大同2020年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析_3

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。大同2020年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析大同2020年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【可復(fù)制版】1：依次填入下列劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（ ）。 鄒強(qiáng)雖然十分小心，但還是被狡猾的犯罪分子_了辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。 現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代舞藝術(shù)，現(xiàn)代舞藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城，這已是無(wú)可_的事實(shí)。 本人昨天下午在操場(chǎng)遺失黑色書(shū)包一個(gè)，有撿到并歸還者，本人定當(dāng)重謝。決不_。單項(xiàng)選擇題騙去，置疑，食言騙取，置疑，失言騙去，質(zhì)疑，食言騙取，質(zhì)疑，失言 2：歌手：唱歌：表演單項(xiàng)選擇題教師：教書(shū)：育人詩(shī)人：寫(xiě)詩(shī)：創(chuàng)作科學(xué)家：探索：鉆研畫(huà)家：繪畫(huà)：藝

2、術(shù) 3：中國(guó)改革走的是“創(chuàng)新改革制度型社會(huì)轉(zhuǎn)型”。所謂“創(chuàng)新改革”指的是中國(guó)從改革之初，就對(duì)現(xiàn)代制度采取了分析批判的態(tài)度，同時(shí)充分尊重中國(guó)的傳統(tǒng)制度，肯定、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)制度中的合理內(nèi)核，明確地提出要建設(shè)“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的目標(biāo)模式。 對(duì)上文理解不妥的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題中國(guó)改革的目標(biāo)模式是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義中國(guó)沒(méi)有照搬現(xiàn)代制度的教條全盤(pán)西化中國(guó)立足于中國(guó)傳統(tǒng)制度，吸收現(xiàn)代制度的精神，實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新改革制度型就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)制度中的合理內(nèi)核，毫不留情地批判現(xiàn)代制度 4：美元貶值可以有效提高美國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)打擊其他國(guó)家對(duì)美出口能力，而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格

3、。使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持_態(tài)度，_美元下跌。 依次填入畫(huà)線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。單項(xiàng)選擇題悲觀，帶動(dòng)觀望，遏制懷疑，阻止樂(lè)觀，導(dǎo)致 5：初唐的人們探究梁、陳、北齊的禍亂之源，往往歸咎于淫靡的文風(fēng)，并要求建立一種新的文風(fēng)，以適應(yīng)唐代大而統(tǒng)的政治局面，這對(duì)初唐文壇的建設(shè)無(wú)疑起到了推動(dòng)作用。但以文風(fēng)不振作為亡國(guó)之因，畢竟本末倒置。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題唐代大而統(tǒng)的政治局面需要建立一種新的文風(fēng)把文風(fēng)不振作為封建王朝的亡國(guó)之因是錯(cuò)誤的把文風(fēng)不振作為亡國(guó)之因有利于文壇的建設(shè)把文風(fēng)不振作為亡國(guó)之因雖不科學(xué)，但起到了積極的作用 6：下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句為（）。單項(xiàng)選擇題敦

4、煌藝術(shù)寶庫(kù)的保存，使我們有可能來(lái)理解一千五百年來(lái)的中國(guó)藝術(shù)的成長(zhǎng)。小苗每天很早到校打掃教室是她熱愛(ài)班集體的好思想。影片生死抉擇是一部給人以強(qiáng)烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文藝作品，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的文藝作品，是黨風(fēng)廉政建設(shè)生動(dòng)教材和重要措施。同時(shí)，我們也提醒各位朋友，在沒(méi)有見(jiàn)到樣品之前，不要輕信對(duì)那些非正式出版單位上的花言巧語(yǔ)。 7：一般人以得不到渴盼的東西而痛苦，卻很少有人以得不到渴盼的東西而開(kāi)心；一般人只會(huì)慶祝成功，卻很少有人也去慶祝失??；一般人只會(huì)在志得意滿時(shí)站在頂峰看天高海闊，卻很少有人能在_時(shí)躺在地上嗅泥土芳香。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題悵然若失一蹶不振一敗涂地壯志未

5、酬 8：對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，書(shū)本是他們獲得知識(shí)和尋求思想支柱的重要途徑。并不是著書(shū)立說(shuō)的人便可成為社會(huì)時(shí)代的導(dǎo)引者，在寫(xiě)書(shū)的人和繁雜的書(shū)籍經(jīng)典海洋中，能夠真正在人們心目中留下極深印象的往往微乎其微，因此，對(duì)于那些不以創(chuàng)利為主要目的的著書(shū)者和那些潛心修志、遍覓群科的讀書(shū)人來(lái)講，少量的作品、大量的心血和永恒的探索都是有同等價(jià)值的。 這段話支持的主要觀點(diǎn)是（ ）。單項(xiàng)選擇題作品太多，往往使人良莠不分對(duì)作品的評(píng)價(jià)，著書(shū)者和讀書(shū)人都應(yīng)有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)作品的好壞不在多而在精只有投入大量心血的著作才是最好的 9：某水果店新進(jìn)一批時(shí)令水果，在運(yùn)輸過(guò)程中腐爛了1/4，缺貨時(shí)又損失了1/5，剩下的水果當(dāng)天全部售出，

6、計(jì)算后發(fā)現(xiàn)還獲利10%，則這批水果的售價(jià)是進(jìn)價(jià)的（）倍。單項(xiàng)選擇題1122 10：(1)社會(huì)關(guān)注(2)拖欠工資(3)進(jìn)城打工(4)終于拿到了血汗錢(qián)(5)政策出臺(tái)單項(xiàng)選擇題34210415325123432154 11：由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂和經(jīng)濟(jì)的不景氣，住在潯陽(yáng)柴桑的陶淵明，和一般衰亂時(shí)代的鄉(xiāng)下讀書(shū)人一樣，生活得非常_。從陶淵明棄官到他逝世，都在鄉(xiāng)下種田，雖然偶得朋友的_，也有挨餓乞食的時(shí)候。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題貧弱贊助勞苦援助痛苦援助清苦資助 12：我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的研究推敲。不過(guò)，詞典編纂者不能忽視

7、一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。 這段話中的“基本要求”指的是（ ）。單項(xiàng)選擇題詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定 13：從特定的社會(huì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，先進(jìn)生產(chǎn)力有其特定的表現(xiàn)形態(tài)。比如火的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用，骨制工具、石器、青銅器、鐵器，文字的發(fā)明與應(yīng)用，中國(guó)的四大發(fā)明，特別是蒸汽機(jī)、電氣、原子能、計(jì)算機(jī)，等等，都曾經(jīng)是先進(jìn)的生產(chǎn)力。今天的知識(shí)化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)

8、集成化和時(shí)空一體化的生產(chǎn)力，是高科技、高集成且具有全球時(shí)空一體化特征的先進(jìn)生產(chǎn)力，也即當(dāng)代的先進(jìn)生產(chǎn)力。這一切說(shuō)明，生產(chǎn)力具有（）。單項(xiàng)選擇題客觀性時(shí)代性歷史性社會(huì)性 14：馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立意味著（）。單項(xiàng)選擇題人類(lèi)哲學(xué)思想的發(fā)展達(dá)到了頂峰科學(xué)哲學(xué)體系的最終完成絕對(duì)真理的體現(xiàn)人類(lèi)優(yōu)秀哲學(xué)思想集大成和在更高階段上發(fā)展的起點(diǎn) 15：公安部負(fù)責(zé)人目前提出：“明年開(kāi)始全國(guó)各地將從四個(gè)方面實(shí)施新一輪的嚴(yán)打行動(dòng)”。下列對(duì)這句話最準(zhǔn)確的復(fù)述是（ ）。單項(xiàng)選擇題全國(guó)各地新一輪“嚴(yán)打行動(dòng)”明年啟動(dòng)公安部負(fù)責(zé)人提出新一輪“嚴(yán)打行動(dòng)”計(jì)劃公安部從四個(gè)方面對(duì)新一輪“嚴(yán)打行動(dòng)”進(jìn)行要求公安部提出了新一輪“嚴(yán)打行動(dòng)”

9、包括四個(gè)方面的內(nèi)容 16：羨慕：追求（）單項(xiàng)選擇題傷心：失敗痛恨：打擊快樂(lè)：哭泣喜歡：愉快 17：領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律，運(yùn)用物質(zhì)和精神相結(jié)合的手段，采取各種有效的方式方法，激發(fā)下屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是()。單項(xiàng)選擇題刺激行為激勵(lì)行為組織行為指揮行為 18：鋁既能溶于酸，又能溶于堿,它是人體維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的微量元素。據(jù)實(shí)驗(yàn)表明，紅燒肉在鋁鍋里存放一夜，鋁在肉中的含量每公斤可高達(dá)120毫克至250毫克。但人體吸收鋁元素后很難再?gòu)捏w內(nèi)排出，容易造成早衰和老年癡呆癥。由此我們可以得出單項(xiàng)選擇題鋁是人體的必需元素老年癡呆癥是由于過(guò)量攝入鋁造成的紅燒肉不能隔夜吃鋁在人體

10、內(nèi)的含量很容易超標(biāo) 19：理查德·比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄工作時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有租房史，也沒(méi)有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀行把錢(qián)貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人，或如此龐大的弱勢(shì)群體？以上文字的主旨最可能是：（ ）單項(xiàng)選擇題收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢(qián)借給了大量沒(méi)有還貸能力的窮人美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠 20：文化休克是指勢(shì)單力薄的族群或個(gè)體在優(yōu)勢(shì)文化中接受同化的過(guò)程中，由于新文化與母文化的巨大差異，人們面臨進(jìn)行重大調(diào)

11、整、適應(yīng)的壓力，容易產(chǎn)生困惑、緊張、焦慮、過(guò)分敏感、情感不穩(wěn)定、“思鄉(xiāng)病”等消極體驗(yàn)，并且常常伴發(fā)心身性障礙。下列屬于文化休克的是（）。單項(xiàng)選擇題公司派小張出國(guó)學(xué)習(xí)一年，當(dāng)其回國(guó)后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起國(guó)外的好處和方便，心里產(chǎn)生消極情緒，變得沮喪和消沉某學(xué)者發(fā)現(xiàn)女性土耳其移民多數(shù)有緊張感，其原因除疾病、職業(yè)、居住擁擠因素外，與她們長(zhǎng)期夫妻分居、文化水平及宗教信仰、價(jià)值觀念、生活方式與當(dāng)?shù)匚幕瞽h(huán)境沖突、語(yǔ)言障礙等因素有關(guān)前幾年一名美國(guó)白人在匹茲堡槍殺數(shù)名少數(shù)族裔。據(jù)了解他是一名移民事務(wù)所的律師，一方面為許多外國(guó)人辦理移民事務(wù)，另一方面又極度恐懼和仇恨這些外國(guó)人小趙畢業(yè)后不顧家人阻

12、攔放棄優(yōu)厚的待遇毅然選擇去西北邊境支教，由于環(huán)境的不適應(yīng)，很快出現(xiàn)劇烈的高原反應(yīng)，開(kāi)始后悔自己做出的選擇 21：小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果，小王：我想這次大家都能過(guò)吧！小張：怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？小李：小顧肯定是沒(méi)問(wèn)題的。小顧：拜托！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）單項(xiàng)選擇題小王小張小李小顧 22：一本書(shū)可以洞開(kāi)心靈之窗，一張報(bào)紙可以裝飾平靜的生活，這不是妄想，而是真情閱讀的風(fēng)景。對(duì)時(shí)政的了解，對(duì)知識(shí)的求索，對(duì)情物的眷戀，都能從書(shū)報(bào)的展卷中奔涌而出，涓涓潤(rùn)心田。這種純粹的閱讀是超然物外的閱讀，在這種無(wú)

13、功利性的閱讀中，閱讀是一種理想境界。完全由情感主宰的閱讀沒(méi)有學(xué)術(shù)閱讀的深邃與系統(tǒng)，但它以隨意性令人向往，在無(wú)拘束的閱讀中漸入佳境，情感躍然于文字的流轉(zhuǎn)中，情不自禁地悄然展卷，氤氳彌散。給本段文字?jǐn)M一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（ ）。單項(xiàng)選擇題真情閱讀純粹的閱讀無(wú)功利性的閱讀無(wú)拘束的閱讀 23：已知“如果小明去上海，那么小紅或小青也去上?！睘檎?，則以下選項(xiàng)必然為真的是()。單項(xiàng)選擇題如果小紅不去上海那么小明不去上海如果小青不去上海那么小明不去上海如果小紅和小青都不去那么小明不去上海如果小明不去上海那么小紅和小青均不去上海 24：鄧小平首次提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是在（）。單項(xiàng)選擇題1979年黨的理論工作務(wù)虛會(huì)上1

14、980年黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革的講話中1978年解放思想、實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看的報(bào)告中1980年目前的形勢(shì)和任務(wù)的講話中 25：人事行政培訓(xùn)是指通過(guò)有關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由具有實(shí)際行政經(jīng)驗(yàn)和行政科學(xué)理論知識(shí)的人員，教導(dǎo)政府公務(wù)人員掌握和提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能的過(guò)程。下列不屬于人事行政培訓(xùn)的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題為了提高干部構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)政能力，省委組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到中央黨校學(xué)習(xí)某縣近年來(lái)加大招商引資工作力度，因?yàn)楣ぷ餍枰从?jì)劃派相關(guān)人員到西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)某機(jī)關(guān)組織工作人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)太極拳某縣對(duì)新錄用的公務(wù)員在正式上崗前統(tǒng)一進(jìn)行為期一個(gè)月的綜合能力培訓(xùn) 26：在現(xiàn)代性的

15、基礎(chǔ)上，藝術(shù)語(yǔ)言出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)的抽象的語(yǔ)言取代了寫(xiě)實(shí)的再現(xiàn)的語(yǔ)言，藝術(shù)主體對(duì)藝術(shù)客體的詩(shī)意表現(xiàn)永久性地摧毀了先前對(duì)自然界客觀真實(shí)的信仰，如實(shí)摹寫(xiě)物象不再被看作是唯一再現(xiàn)藝術(shù)真實(shí)的途徑；相反，現(xiàn)在人們相信，是在自己的感覺(jué)和感情中體驗(yàn)著藝術(shù)真實(shí)。 這段文字強(qiáng)調(diào)“在現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上”（ ）。單項(xiàng)選擇題藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)表現(xiàn)藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)真實(shí)藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)主體藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)情感 27：解釋：理解單項(xiàng)選擇題分析：結(jié)論奉獻(xiàn)：贊許拼搏：成功分享：滿足 28：倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授理查德萊亞德：“我們的生活存在悖論。多數(shù)人希望收入越來(lái)越高，并為此不懈努力。但是盡管西方社會(huì)越來(lái)越富足，人們卻沒(méi)有感到越來(lái)

16、越幸福?！苯?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不一定讓人們更幸福大眾追求物質(zhì)財(cái)富往好處說(shuō)是徒勞的可能性更大的結(jié)果是讓人更加不幸福。根據(jù)理查德·萊亞德的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）。單項(xiàng)選擇題幸福和人們的收入沒(méi)有關(guān)系收入越高的人就越不幸福要幸福的人就不應(yīng)該有高收入幸福不只是通過(guò)收入來(lái)衡量 29：在英國(guó)的教育中，要求孩子尊重的對(duì)象不僅局限于家人和朋友，還包括對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性，把珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作為切入口，教導(dǎo)孩子珍愛(ài)生命是英國(guó)幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外，英國(guó)一些野生動(dòng)物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀他們收容救治的受傷動(dòng)物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下

17、，家長(zhǎng)也會(huì)刻意教育孩子理解生命的意義，把理性和溫情代代相傳。這段文字主要討論的是（ ）。單項(xiàng)選擇題尊重生命可以傳遞理性和溫情關(guān)愛(ài)生命可以從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始生命教育依賴于家庭和社會(huì)的配合生命教育的方式方法 30：在當(dāng)代，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰(shuí)人口素質(zhì)高、人力資本，誰(shuí)就占據(jù)先機(jī)，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的；誰(shuí)人口素質(zhì)低、人力資本不夠，誰(shuí)就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題豐富前沿累積充足前鋒積累強(qiáng)大前端聚集雄厚前列積聚 31：專家認(rèn)為，如果汽車(chē)行業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的研發(fā)能降低3的油耗，就可以算是非常顯著的研究成果了；但即使是能降低3的油耗，對(duì)實(shí)際生活中的

18、消費(fèi)者來(lái)說(shuō)也不太明顯。而且汽車(chē)生產(chǎn)廠家在不影響加速動(dòng)力性的情況下，已經(jīng)在盡量省油，目前生產(chǎn)的汽車(chē)在節(jié)油和動(dòng)力方面的效果已經(jīng)達(dá)到了最佳配置比。 根據(jù)這段話，以下說(shuō)法正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題汽車(chē)消費(fèi)者對(duì)能否節(jié)約3的汽油不在乎目前生產(chǎn)的汽車(chē)已經(jīng)達(dá)到了最佳的制動(dòng)效果無(wú)論汽車(chē)技術(shù)怎么發(fā)展，節(jié)油效果都不會(huì)很顯著在節(jié)油和動(dòng)力的最佳配置比方面再尋求突破難度很大 32：某宿舍住著甲、乙、丙三個(gè)人，一個(gè)出生在長(zhǎng)沙市，一個(gè)出生在武漢市，一個(gè)出生在重慶市。他們所學(xué)的專業(yè)，一個(gè)是會(huì)計(jì)，一個(gè)是營(yíng)銷(xiāo)，一個(gè)是中文。已知：乙不是學(xué)中文的；乙不出生在重慶市；丙不出生在長(zhǎng)沙市；學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的不出生在武漢市；學(xué)習(xí)中文的出生在長(zhǎng)沙市。根

19、據(jù)上述條件，可推出甲所學(xué)的專業(yè)是：（）單項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)中文無(wú)法推斷 33：公害是指各種污染源或其他人為原因?qū)ψ匀画h(huán)境和生活環(huán)境所造成的社會(huì)性危害；根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于公害的是（）單項(xiàng)選擇題某化工廠的廢水造成附近的農(nóng)田污染某人養(yǎng)的小狗晚上狂吠，導(dǎo)致鄰居無(wú)法休息一群人經(jīng)常偷獵，致使周邊山林內(nèi)的動(dòng)物減少丈夫與妻子發(fā)生口角，大打出手，致使妻子受傷住院 34：芬蘭研究人員毛利威爾托嫩最近在給美國(guó)天文學(xué)會(huì)的一份報(bào)告中指出，近來(lái)的天文觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使得有關(guān)的科學(xué)家們?cè)絹?lái)越相信，我們地球的生命，很可能起源于火星。當(dāng)前，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，（生命起源于一個(gè)類(lèi)似現(xiàn)代的細(xì)菌那樣的“先祖”細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞

20、后來(lái)進(jìn)化為植物，動(dòng)物和人類(lèi)等各種生命形式）。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，地球上第一個(gè)這樣的細(xì)胞出現(xiàn)在35億38億年之前。對(duì)文中括號(hào)處的理解正確的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題生命起源于現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌，這是毛利威爾托嫩的報(bào)告中的觀點(diǎn)生命起源于后來(lái)進(jìn)化為各種生命形式的一個(gè)細(xì)胞，這是當(dāng)前大多數(shù)科學(xué)家的觀點(diǎn)生命起源于后來(lái)進(jìn)化為植物，動(dòng)物和人類(lèi)等的各種生命形式傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，植物，動(dòng)物和人類(lèi)等各種形式是由現(xiàn)代細(xì)菌進(jìn)化而來(lái)的 35：經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派認(rèn)為，法律的根本宗旨在于通過(guò)法律的參與使社會(huì)財(cái)富達(dá)到極大化的效益目標(biāo)，也就是以價(jià)值極大化的方式分配和使用資源。因此，不但所有法律現(xiàn)象都是以一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系為基礎(chǔ)的。所有法律法規(guī)都有其經(jīng)

21、濟(jì)根源，而且一切法律問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。根據(jù)上述定義，下列學(xué)者的觀點(diǎn)中，屬于經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派的是（）單項(xiàng)選擇題“對(duì)于罪犯而言，由于犯罪對(duì)他的預(yù)期收益超過(guò)其預(yù)期成本，所以，某人才實(shí)施犯罪?！薄胺蛇M(jìn)化的根本性動(dòng)力是社會(huì)不斷增進(jìn)的復(fù)雜性，隨著社會(huì)復(fù)雜性的進(jìn)化，法律也會(huì)相應(yīng)發(fā)生改變?！薄胺勺鳛樯鐣?huì)工程或社會(huì)控制的手段，任務(wù)就在于滿足人們的各種要求和愿望。”“法律是人類(lèi)有意識(shí)地創(chuàng)造以達(dá)到一定目的的手段，其目的就是利益，包括個(gè)人利益和社會(huì)利益?！?36：木材：紙張：圖書(shū)單項(xiàng)選擇題高粱：小麥：汽車(chē)鋼鐵：橋梁：鐵路小麥：面粉：面包水稻：大米：溫飽 37：司法：亦稱法律的適用，是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)依據(jù)法定職

22、權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專門(mén)活動(dòng)。下列選項(xiàng)中哪種是司法活動(dòng)？（）單項(xiàng)選擇題根據(jù)群眾的舉報(bào)，海淀區(qū)工商局采取行動(dòng)，于某日晚依法對(duì)幾家音像店進(jìn)行了查處，繳獲盜版光盤(pán)千余張通縣公安局干警依法對(duì)犯罪嫌疑人王某予以逮捕，并對(duì)其進(jìn)行審問(wèn)李某作為一審的被告，對(duì)本市中級(jí)人民法院的審判不服，上訴到上級(jí)人民法院，省高院對(duì)該案進(jìn)行二審海淀區(qū)人民法院深入街道居委會(huì)，積極開(kāi)展普法宣傳，提高人們的法律意識(shí) 38：某案的兩名兇手在以下五人中，經(jīng)過(guò)公安部門(mén)的偵查后得知：只有甲是兇手，乙才是兇手只要丁不是兇手，丙就不是兇手或乙是兇手，或丙是兇手丁沒(méi)有戊為幫兇，就不會(huì)作案戊沒(méi)有作案時(shí)間這件案件中的兇手是單項(xiàng)選擇題甲和

23、乙乙和丙丁和戊丙和丁 39：(1)一份賠償?shù)纳?2)一次事故的發(fā)生(3)一份判決地做出(4)一個(gè)椰子的墜落(5)一場(chǎng)訴訟的提出單項(xiàng)選擇題(4)-(2)-(5)-(3)-(1)(2)-(1)-(5)-(4)-(3)(4)-(1)-(2)-(5)-(3)(2)-(1)-(4)-(3)-(5) 40：對(duì)老百姓而言，不僅僅是在乎價(jià)格漲了幾毛、降了幾毛，而是想知道自己掏的錢(qián)是不是冤枉、是否合情合理。消費(fèi)者之所以對(duì)電價(jià)等資源品價(jià)格波動(dòng)那么敏感、一定程度上是因?yàn)檫@類(lèi)價(jià)格多由政府制定，經(jīng)營(yíng)者又多是國(guó)有壟斷企業(yè)。成本不公開(kāi)、定價(jià)不透明，經(jīng)營(yíng)企業(yè)會(huì)不會(huì)憑借壟斷地位獲取暴利？正是因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱，才容易讓消費(fèi)者對(duì)資

24、源品價(jià)格改革產(chǎn)生疑慮。 這段文字意在說(shuō)明：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題公眾對(duì)資源品價(jià)格波動(dòng)相對(duì)比較敏感資源品價(jià)格改革應(yīng)給予公眾知情權(quán)壟斷才是資源品價(jià)格難以改革的真正原因政府應(yīng)該退出資源品價(jià)格制定機(jī)制 41：水-生命-文明（）單項(xiàng)選擇題細(xì)菌-疾病-幸福磁場(chǎng)-電-熱通訊-溝通-交流植物-二氧化碳-呼吸 42：曹七巧：張愛(ài)玲（）單項(xiàng)選擇題杜甫：李白于連：狄更斯駱駝祥子：老舍林徽因：郭沫若 43：中國(guó)外交部日前宣布，以后新聞發(fā)布會(huì)將取消英文翻譯。這一消息令人振奮！這是堅(jiān)持民族立場(chǎng)的重要舉措。我們還要看到，語(yǔ)言問(wèn)題并不是孤立的，它是一個(gè)國(guó)家的國(guó)力和國(guó)際地位的體現(xiàn)。對(duì)上段話理解不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題以前中國(guó)的新聞發(fā)布會(huì)

25、配有現(xiàn)場(chǎng)英文翻譯人員今后中國(guó)新聞發(fā)布會(huì)的發(fā)言人須具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力今后出席中國(guó)的新聞發(fā)布會(huì)的外國(guó)記者須具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力新聞發(fā)布會(huì)取消英文翻譯意味著中國(guó)國(guó)際地位的提高 44：許多比賽之所以不能取勝，是因?yàn)樽约荷砩系陌ぬ兀候湴潦前?，急躁是包袱，氣餒是包袱，榮譽(yù)是包袱，患得患失是包袱，不動(dòng)腦筋、馬虎大意也是包袱。 對(duì)這段話理解最準(zhǔn)確的是：（ ）單項(xiàng)選擇題輕裝才能前進(jìn)患得患失是失敗的主要原因要想戰(zhàn)勝對(duì)手，首先要戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝了自己，就能戰(zhàn)勝對(duì)手 45：去年引進(jìn)的外國(guó)大片馬語(yǔ)者，僅僅在白山市放映了一周，各影院的總票房收入就達(dá)到800萬(wàn)。這一次白山市又引進(jìn)了空軍一號(hào)，準(zhǔn)備連續(xù)放映9天，100

26、0萬(wàn)元的票房收入應(yīng)該能突破。根據(jù)以上文字包含的信息，分析以上推斷最可能隱含了以下哪些假設(shè)？（）單項(xiàng)選擇題白山市很多人因?yàn)橛称跁r(shí)間短都沒(méi)看上馬語(yǔ)者，這一次可以補(bǔ)償一下了有馬語(yǔ)者作鋪墊，空軍一號(hào)的票房應(yīng)該會(huì)更火爆這兩部片子的上座率、票價(jià)等將非常相似以美國(guó)總統(tǒng)為題材的影片的影響力和票房號(hào)召力是巨大的 46：從眾心理，是社會(huì)心理的普遍現(xiàn)象之一。所謂從眾，是個(gè)體在群體的壓力下，放棄自己的意見(jiàn)或違背自己的意見(jiàn)，使自己的言語(yǔ)、行為保持與群體一致的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象就是從眾，即群體能產(chǎn)生壓力，使人們的思想在壓力下趨于一致。 這段話支持了這樣一種論點(diǎn)（ ）單項(xiàng)選擇題在實(shí)際工作中，工作群體應(yīng)當(dāng)更為強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性個(gè)體對(duì)群

27、體越信任，個(gè)體的行為就越容易趨向群體行為從眾心理在實(shí)際工作中產(chǎn)生的是消極的效應(yīng)個(gè)體從眾達(dá)到一致或是被迫服從，或是自愿接受 47： 我國(guó)古代圖書(shū)主要按經(jīng)、史、子、集四部分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)，下列選項(xiàng)中應(yīng)歸入史部的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題左傳楚辭呂氏春秋山海經(jīng) 48：一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封皇帝的。了解點(diǎn)美國(guó)歷史的人都知道，美國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情，但是一樣?xùn)|西是沒(méi)有的，就是皇帝，因?yàn)槊绹?guó)從來(lái)就沒(méi)有實(shí)行過(guò)帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝。然而，1880年1月9日作為舊金山主要報(bào)紙之一的舊金山紀(jì)事報(bào)卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。

28、根據(jù)上文推斷，作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是（ ）單項(xiàng)選擇題美國(guó)沒(méi)有實(shí)行帝制的原因分析對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)，宗旨進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹告訴讀者美國(guó)政治制度的演變過(guò)程介紹諾頓一世的傳奇故事 49：在歷史上中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出：（1）講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣（2）知識(shí)青年到農(nóng)村去（3）槍桿子里面出政權(quán)（4）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力按時(shí)間先后順序排列正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（2）（3）（4）（1）（3）（2）（4）（1）（2）（1）（3）（4）（3）（2）（1）（4） 50：由于近期的干旱和高溫，導(dǎo)致海灣鹽度增加，引起了許多魚(yú)的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度，但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。以下哪項(xiàng)如果為真能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?(

29、)單項(xiàng)選擇題持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活水溫升高會(huì)使蝦更快速的繁殖魚(yú)多的海灣往往蝦也多，蝦少的海灣魚(yú)也不多 51：為履行我國(guó)在哥本哈根會(huì)議上向國(guó)際社會(huì)做出的減排（ ），能源管理部門(mén)正在積極采取措施。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ雾?xiàng)選擇題承諾諾言宣言倡議 52：老師對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于病人單項(xiàng)選擇題書(shū)本父母學(xué)校醫(yī)院學(xué)生醫(yī)生教室藥品 53：數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的。科學(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定

30、理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是：一門(mén)學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。 對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確 54：第一段處恰當(dāng)?shù)拇朕o是（ ）。單項(xiàng)選擇題自我自動(dòng)自律自然 55：剝削：反抗單項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)：振作侵略：反擊批評(píng)：接受貸款：還款 56：衣服御寒單項(xiàng)選擇題紙張黑夜毛筆書(shū)寫(xiě)電話電波故事陳述 57：我們說(shuō)儒

31、家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。 根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)在民生問(wèn)題上，儒家倡導(dǎo)道德至上 58：灰色營(yíng)銷(xiāo)有兩種不同的含義：第一是指對(duì)老年人的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，也稱為銀色營(yíng)銷(xiāo)。第二是指在

32、道德或法律上有問(wèn)題的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。下列不屬于灰色營(yíng)銷(xiāo)的是（)。單項(xiàng)選擇題某企業(yè)刻意去模仿另一家企業(yè)的包裝裝潢，不過(guò)它做得很巧妙，以致于被模仿的企業(yè)很難投訴它某企業(yè)在廣告中加入隱含暴力色情的內(nèi)容，法律機(jī)構(gòu)很難對(duì)該企業(yè)進(jìn)行制裁賣(mài)方通過(guò)向買(mǎi)方代理人讓利方式來(lái)銷(xiāo)售商品，使買(mǎi)方的利益部分地被其采購(gòu)代理人侵占生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格遵守與代理商簽定的協(xié)議，確保代理商的專營(yíng)權(quán)力不受侵害，保護(hù)了各自的利益 59：盡管法律對(duì)此做了明確規(guī)定，但由于文物買(mǎi)賣(mài)一本萬(wàn)利，使得很多不法分子_，為非法挖掘的地下文物開(kāi)辟了一條銷(xiāo)贓渠道，文物買(mǎi)賣(mài)和收藏中違法亂紀(jì)的行為_(kāi)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題鋌而走險(xiǎn)屢見(jiàn)不鮮孤注一擲

33、司空見(jiàn)慣見(jiàn)利忘義習(xí)以為常狗急跳墻屢禁不止 60：據(jù)某知名房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，某年9月份第二周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì)，并且與8月份第二周相比上周幅度更明顯。如果沒(méi)有其他因素抑制，按照這種趨勢(shì)發(fā)展，9月份或?qū)?chuàng)新政以來(lái)成交量最高水平，雖然現(xiàn)在還不能明確樓市完全回暖，但未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是：（）單項(xiàng)選擇題炒房者將大量資金投入樓市國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買(mǎi)熱情沒(méi)有減退樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲 查看答案 1：答案【答案】a。題目詳解:“騙去”指被騙走，“騙取”指騙得，原句是被動(dòng)句，因此用“騙去”，排除b，d項(xiàng)?！爸靡伞庇?/p>

34、于否定，因此應(yīng)填入無(wú)可“置疑”，排除c。由此可知本題正確答案為a。 解析 2：答案【解析】b。歌手唱歌，唱歌是一種表演形式；詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)是一種創(chuàng)作形式。且表演和創(chuàng)作均可以用作動(dòng)詞。 解析 3：答案d。題目詳解: 解析 4：答案a。題目詳解:根據(jù)題意可知作者對(duì)于美元貶值是持肯定態(tài)度的，因此首先排除b項(xiàng)“遏制”和c項(xiàng)“阻止”?！疤岣呤袌?chǎng)原油價(jià)格”只能使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景感到“悲觀”，不可能是d項(xiàng)“樂(lè)觀”，故予以排除。因此只有a項(xiàng)表達(dá)正確。 解析 5：答案d。題目詳解:原文表達(dá)了兩方面的意思：一方面要求建立新的文風(fēng)對(duì)初唐文壇起積極的推動(dòng)作用；另一方面把文風(fēng)和亡國(guó)聯(lián)系起來(lái)是不科學(xué)的，是本末倒置。四個(gè)選項(xiàng)

35、中只有d項(xiàng)概括了這兩方面的意思，a和b的說(shuō)法均是片面的，c項(xiàng)曲解了文意，故正確答案為d。 解析 6：答案a。題目詳解:選項(xiàng)b，屬于句式雜糅。把“小苗每天很早到校打掃教室”和“打掃教室是她熱愛(ài)班集體的好思想”這兩句話雜糅在一起，同時(shí)后一句話“打掃教室是好思想”也犯了主賓搭配不當(dāng)。選項(xiàng)c，提煉主謂賓，分別為“影片生死抉擇是文藝作品”和“ 影片生死抉擇是重要措施”，而“ 影片生死抉擇是重要措施”，犯了主賓搭配不當(dāng)。選項(xiàng)d,應(yīng)刪掉介詞“對(duì)”。故正確答案為a。 解析 7：答案c。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)，空格處填入的成語(yǔ)應(yīng)該與&q

36、uot;志得意滿"成反義，由此可推斷該成語(yǔ)的意思大致為"遭遇失敗、挫折"之類(lèi)。悵然若失指的是像失去什么似的煩惱不快，題目中的失敗是確確實(shí)實(shí)的，并非"若失"；一蹶不振比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)，題目中沒(méi)有再不振作的意思；壯志未酬舊指潦倒的一生，志向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就衰老了，也指抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就去世了，題目中也沒(méi)有"未酬"之意，a、b、d皆不符合文意；c選項(xiàng)一敗涂地形容失敗到了不可收拾的地步，符合題目要求，所以，本題答案為c選項(xiàng)。 解析 8：答案c。題目詳解:主要講讀收的選擇性問(wèn)題。a、b未提，d太絕對(duì)。 解析 9：答案c。題目

37、詳解:設(shè)一共有20千克水果，則剩下的水果為20-20×1/4-20×1/5=11，設(shè)每千克的進(jìn)價(jià)為x,售價(jià)為y，則根據(jù)利潤(rùn)率公式10%=(11y-20x)/20x,，y/x=2。選c選項(xiàng) 解析 10：答案d。題目詳解:易知（4）終于拿到了血汗錢(qián)是事件的結(jié)尾，鎖定c項(xiàng)和d項(xiàng)，代入后，（3）進(jìn)城打工為事件的開(kāi)頭符合事件的邏輯順序，因此，本題答案為d選項(xiàng)。 解析 11：答案d。題目詳解:貧弱指貧窮衰弱（多指國(guó)家、民族）；勞苦指勞累而苦悶；痛苦指身體或精神感到非常難受；清苦指守貧刻苦（多指讀書(shū)人），第一空當(dāng)選清苦。贊助指支持并協(xié)助；援助指支持幫助；資助指以財(cái)物相助。所以答案為d項(xiàng)。

38、 解析 12：答案c。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，首先確定“基本要求”在原文中出現(xiàn)的位置，即最后一句話的句首?！盎疽蟆逼浜笥幸粋€(gè)冒號(hào)非常重要，其作用表示進(jìn)一步解釋說(shuō)明，同時(shí)也提示考生對(duì)于“基本要求”的理解就在之后的語(yǔ)句之中，即“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線”。這個(gè)長(zhǎng)句中又隱含了兩層關(guān)系，“因此而”，所以這句話的核心觀點(diǎn)即“而”之后的語(yǔ)句“一定要走群眾路線”，換言之就是要為廣大人民群眾服務(wù)，c項(xiàng)恰好與其文意吻合。而d項(xiàng)在選擇答案時(shí)要根據(jù)“強(qiáng)

39、調(diào)重點(diǎn)法”仔細(xì)辨別c、d兩項(xiàng)的區(qū)別。其中c項(xiàng)的核心內(nèi)容是“為服務(wù)”，而d項(xiàng)的核心內(nèi)容則是“由決定”，再根據(jù)原文含義進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn)d項(xiàng)不符合文意要求，予以排除。所以，本題答案為c選項(xiàng)。 解析 13：答案c。從骨制工具、石器、青銅器、鐵器所代表的生產(chǎn)力到蒸汽機(jī)、電氣、原子能、計(jì)算機(jī)，再到當(dāng)前知識(shí)化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)集成化和時(shí)空一體化的生產(chǎn)力，這說(shuō)明生產(chǎn)力及其表現(xiàn)形態(tài)隨著人類(lèi)歷史活動(dòng)的變化而變化，它是不斷向前發(fā)展、不斷進(jìn)步的物質(zhì)力量，生產(chǎn)力具有歷史性。此外，生產(chǎn)力還具有客觀性和社會(huì)性。生產(chǎn)力的客觀性，是指它是一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀的物質(zhì)力量。生產(chǎn)力的社會(huì)性指生產(chǎn)力形成于人的物質(zhì)生產(chǎn)活

40、動(dòng)之中，是人的實(shí)踐能力的結(jié)果，而人總是存在于一定的社會(huì)關(guān)系中，這兩點(diǎn)在材料中都沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，時(shí)代性也不是一種準(zhǔn)確的說(shuō)法，因此a、b、d錯(cuò)誤。 解析 14：答案d 解析 15：答案a。題目詳解:“明年”、“全國(guó)各地”和“新一輪的嚴(yán)打行動(dòng)”是這句話中的重點(diǎn)。選項(xiàng)a準(zhǔn)確復(fù)述了這些內(nèi)容，其他選項(xiàng)的內(nèi)容都不全面。 解析 16：答案b。題目詳解:人往往因?yàn)榱w慕某事物才會(huì)去追求某事物。同理可知，人往往因?yàn)橥春弈呈挛锊艜?huì)去打擊某事物。亦可解為羨慕和追求均為及物動(dòng)詞。符合條件的只有b項(xiàng)。 解析 17：答案b解析略。 解析 18：答案a。題目詳解:根據(jù)題意，由“鋁既能溶于酸，又能溶于堿，它是人體維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的

41、微量元素”，可知鋁是人體的必需元素，a選項(xiàng)由題意可以得出。本題答案為a。 解析 19：答案【答案】a。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，根據(jù)材料中先是用理查德·比特納的話對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人作了一個(gè)描述，然后作者簡(jiǎn)單地評(píng)論，“銀行把錢(qián)貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的”，作者緊接著以一個(gè)“但”字為轉(zhuǎn)折提出自己的疑問(wèn)：美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人？雖是疑問(wèn)語(yǔ)句，卻向讀者暗示了自己的觀點(diǎn)，使美國(guó)社會(huì)產(chǎn)生這么多窮人的原因是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要根源。聯(lián)系四個(gè)選項(xiàng)，可知本題答案選a。 解析 20：答案b項(xiàng)的土耳其移民

42、女性的癥狀是屬于勢(shì)單力薄的群體由于新文化與母文化的巨大差異產(chǎn)生的。故選b。 解析 21：答案b。題目詳解:四人中只有一人說(shuō)法錯(cuò)誤，小王和小張說(shuō)法矛盾，必有一錯(cuò)一對(duì)，則小李和小顧說(shuō)法正確，根據(jù)小李和小顧的說(shuō)法可知，小顧考試通過(guò)，大家考試都通過(guò)，由此推出小王說(shuō)法正確，小張錯(cuò)誤。所以選b選項(xiàng)。 解析 22：答案a。題目詳解:本題屬于提煉標(biāo)題題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，b、c、d三項(xiàng)都是以偏概全，分別對(duì)文段中的真情閱讀中的不同形式的概括。文段第一句總領(lǐng)全段。引出真情閱讀的風(fēng)景，接下來(lái)的純粹的閱讀、超然物外的閱讀、無(wú)功利的閱讀以及無(wú)拘束的閱讀都屬于真情閱讀，是對(duì)真情閱

43、讀的延伸描寫(xiě)。因此，真情閱讀適合做本段文字的標(biāo)題。所以，本題選擇a答案。 解析 23：答案c。題目詳解:充分條件假言推理有兩個(gè)正確的形式：一是肯定前件式，即在前提中肯定假言判斷的前件，結(jié)論肯定它的后件；二是否定后件式，即在前提中否定假言判斷的后件結(jié)論否定它的前件。c項(xiàng)否定后件“小紅或小青也去上?！保础靶〖t和小青都不去”，那么結(jié)論是否定它的前件，即“小明不去上海”，所以c項(xiàng)正確。其余各項(xiàng)推理都是錯(cuò)誤的 解析 24：答案a。 解析 25：答案c。題目詳解:人事行政培訓(xùn)的目的是“提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能”。在四個(gè)選項(xiàng)中“學(xué)習(xí)太極拳”顯然對(duì)“提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能”幫助不大。 解析

44、 26：答案d。題目詳解:這是一道主旨概括與細(xì)節(jié)理解雜糅的題目。解答的關(guān)鍵是文段的的行文結(jié)構(gòu)+選項(xiàng)差異。根據(jù)文段中“表現(xiàn)的抽象的語(yǔ)言摧毀了先前不再被”可知，都是從反面闡明觀點(diǎn)，“相反”后面是文段的正面觀點(diǎn)：“藝術(shù)語(yǔ)言是在自己的感覺(jué)和感情中體驗(yàn)著藝術(shù)真實(shí)”即說(shuō)明“藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)情感”，即d。故排除a、b、c三項(xiàng)，本題答案為d。 解析 27：答案c。題目詳解:題干中解釋和理解具有條件關(guān)系，而且兩個(gè)詞都具有多種詞性，其中以動(dòng)詞為主。而四個(gè)選項(xiàng)中，兩個(gè)詞既具有條件關(guān)系，又具有相應(yīng)詞性上的對(duì)應(yīng)關(guān)系的只有c項(xiàng)。 解析 28：答案d。題目詳解:排除法。a、b、c項(xiàng)都過(guò)于絕對(duì)，只有d項(xiàng)正確表達(dá)了題干論述的

45、觀點(diǎn) 解析 29：答案c。題目詳解:第一步，讀文段找到主旨句第一句介紹了英國(guó)的教育，要求孩子尊重生命，此句為文段的主旨句，第二，第三句介紹社會(huì)的做法。第四句介紹的是家庭的做法。第二步選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)，a項(xiàng)和b項(xiàng)是都是文段的中例子， d項(xiàng)的生命教育的“方式方法”說(shuō)法太籠統(tǒng)，排除。故正確答案是c。 解析 30：答案【答案】d。解析：第一空“人力資本”和“豐富”、“強(qiáng)大”搭配不當(dāng)，排除a、c。而“前鋒”主要有兩層含義，一是指作戰(zhàn)時(shí)處在最前面的部隊(duì)；二是指足球、籃球等球類(lèi)比賽中以進(jìn)攻為主要任務(wù)的隊(duì)員。“前鋒”一般指一類(lèi)人，而第二空所填的詞語(yǔ)應(yīng)是用來(lái)描述發(fā)展的狀態(tài)，不指人。所以“前鋒”和“發(fā)展”

46、不搭配，排除b；正確答案選d。 解析 31：答案d。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。a項(xiàng)是偷換概念，將原文“不太明顯”偷換成“不在乎”；b項(xiàng)“最佳制動(dòng)效果”是對(duì)原文“最佳配置比”的概念偷換；c項(xiàng)中的“無(wú)論都”過(guò)于絕對(duì)。根據(jù)尾句“目前生產(chǎn)的汽車(chē)在節(jié)油和動(dòng)力方面的效果已經(jīng)達(dá)到了最佳配置比”可以推知既然是最佳，再尋求突破當(dāng)然難度很大，所以，本題選擇d答案。 解析 32：答案c。題目詳解:“乙不是學(xué)中文的”，并且“學(xué)習(xí)中文的出生在長(zhǎng)沙市”，所以乙不出生在長(zhǎng)沙。另外，說(shuō)明乙不出生在重慶市，所以推出乙出生在武漢。說(shuō)明學(xué)習(xí)會(huì)汁的不出生在武漢市，所

47、以乙不學(xué)會(huì)計(jì)。這樣乙就學(xué)營(yíng)銷(xiāo)。說(shuō)明丙不出生在長(zhǎng)沙市，所以甲出生在長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)中文。 解析 33：答案d。題目詳解:公害的定義要點(diǎn)之一是對(duì)自然環(huán)境和生活環(huán)境造成社會(huì)性危害；a、c兩項(xiàng)均對(duì)自然環(huán)境造成危害，b項(xiàng)對(duì)生活環(huán)境造成危害，都符合定義；d項(xiàng)僅是對(duì)妻子一人造成傷害，并不會(huì)造成社會(huì)性危害，不符合定義，故答案選d。 解析 34：答案【答案】b。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。a項(xiàng)是偷換概念中的偷換歸屬，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)生命起源于后來(lái)發(fā)現(xiàn)的“細(xì)菌”，這顯然與原句生命起源于類(lèi)似“細(xì)菌那樣的先祖''細(xì)胞”不一致；c項(xiàng)偷換客體，c項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)

48、生命起源于后來(lái)進(jìn)化為植物，動(dòng)物和人類(lèi)等的各種“生命形式”，這顯然與原句生命起源于類(lèi)似“細(xì)菌那樣的先祖細(xì)胞”不一致。d項(xiàng)也是典型的偷換概念，文中是類(lèi)似“細(xì)菌那樣的先祖細(xì)胞”而非選項(xiàng)中的現(xiàn)代細(xì)菌。所以，本題選擇b答案。 解析 35：答案a。題目詳解: 解析 36：答案c。題目詳解:木材做成紙張，紙張做成圖書(shū)。小麥做成面粉，面粉做成面包。 解析 37：答案c。題目詳解:根據(jù)定義，司法的活動(dòng)主體是國(guó)家司法機(jī)關(guān)，活動(dòng)內(nèi)容是依法處理案件。所謂國(guó)家司法機(jī)關(guān)在我國(guó)是指各級(jí)法院和檢察院。a項(xiàng)中的工商局和b項(xiàng)中的公安局則屬于行政機(jī)關(guān)；d中人民法院的普法行為不是具體應(yīng)用法律處理案件的活動(dòng)，因此不是司法活動(dòng)。故選c。

49、 解析 38：答案a。題目詳解:由題干翻譯出：乙是兇手甲是兇手；丁不是兇手丙不是兇手；乙或丙是兇手；丁沒(méi)戊為幫兇丁不是兇手；戊沒(méi)有作案時(shí)間，是確定信息，優(yōu)先作為解題切入點(diǎn)，可以得出戊不是兇手，依據(jù)丁不是兇手，由，得出丙不是兇手，由可得出乙是兇手，由可得出甲是兇手，因此兇手是甲和乙，a項(xiàng)正確。 解析 39：答案a。題目詳解:從選項(xiàng)入手，發(fā)現(xiàn)需要在(2和(4)中確定首事件，只有椰子的墜落后才可能導(dǎo)致一個(gè)事故的發(fā)生，所以排除bd兩項(xiàng)，事故發(fā)生后才會(huì)產(chǎn)生訴訟、判決、賠償?shù)囊幌盗惺录陌l(fā)生。因此正確選項(xiàng)為a項(xiàng)。 解析 40：答案b。題目詳解:此題是意圖判斷題，第一步，找文段的主旨，文段中出現(xiàn)問(wèn)號(hào)，回答問(wèn)

50、題是重點(diǎn)，所以主旨句是最后一句話，說(shuō)的是消費(fèi)者對(duì)資源價(jià)格改革產(chǎn)生疑慮的原因是信息不對(duì)稱。第二步優(yōu)選基于主旨的合理推斷，即b。a為現(xiàn)狀闡述與主旨不相關(guān)，c與原文不符，真正原因應(yīng)該是信息不對(duì)稱，d引申不是基于主旨的合理引申。 解析 41：答案b。題目詳解:“水”的存在使得“生命”得以產(chǎn)生，“生命”的存在使得“文明”得以產(chǎn)生。邏輯關(guān)系為：前一事物為后一事物得以衍生的條件。a選項(xiàng)中“細(xì)菌”的存在，可以導(dǎo)致“疾病”的出現(xiàn)，但“疾病”的出現(xiàn)不可能引起“幸?！钡漠a(chǎn)生，與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致，a選項(xiàng)是不正確。b選項(xiàng)中“磁場(chǎng)”的存在，可以導(dǎo)致“電”的產(chǎn)生，“電”的存在可以產(chǎn)生“熱”，前一事物均為后一事物得以衍生

51、的條件，與題設(shè)的邏輯關(guān)系一致，b選項(xiàng)是正確的。c選項(xiàng)中“通訊”的存在可以實(shí)現(xiàn)“溝通”，但“溝通”就是“交流”，不能說(shuō)“溝通”產(chǎn)生“交流”，與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致，c選項(xiàng)是不正確的。d選項(xiàng)中“植物”通過(guò)呼吸作用能夠產(chǎn)生“二氧化碳”，但不能說(shuō)“呼吸”能夠通過(guò)“二氧化碳”引起，與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致，d選項(xiàng)是不正確的。故應(yīng)選擇b選項(xiàng)。 解析 42：答案c。題目詳解:曹七巧是張愛(ài)玲的中篇小說(shuō)金鎖記的女主人公，只有c項(xiàng)的前后兩項(xiàng)符合這一關(guān)系。紅與黑是法國(guó)作家司湯達(dá)創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于連是紅與黑中的主人公。杜甫與李白都是唐朝著名詩(shī)人。狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要代表。一生共創(chuàng)作了14部長(zhǎng)篇小說(shuō)

52、，其中最著名的作品是艱難時(shí)代和雙城記。林徽因與郭沫若并無(wú)直接的關(guān)系但本題有失嚴(yán)謹(jǐn)。駱駝祥子是老舍先生的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)的書(shū)名，而主人公是人力車(chē)夫祥子，駱駝祥子是祥子的外號(hào)。 解析 43：答案b。題目詳解:b選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，取消英文翻譯后，需要具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的不是中國(guó)新聞發(fā)布會(huì)的發(fā)言人，應(yīng)該是外國(guó)記者 解析 44：答案c。題目詳解:本文指出“許多比賽之所以不能取勝，是因?yàn)樽约荷砩系陌ぬ亍保笈e出各種包袱的例子，意在說(shuō)明內(nèi)因是根本，強(qiáng)調(diào)要戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。a 項(xiàng)過(guò)于籠統(tǒng)，b項(xiàng)過(guò)于片面，d項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，戰(zhàn)勝了自己并不一定就能戰(zhàn)勝對(duì)手。戰(zhàn)勝自己只是戰(zhàn)勝對(duì)手的一個(gè)必要條件所以選c。 解析 45：答案c。題目詳解:本題考察的是加強(qiáng)型論證，論點(diǎn)是空軍一號(hào)1000萬(wàn)元的票房收入應(yīng)該能突破，論據(jù)是馬語(yǔ)者，一周總票房收入就達(dá)到800萬(wàn)，要想使論據(jù)更有力的證明論點(diǎn)，要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立一種必然聯(lián)系，c項(xiàng)這兩部片子的上座率、票價(jià)等將非常相似，說(shuō)明a與b相似，有共同點(diǎn)，所以能必