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1、第六單元第一課時(shí):統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:扇形統(tǒng)計(jì)圖。課本第106、107頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能回答一些簡(jiǎn)單的問題。2.了解統(tǒng)計(jì)在世紀(jì)生活中的地位和作用。重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。教學(xué)用具:實(shí)物投影。教學(xué)過程:一、學(xué)前導(dǎo)入:出示課本第106頁上面的情景圖。提問:這是六(1)班同學(xué)進(jìn)行課外活動(dòng)的情況,你知道他們都喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?進(jìn)入課題。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo):理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),利用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決實(shí)際問題。三、自學(xué)指導(dǎo):投影出示條形統(tǒng)計(jì)圖。(課本第106頁)六(1)班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖提問:1.從這幅條形統(tǒng)計(jì)圖中,你了解到哪些信息?2.你還能了解到六(1
2、)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的哪些信息?這幅圖還能反映出什么信息?明確:1.六(1)班喜歡乒乓球的人數(shù)是12人。六(1)班喜歡足球的人數(shù)是8人。六(1)班喜歡跳繩的人數(shù)是6人。2.從條形統(tǒng)計(jì)圖中我們可以清楚的看出同學(xué)們喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)。四、討論發(fā)現(xiàn):投影出示扇形統(tǒng)計(jì)圖。(課本第107頁)六(1)班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖1.喜歡乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的( )。2.比較條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。試歸納其特點(diǎn)。明確:(學(xué)生分組討論,各方陣代表回答。)1.占30。2.從條形統(tǒng)計(jì)圖上可以很容易的看出各種數(shù)量的多少。從扇形統(tǒng)計(jì)圖上可以很清楚的看出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。五、鞏固練習(xí):完成課本第107頁的
3、“做一做”。學(xué)生板書演示。六、作業(yè)安排:課本練習(xí)二十五第1、2、3題。第二課時(shí):合理存款教學(xué)內(nèi)容:合理存款。課本第110、111頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用實(shí)踐能力。2.鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.認(rèn)真的分析數(shù)量關(guān)系,正確地解決實(shí)際問題。2.綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的相關(guān)問題。教學(xué)用具:實(shí)物投影。教學(xué)過程:一、學(xué)前導(dǎo)入:1.分別說明什么叫本金、利息、利率及利息稅?2.如何求利息?明確:利息=本金×利率×時(shí)間進(jìn)入課題:合理存款。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù),學(xué)以致用,解決生活中的實(shí)際問題。三、自學(xué)指導(dǎo)
4、:儲(chǔ)蓄的幾種方法。(學(xué)生閱讀)1.存款。按銀行的規(guī)定:一般分為活期存款和定期存款兩種。定期存款一般期限為一年、二年、三年和五年四種。按國(guó)家規(guī)定都要繳納20%的利息所得稅。人民幣儲(chǔ)蓄存款利率 單位:年息%存 期 利 率 零存整取存本取息 存 期 利 率定期整存整取 三個(gè)月 1.71 一年 1.71六個(gè)月 2.07 三年 2.07一年 2.25 五年 2.25二年 2.70 三年 3.24 活期利率 0.72五年 3.60 保值貼補(bǔ)率 0.002.教育儲(chǔ)蓄。3.國(guó)債。四、討論發(fā)現(xiàn):出示例題:媽媽準(zhǔn)備給兒子存1萬元,供他六年后上大學(xué)。怎樣存款收益最大呢?1. 學(xué)生讀題,理解題意2. 分組討論,哪種方
5、案實(shí)得利息高?如果選擇定期儲(chǔ)蓄存款,有以下幾種不同的存款方案方案一:先存三年,再存三年方案二:先存一年,再存五年或先存五年,再存一年方案三:兩年一存,存三次3. 你能給媽媽提出什么建議?你的依據(jù)是什么?明確:各小組匯報(bào)定期儲(chǔ)蓄存款方案 存期 到期利息 利息稅 到期收入1 2 3 五、鞏固練習(xí):王老師有現(xiàn)金3萬元,要定期存入銀行,存兩年,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方案,并分別計(jì)算每種方案到期后的實(shí)得利息。存款期限 年利率一年定期 2.25%二年定期 2.70%三年定期 6.24%五年定期 3.60%利息稅 20%六、作業(yè)安排:銀行存款定期一年:年利率3.33%,到期繳納利息稅5%。銀行存款定期三年:年利率5.40%,到期繳納利息稅5%。
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