小學(xué)電腦制作電子報(bào)刊作品《校園文明禮儀》

1、武武 岡岡 市市 紅紅 領(lǐng)領(lǐng) 巾巾 出出 版版 社社wugangshihonglingjinchubanshewugangshihonglingjinchubanshe 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，素有眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，素有“ “ 禮儀之邦禮儀之邦 ” ”，講文明、講禮貌是中華民族的優(yōu)良傳，講文明、講禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該具有的良好品德，統(tǒng)，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該具有的良好品德，小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范生日常行為規(guī)范也明確要求現(xiàn)代學(xué)生要禮貌待人，遵也明確要求現(xiàn)代學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)。規(guī)守紀(jì)。 但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，不文明、不和諧

2、但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，不文明、不和諧的行為和現(xiàn)象依然存在。比如有的同學(xué)說臟話、頂撞老的行為和現(xiàn)象依然存在。比如有的同學(xué)說臟話、頂撞老師和家長、與同學(xué)打架斗毆，亂扔果皮、紙屑，不遵守師和家長、與同學(xué)打架斗毆，亂扔果皮、紙屑，不遵守交通規(guī)則等。通過學(xué)校開展交通規(guī)則等。通過學(xué)校開展“校園文明禮儀校園文明禮儀”和和“垃圾垃圾不落地、校園更美麗不落地、校園更美麗”的活動(dòng)，我們同學(xué)到了很多文明的活動(dòng)，我們同學(xué)到了很多文明禮儀知識(shí)，懂得了如何禮貌待人、文明處事，為樹立良禮儀知識(shí)，懂得了如何禮貌待人、文明處事，為樹立良好的健康人格打下基礎(chǔ)。好的健康人格打下基礎(chǔ)。 作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日

3、常的學(xué)作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，的文明禮儀。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園！讓文明之花，禮儀之花，開滿校園！ 第 1 頁主辦：大田中小文學(xué)社出版社：武岡市紅領(lǐng)巾出版社社長：毛老師顧問：童老師總編：肖海燕編輯出版：肖海燕責(zé)任文編：肖海燕責(zé)任美編：肖海燕郵編：422400電子郵箱：網(wǎng)址QQ：60367

4、3320出版日期：14.03.5社址：武岡市大田中心小學(xué)學(xué) 校 門 前334禮儀小調(diào)查卷首語1禮儀的原則5談文明程門立雪故事孔融讓梨 8991011升旗禮儀尊重老師的勞動(dòng)和人格課堂禮儀課間禮儀常用文明禮貌用語 12目錄2出口成臟、吸煙校園空地567第 2 頁8黃香溫席同學(xué)之間禮儀 11文明禮貌錦集文明禮貌錦集校園文明歌 12校園文明準(zhǔn)則 12文明名言 121 我們的部分同 學(xué)，一到下課就去 小賣部各種小吃， 一節(jié)課下來，我們 會(huì)看到校園空地滿地的廢紙、包裝袋、果皮等，而且扔的到處都是,其實(shí)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾車，可有幾個(gè)人會(huì)把垃圾扔到那里呢，每天的值日同學(xué)都要忙好一陣子才把路面打掃干凈。 (16

5、2班 肖林 攝/文) 校園空地校園空地 學(xué)校門前經(jīng)常 有各種車輛經(jīng)過， 每天放學(xué)，路面上 揚(yáng)起的塵土嗆地睜 不開眼，司機(jī)師傅 對(duì)學(xué)校門前的“學(xué)校重地，減速慢行”牌子視而不見，特別是到了下雨天，很多同學(xué)被噴濺的泥水弄臟了衣服。什么時(shí)候，司機(jī)師傅能把車開慢點(diǎn)呢，能考慮一下我們的感受呢？ （162班 劉瑤 供稿）學(xué)學(xué) 校校 門門 前前 學(xué)校食堂、寢室、 廁所的水龍頭，隨處可 以見到這樣的情景：打 開的水龍頭無人關(guān)，任 憑自來水嘩嘩的流，給 學(xué)校帶來很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和負(fù)面影響。 162班李陽紅提供學(xué)校水龍頭學(xué)校水龍頭 寢室窗口、陽 臺(tái)、床上，隨處可見我們的寄宿生亂放、亂掛、亂擺衣物和鞋子，既破壞了寢室衛(wèi)

6、生，影響了同學(xué)們的身體健康，又嚴(yán)重的破壞了學(xué)校的形象。 （162班 童梅 供稿）寢室一角寢室一角第 3 頁第 4 頁 文明它既是良好品德的表現(xiàn)，也是人與人之間彼此信任、和睦的一種表現(xiàn)。文明，看似簡單的二字，你又真正做到了嗎？文明，在我們身邊無處不在，一些小小的細(xì)節(jié)，就是體現(xiàn)你文明的表現(xiàn)。 記得我剛升入四年級(jí)時(shí)，老師把一把拖把放在門邊，不知是干什么。只見許多新來的同學(xué)都視而不見，匆匆從旁邊跨過去了。直到我來到教室時(shí)，那把拖把還靠在那里。我就這么順手把它靠在墻上，然后進(jìn)教室了。后來，又有一位同學(xué)拿起拖把，小心翼翼地把它放回了衛(wèi)生角。這時(shí)，老師會(huì)心地笑了。我們也明白了，原來，老師這是在考驗(yàn)我們，看我

7、們是否有文明的意識(shí)。 是啊，咖啡的苦，加上鹽的澀，就象人生的歷程，而在人生的歷程中，文明也是必不可少的，每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明。文明不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明已經(jīng)成為國家形象組成的重要部分。 讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明與我們同行！一、一、敬人原則敬人原則。 尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對(duì)方的自尊心。二、二、自律原則自律原

8、則。 自律，就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺自愿，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束。不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三、三、適度原則適度原則。 運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對(duì)具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四、四、真誠原則真誠原則。 應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場作戲，言行不一，口是心非，投機(jī)取巧，做假騙人。第 5

9、 頁 為了得到真實(shí)的調(diào)查結(jié)果，我們小組發(fā)放了調(diào)查表，主要發(fā)給四五六年級(jí)的同學(xué)，最后，匯總了結(jié)果如上圖。 231051310243241161595232714第 6 頁程門立雪故事程門立雪故事 遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。 楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌?一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。 楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人

10、靜立門口，等老師醒來。 一會(huì)兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。 直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。 之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。 后人便用“程門立雪”這個(gè)典故，來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子 禮儀故事第 7 頁 孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧答妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。 一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融

11、，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。 漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏（今湖北境內(nèi)）人。年紀(jì)剛剛九歲，就知道孝順長輩的道理。 每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”!第 8 頁 每周一的升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W每周一的升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義

12、教育的重要途徑，是生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂大課堂”， 是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)健心、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)會(huì)健體、學(xué)會(huì)健心、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美的首要體驗(yàn)陣地。審美的首要體驗(yàn)陣地。 舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬。標(biāo)準(zhǔn)做法是：起身站立，目視致敬。標(biāo)準(zhǔn)做法是：起身站立，目視前方，雙手下垂，神態(tài)莊嚴(yán)，聚精會(huì)前方，雙手下垂，神態(tài)莊嚴(yán)，聚精會(huì)神。嚴(yán)格地遵守升國旗的禮儀是維護(hù)神。嚴(yán)格地遵守升國旗的禮儀是維護(hù)國旗尊嚴(yán)

13、，增強(qiáng)公民國家觀念的體現(xiàn)，國旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)公民國家觀念的體現(xiàn)，我們所有人都要按國旗法的要求以規(guī)我們所有人都要按國旗法的要求以規(guī)范、統(tǒng)一的禮儀參加升國旗儀式。范、統(tǒng)一的禮儀參加升國旗儀式。 老師的辛苦勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)老師的辛苦勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真上上，學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一堂課，取得良好的學(xué)習(xí)好每一堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對(duì)老師最大的尊重，成績，這是對(duì)老師最大的尊重，是教師辛苦勞動(dòng)的最大肯定。是教師辛苦勞動(dòng)的最大肯定。 學(xué)生和教師談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)學(xué)生和教師談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教師坐，若老師不坐，學(xué)生請(qǐng)教師坐，若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。同老應(yīng)和老師一起站著說話。同老

14、師談話精神要集中，姿勢(shì)端正，師談話精神要集中，姿勢(shì)端正，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教、探討。要虛心接受老師請(qǐng)教、探討。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場頂撞老師。批評(píng)，不可當(dāng)場頂撞老師。第 9 頁 起立立正，站姿標(biāo)準(zhǔn)，齊聲起立立正，站姿標(biāo)準(zhǔn)，齊聲 向老師行隊(duì)禮問好：向老師行隊(duì)禮問好：“老師，您老師，您 好！好！”下課起立，站姿標(biāo)準(zhǔn)，向下課起立，站姿標(biāo)準(zhǔn)，向老老 師鞠躬告別：師鞠躬告別：“老師，您辛老師，您辛 苦啦！苦啦！” 發(fā)言時(shí)，應(yīng)舉手，舉手時(shí)發(fā)言時(shí)，應(yīng)舉手，舉手時(shí) 小臂彎曲、肘關(guān)節(jié)平放桌小臂彎曲、肘關(guān)節(jié)平放桌 上，五指并攏，不敲課桌。上，五指并攏，不敲課桌。 得到老師

15、允許后再站起來答得到老師允許后再站起來答 問，不能亂嚷。問，不能亂嚷。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備 課本和文具盒整齊地?cái)[課本和文具盒整齊地?cái)[放在課桌的左上角，保持正放在課桌的左上角，保持正確的坐姿確的坐姿等待上課。等待上課。 三個(gè)三個(gè)“一一”：胸：胸離桌一拳，離桌一拳，眼離書一尺，眼離書一尺，手離筆尖一手離筆尖一寸。寸。 端坐朗讀，端坐朗讀， 雙手捧書，眼雙手捧書，眼 離書一尺，默離書一尺，默 讀時(shí)平放課本。讀時(shí)平放課本。第 10 頁第 11 頁1、 您好您好 9、 請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)2、 請(qǐng)坐請(qǐng)坐 10、 請(qǐng)稍等請(qǐng)稍等3、 請(qǐng)問請(qǐng)問 11、 請(qǐng)講請(qǐng)講4、 讓您久等了讓您久等了 12、 對(duì)不起對(duì)不起5、 請(qǐng)?jiān)徴?qǐng)?jiān)?/p>

16、諒 13、 很抱歉很抱歉6、 沒關(guān)系沒關(guān)系 14、 請(qǐng)別客氣請(qǐng)別客氣7、 這是我應(yīng)該做的這是我應(yīng)該做的 15、 謝謝謝謝8、 再見，請(qǐng)走好再見，請(qǐng)走好 校園文明行為準(zhǔn)則校園文明行為準(zhǔn)則 一、服飾整潔服飾整潔 儀容端莊舉止文雅 二、說話和氣說話和氣 待人有禮樂于助人 三、尊敬師長尊敬師長 友愛同學(xué)誠實(shí)守信 四、遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛護(hù)校園 五、勤奮學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí) 刻苦鉆研努力上進(jìn) 六、講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生 愛護(hù)公物勤儉節(jié)約 七、男女交往男女交往 文明禮讓舉止得體 八、涉外活動(dòng)涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽。 赫拉克利特彬彬有禮的風(fēng)度，主要是我自我克制的表現(xiàn)。 愛默生禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。 （西班牙）塞萬提斯有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。 歌德文文 明明 名名 言言第 12 頁您看完了本報(bào)，是否有所收獲，有所感想。您看完了本報(bào)，是否有所收獲，有所感想。希