簡(jiǎn)短護(hù)士自我總結(jié)范文

1、簡(jiǎn)短護(hù)士自我總結(jié)范文光陰似箭，日月如梭。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。作為一名護(hù)士，白衣天使，會(huì)做的更好。201X年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下， 我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)一、在思想政治方面，積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心， 嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度， 時(shí)刻注意保持無菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不

2、茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生， 在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí)， 還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。新的一年即將來到， 回顧過去的一年我感慨萬千， 展望 20XX年

3、我信心百倍，在新一年的工作中我將克服 20XX年度自身的一切不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束了 , 原本迷茫與無知 , 現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件 , 感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo) , 讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng) , 也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉 , 同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短 , 但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。 我們倍償珍惜這段時(shí)間 , 珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì) , 珍惜與

4、老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房 , 總有一種茫然的感覺 , 對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài), 也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是 , 我們有老師為我們介紹 , 介紹各班工作 , 帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn) , 讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境 , 為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ) , 這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲 : 學(xué)會(huì)適應(yīng) , 學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重 , 盡管在未入臨床之前也有所感悟 , 但是真正進(jìn)入病房后 , 感觸又更深了。的確 , 護(hù)士醫(yī)學(xué)教 育網(wǎng)的活很零碎 ,很雜亂 , 還可以說是很低微

5、 , 可是透過多數(shù)人的不理解 , 我們發(fā)現(xiàn) , 護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士 , 這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士 , 病人離不開護(hù)士 , 整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實(shí)習(xí) , 接觸最多的是病人 , 了解甚深的是各種疾病 , 掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。 實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。 所以在帶教老師 " 放手不放眼 , 放眼不放心 " 的帶教原則下 , 我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì) , 如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。 同時(shí)還不斷豐富臨床理論

6、知識(shí) , 積極主動(dòng)地思考各類問題 , 對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教 , 做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房 , 我們所跟的多是主管護(hù)士 , 跟隨老師分管病人的同時(shí) , 我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察 , 增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解 , 同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教 , 這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫, 教學(xué)查房 , 講小課等 , 這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說 , 實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲 , 也是最龐大的收獲 : 護(hù)理操作技能提高了 , 疾病認(rèn)識(shí)水平上升 , 各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練 , 在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 通過思考 , 舉一反三。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里 , 我們的收獲很多很多 , 如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力 , 至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)