2022年2021-2021學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)考核獎懲制度.

1、2006-2007學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)考核獎懲制度教師素質(zhì)，師德最重要。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，面對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、 社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)， 不斷提高教師的師德水平， 為教育改革發(fā)展提供堅實有力的師德保障。為此，特制定臺江第六中心小學(xué)師德考核獎懲制度如下：一、熱愛教育是師德的靈魂?！?教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！?教師的一言一行都應(yīng)遵從教師職業(yè)道德規(guī)范。 1 、對利用教師職業(yè)便

2、利謀取私利，諸如亂收費、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱、評優(yōu)評先中實行一票否決制度； 2 、 教師不得有違反法律法規(guī)、 黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行， 不得參與賭博、 封建迷信和色情活動， 不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、談話、開會, 以及娛樂活動等。 3 、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊；不得在申請認(rèn)定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀教師、晉級等活動中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，情節(jié)較輕者批評教育，重者實行師德一票否決。 4 、教師不得敷衍塞責(zé)，無教案上課；不得隨意停課；不得讓學(xué)生家長批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，按比

3、例實行師德量化扣分。 5 、學(xué)校通過師德量化記分，80 分以上為合格， 80 分以下為不合格。不合格者年度考核定為 “ 基本合格 ” 等次。二熱愛學(xué)生是師德的基本要求。教師只有熱愛學(xué)生， 才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。( 一) 關(guān)心、愛護(hù)、教育好每一位學(xué)生。1 、 以父母、兄弟、朋友之情, 尊重每一位學(xué)生的人格。2 、不管學(xué)生的家庭、社會背景、經(jīng)濟(jì)條件, 以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何 , 對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心, 一視同仁。3 、關(guān)心每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f

4、 - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -發(fā)展, 提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。4 、 堅持正面教育 , 不偏愛學(xué)生 , 不歧視學(xué)生 , 不簡單粗暴對待學(xué)生 , 不諷刺、不挖苦、不侮辱學(xué)生 , 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生( 如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等)。5、 認(rèn)真聽取學(xué)生、家長意見 , 建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。( 二) 主動關(guān)愛學(xué)生、矯正不良行為。1 、任何

5、活動與節(jié)假日前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育, 并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。2 、防止發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi) , 以及觸電、溺水等災(zāi)害事故, 不得組織學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險 , 要采取緊急措施 , 保護(hù)每一位學(xué)生的人身安全, 并及時報告有關(guān)單位和部門。3 、 及時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。4 、 學(xué)生處在險情或者急重病之中, 以及處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時, 現(xiàn)場教師應(yīng)主動迅速采取措施, 救護(hù)學(xué)生 , 排除險情 , 制止事故的發(fā)生 , 實行首視責(zé)任制。5 、 發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反中小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為, 都應(yīng)主動教育處理。無法處理的應(yīng)及時報告學(xué)校有關(guān)處（室）

6、。三、熱愛學(xué)校是每一位教師的義務(wù)。( 一) 關(guān)心學(xué)校 , 提出學(xué)校改進(jìn)工作的建議。1 、 自覺宣傳、維護(hù)學(xué)校的形象 , 對外不散布有損于學(xué)校聲譽(yù)的言論, 不做有損于學(xué)校利益的事 , 努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。2 、 關(guān)心學(xué)校 , 向?qū)W校提出改進(jìn)工作的建議, 推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。3 、 積極參加學(xué)校組織的各項活動。( 二) 按時上班 , 工作到位。1 、 按工作作息時間表和有關(guān)要求上班。2 、認(rèn)真履行崗位職責(zé) , 工作主動負(fù)責(zé) , 講求實效 , 提高工作質(zhì)量 , 完成學(xué)校和年級組、教研組下達(dá)的各項任務(wù)。3 、工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑, 非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。 上班時間不帶小孩

7、 , 也不帶小孩在工作場所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -玩耍。嚴(yán)禁在辦公室打撲克、麻將、下棋以及網(wǎng)絡(luò)游戲。 4 、值日、值周教師應(yīng)按時到位, 認(rèn)真履行工作職責(zé) ,保障學(xué)生安全。 5 、每周一舉行的升旗儀式, 以及學(xué)校召開的開學(xué)、畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝、紀(jì)念性集會，所有教師都必須認(rèn)真參加，遵守會議紀(jì)律。四為人師表是師德

8、的核心教師是人類靈魂的工程師，為人師表 是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職?？鬃诱f： 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。 1、講究衛(wèi)生 , 不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑等。2、維護(hù)教師形象。衣著整潔端莊，與教師職業(yè)相稱；上班期間，在校園內(nèi)不穿拖鞋 , 在非體育運動狀態(tài)下不得穿背心； 女教師可化淡妝 ,非禮儀需要不佩戴耳環(huán), 不染彩發(fā)、不染指甲；男教師不留長發(fā) , 不蓄胡須 , 不戴戒指。3、校園內(nèi)除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙 , 校內(nèi)大會議室禁止抽煙。4、同事之間有意見 , 不吵不罵 , 不背后議論 , 不搬弄是非 , 通過正常途徑交談解決。不講不

9、利于團(tuán)結(jié)的話, 不做不利于團(tuán)結(jié)的事。5、不準(zhǔn)以任何方式向家長索取錢財物品。五教好書是師德的關(guān)鍵教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具備淵博知識。常言道：教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。 就是這個道理。教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的初中生具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。 這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力， 教師應(yīng)珍惜它， 而不能扼殺。 這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，

10、不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西， 另一方面又要像海洋一樣， 從人民中、 生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。六育好人是師德的歸宿精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的

11、教書匠 ，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。 這個工程師是通過教學(xué)活動， 在學(xué)生心靈上精心施工而產(chǎn)生的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師， 必須全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。總之，良好的師德， 是一種強(qiáng)有力的教育因素， 是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成 傳道授業(yè)解惑 這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - -

12、 - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -2007-2008 學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)考評獎懲制度為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育，根據(jù)學(xué)校實際，特制定師德師風(fēng)建設(shè)考評獎懲制度如下：一、考評內(nèi)容：圍繞教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為“紀(jì)律要求”的規(guī)定，即：1、要堅定理想信念，加強(qiáng)政治修養(yǎng)， 堅持社會主義的辦學(xué)方向， 不準(zhǔn)在課堂上或其它場所散布違背四項基本原則的言論及其它錯誤言論；2、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，不準(zhǔn)參與任何形式的賭博、酗

13、酒鬧事或者酒后上課及其它違法違紀(jì)活動；3、要愛崗敬業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)或者違規(guī)在校外兼課、補(bǔ)課及辦班； 4、要自尊自重，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)，不準(zhǔn)向?qū)W生、學(xué)生家長索要或變相索要錢物以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料或其它物品；5、要關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，不準(zhǔn)侮辱、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生；6、要衣著得體，舉止適度，言語文明，不準(zhǔn)衣冠不整進(jìn)入校園、說不文明語言及上課抽煙、使用通訊工具；7、要嚴(yán)謹(jǐn)篤實，遵循規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、或者擅自請人代課，誤人子弟；8、要勤學(xué)善思，積極參加教師繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平， 不準(zhǔn)消

14、極怠工，無所事事 , 自甘落后。開展“十評”：一評理想信念是否貫徹黨的教育方針；二評是否依法執(zhí)教；三評是否愛崗敬業(yè)；四評是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事；五評是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；六評是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事；七評是否主動與家長聯(lián)系；八評是否以教謀私；九評是否尊重社會公德；十評是否為學(xué)生、為家長、為人民服務(wù)。并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，進(jìn)行考核考評。二、考評方式：實行領(lǐng)導(dǎo)評價老師、 教師互評、 學(xué)生評價老師、 家長評價教師及行風(fēng)監(jiān)督員評價教師相結(jié)合，對每個教師師德師風(fēng)狀況進(jìn)行客觀、公正、全面的評價。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共

15、8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -三、考評時間：每學(xué)期進(jìn)行一次，學(xué)年度進(jìn)行綜合評定。四、考評結(jié)果：分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等級。學(xué)生（家長）評價、教師評價、組織領(lǐng)導(dǎo)評價三項評價優(yōu)秀率均在90以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀率或合格率在6089的考評結(jié)果為合格，優(yōu)秀率或合格率低于60的考評結(jié)果為不合格。五、獎懲制度：教師師德師風(fēng)情況考評與教師個人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)、崗位津貼等掛鉤。對有違師德師風(fēng)的教師，在個人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)

16、等方面實行一票否決制， 并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 凡年度師德師風(fēng)考評不合格的教師，學(xué)校有權(quán)責(zé)令停職檢查，連續(xù)兩年不合格的教師學(xué)校予以解聘。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -2008-2009 學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)考核、獎懲制度一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由德育處具體組織實施。二、師德分由教師自評、小組評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評三部分組

17、成，其中教師自評占 20% ，小組評占 50% ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占30% 。三、教師自評：根據(jù)臺江區(qū)中小學(xué)教師師德考核細(xì)則逐項對照打分。四、小組評：任課教師以所在辦公室為小組，由組長組織本室全體教師打分，行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評： 由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，包括團(tuán)委負(fù)責(zé)人對全校教師進(jìn)行打分。六、師德考核總分為100 分，考核分為四等： 90100 分為優(yōu)秀； 7089 分為合格； 6069 分為基本合格； 59 分以下為不合格。七、教師師德考核得分：教師自評、小組評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評三項得分，按各項所占比例計算出實得分， 然后把各項實得分合計為考核最后得分。如出現(xiàn)以下情況之一者，直接定為不合格。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8