喧嘩，確保辦公環(huán)境的安 靜有序。2、新入職員工的試用期為三個(gè)刀，員工在試用期內(nèi)要按刀進(jìn)行考評(píng)。詳見員工試用期 考核表。3、公司內(nèi)所制定的員工日程表是衡量員工完成工作量的依據(jù)，要求員工每天要認(rèn)真、 詳盡的填寫,作為公司考核員工工作量的標(biāo)準(zhǔn)。4、職員間的工作交流應(yīng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行（大廳、會(huì)議室），如需在個(gè)人工作區(qū)域內(nèi)進(jìn) 行談話的，時(shí)間-般不應(yīng)超過三分鐘（特殊情況除外）。5、加強(qiáng)學(xué)

18、習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及技能，積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)（培訓(xùn)將施行 簽到制，出席記錄和培訓(xùn)考核也將作為公司績效考核的部分）。6、經(jīng)常總結(jié)工作中的得失，并參與部門的業(yè)務(wù)討論，不斷提高口身的業(yè)務(wù)水平。7、不得無故缺席部門的工作例會(huì)及公司的重要會(huì)議。8、員工在工作時(shí)間必須全身心地投入，保持高效率地工作。9、員工在任何時(shí)間均不可利用公司的場所、設(shè)備及其他資源從事私人活動(dòng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 給予警告，情節(jié)嚴(yán)重者，公司將予以辭退。10、員工須保管好個(gè)人的文件資料及辦公川品，未經(jīng)同意不可挪川他人的資料和辦公川品。10、員工要保管好個(gè)人電腦，按公司規(guī)定進(jìn)行文檔存儲(chǔ)、殺毒及日常維護(hù)，如發(fā)生故障應(yīng) 及時(shí)報(bào)告綜合管理部，由公司安排修理。五、保密規(guī)定1、員工須嚴(yán)守公司商業(yè)機(jī)密，妥善保存車要的商業(yè)客戶資料、數(shù)據(jù)等信息。2、管理人員須做好公司重耍文件的備份及存檔工作，并妥善記錄網(wǎng)絡(luò)密碼及口令。并向 總經(jīng)理提交完整的網(wǎng)絡(luò)口令清單。3、任何時(shí)間，員工均不可擅自邀請(qǐng)親朋好友在公司聚會(huì)。4、員工及管理人員均不對(duì)向外泄露公司發(fā)展計(jì)劃、策略、客戶資料及其他重耍的方案， 如一發(fā)現(xiàn)，除接受罰款、辭退等內(nèi)部