校園突發(fā)事件應急處置預案

1、瑞金三中校園突發(fā)事件應急處置預案作者：曾建春為切實維護學校的安全與穩(wěn)定，快速有效地處置校園突發(fā)事件，根據(jù)教育 法、義務教育法等法律法規(guī)規(guī)定，結合上級有關文件精神，特制定本預案。一、工作目標和基本原則（-）工作目標：控制事態(tài)，積極救助，在最短時間、最小范圍內(nèi)，使影響 和損失減少到最小程度，并盡快恢復正常的教學、生活秩序。（二）基木原則。1、統(tǒng)一指揮、分級管理。學校發(fā)生突發(fā)事件，由所在學校和學校所屬地方 為主處置，主要領導要靠前指揮，各冇關部門要協(xié)同作戰(zhàn)。市級冇關部門積極給 予指導和支持，必要時由市里直接指揮處置。2、快速反應、果斷處置。做到第一吋間報告、第一吋間趕到、第一時間處3、以人為本、安全

2、優(yōu)先。盡最大努力避免人身傷亡，盡可能減少損失、降 低影響，避免事態(tài)擴大。4、服從大局、提高效能。各相關部門必須無條件配合，一切服從大局，服 從統(tǒng)一指揮，積極實施各項救助工作，不允許推委、拖拉、扯皮。二、校園突發(fā)事故應急處置工作領導小組：（一）總指揮部總指揮：張九明副總指揮：鐘毓斌劉桂平楊瑞東鐘玖琪劉小平鐘贊群劉志榮劉青青 成 員：劉先明劉春洪毛文澤曾小梅曾建春 謝宗優(yōu) 各年級主任 班主任（二）工作組搶險救災組、通訊聯(lián)絡組、警戒保衛(wèi)組、醫(yī)療救護組、物資保障組、善后 處理組、思想工作組（三）工作組職責1、搶險救災組：負責人員、財產(chǎn)的搶救和安置。（責任領導：鐘玖棋）2、通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報

3、告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和 人員立即赴赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。（責任領導：劉小平）3、警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通 道路交通，勸退圍觀人員。（責任領導：楊瑞東）4、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。（責任領導：楊瑞東）5、物資保障組：負責及時捉供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。（責任領導：鐘玖棋）6、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后 事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。（責任領導：鐘贊群）7、思想工作組：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，保持情緒穩(wěn) 定。（責任

4、領導：鐘毓斌）三、應急處置流程1、事故突發(fā)年級、事故區(qū)域責任人或班主任上報學校應急處置指揮部。2、指揮部緊急響應。3、指揮部組織各應急小組各司其職，快速反應，減少損失。4、指揮部現(xiàn)場指揮，i辦調(diào)各應急小組、相關部門、年級搶險救災。5、善后處理，分清責任，責任追究。6、總結經(jīng)驗教訓并量化評估。四、校園各類突發(fā)事件應急處置具體措校園火災應急處置預案（-）報警程序：1、發(fā)生火災吋，現(xiàn)場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上 組織學牛疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學牛疏散。2、責任人立即撥打火災報警電話“119”，待對方放下電話后再掛機。相關教師 （或責任人）立即切斷火災

5、現(xiàn)場電源。3、值班人員迅速報告學校應急領導小組，并組織學生冇序疏散。4、學校應急領導小組立即向教育局應急救援指揮屮心報告。（-）應急處置：1、疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶，各 班教師清點人數(shù)，上報校應急領導小組。2、口救：校園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令齊 工作小組按職責分工立即到位投入搶險。（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。（2）醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學 生受傷情況，通知學生家長。（3）警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定 路口等

6、待引導消防車輛。（4）物資保障組準備車輛和有關用詁，協(xié)助搶救受傷學生。3、滅火：（1）保衛(wèi)人員引導消防車到達學?；馂默F(xiàn)場。（2）應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。（3）應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。4、保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。5、善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。（三）注意事項：1、學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。2、火災發(fā)生后應學握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校 教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。3、在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。4

7、、嚴禁組織學生參加滅火。5、迅速啟動廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。6、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體 物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等， 絕對不能用水撲救。食物中毒應急預案（-）處理流程學校冇關人員和食堂主管在衛(wèi)生防疫等相關部門工作人員到達z前，應保護好現(xiàn) 場，并采取以卜措施：1、在情況未判明而，禁止繼續(xù)食用和銷毀剩余的可疑食物；對可疑食物進 行現(xiàn)場封存。2、進行現(xiàn)場初步急救處理。3、聯(lián)系救治醫(yī)院并及時轉送。4、搜集可疑食品及屮毒者排泄物交調(diào)查人員檢驗。5、逐級上報有關部門。（二）報告制度學校食詁衛(wèi)生安全事故處理

8、小組應堅持不夸大，不隱瞞，實事求是的原則， 在第一時間內(nèi)向市教育局和市衛(wèi)生防疫部門報告發(fā)生食物中毒的單位、地址、時 間、屮毒人數(shù)、可疑食物等冇關內(nèi)容。預防與控制傳染病應急預案（-）報告程序1、發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生出現(xiàn)傳染病癥狀后，發(fā)現(xiàn)人應第一時間報告指揮部，由 指揮部撥打傳染病醫(yī)院電話；2、搶險救災組即刻向區(qū)疾控中心報告（電話）；并立即向校應急處置工作領 導小組報告。3、應急處置工作領導小組立即向市教育局應急救援指揮中心（電話）報告。4、應急處置工作領導小組立即通知各工作小組到位，進入應急狀態(tài)。5、通訊聯(lián)絡組立即與學生家長或教師家屈聯(lián)系。（二）應急處理程序：1、學校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、

9、流腦、風疹、麻疹、流感等 傳染性疾病疑似癥狀，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院 診治排除傳染病并經(jīng)校醫(yī)確認后方可返校上課、上班。2、學校發(fā)生傳染病后，醫(yī)療救護組迅速對感染人員采取隔離措施，讓傳染 病患者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，觀察病情，對癥處理，或根 據(jù)需要采取急救措施（醫(yī)護人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。3、對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，迅速切斷傳染源, 防止疫情擴散。4、警戒保衛(wèi)組劃定警戒區(qū)域，疏通學校道路，勸離無關人員。指定保衛(wèi)人 員在指定路口等待引導救護車輛。5、保一衛(wèi)人員引導救護車到達學校隔離室。家長或班主任老師護送學生去傳 染

10、病醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。6、醫(yī)療救護組配合衛(wèi)生防疫部門對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所 涉及的場所進行消毒。7、思想工作組負責做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒，負責家長的接待和 疏導工作；協(xié)助學校領導做好善后處理事宜。8、如傳染病烈性感染，立即請示教育局決定是否全校停課。并采取一切有 效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，迅即采取以下措施：%1 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停 止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領 導已隔離，曲中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。%1 疫點消毒。配合

11、衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后 進行通風換氣。%1 疫情調(diào)查。學校密切配合疾控屮心進行流行病學調(diào)査，對傳染病人到過的 場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取 必要的隔離觀察措施。9、傳染病應急處置工作領導小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人后，要迅速向全體師生公 布疫情、感染源及防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定， 樹立戰(zhàn)肌傳染病的信念。10、善后處理組做好各項善后工作。特大自然災害救災應急預案本預案所指特大口然災害是指臺風、強熱帶風暴、暴雨、洪澇、山體滑坡及 其他因索引發(fā)的特大自然災害。（-）報告程序1、特大口然災害發(fā)生后，如有人員受傷，值

12、班人員應立即撥打急救電話120o2、校特大自然災害應急處置工作領導小組立即向市教冇局應急救援指揮屮 心（電話）報告。3、災害應急處置工作領導小組立即通知齊工作小組到位，按照預案規(guī)定職 責開展工作。4、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。（-）應急處理程序：1、災情發(fā)生前：（1）領導小組和各工作小組就位，進入應急工作狀態(tài)。（2）物資保障組和搶險救災組和對搶險物資、工具、用品（如雨具、手電、 繩索、鐵線、鐵鍬、食詁、藥詁等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。（3）搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患。搬離高處各類可移 動物品，加固或移走指示牌、雨棚、線桿、花木等可能傾倒物品

13、；檢查和關閉所 有門窗，疏通溝渠、地漏等排水設施。（4）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系屯話，隨時關注電臺、氣象臺站冇關預 報信息，及吋向師生通報臺風等災情進展情況或及吋報警。（5）對災害可能威脅師生生活的，必須組織轉移安置，確保師生生命財產(chǎn)安 全，確保吃、穿、住、醫(yī)等必要生活條件得到保障。（6）警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏，維護學校秩序。2、災情發(fā)生時：（1）搶險救災組在保證安全情況下進行巡查。（2）隨時救援危險境地人員。3、災情發(fā)生后：（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，經(jīng)確定后由有關部門迅速 實施。（2）各工作小組立即檢查、核實受災情況，統(tǒng)計、匯總相關信息，及吋上報 校特大自然災害應急處

14、置工作領導小組。（3）按照預案向教育局應急救援中心和相關部門按損失大小、困難程度、救 助情況分門別類登記造冊，如實報告災情。（4）醫(yī)療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，按照預案報告、通知相關部門 和人員。（5）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，加強巡邏執(zhí)勤，維護現(xiàn)場秩序。（6）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位。（7）搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。（8）醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。（三）做好善后處理工作善后處理組做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。重大傷害事故應急預案應急處置：1、疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和 危險區(qū)域，班

15、級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。2、救助：校園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指 令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和冇關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救 助。（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救屯話120o并根據(jù)學生受傷 情況，通知有關學生家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路, 保衛(wèi)人員、值班人員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。3、善后：善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥

16、善處 理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。 地震應急預案（-）報告程序1、地震災害發(fā)生后，校內(nèi)如有人員受傷，應立醫(yī)療小組立即撥打急救電話120o2、校地震應急處置工作領導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮屮心（電話） 報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。3、各工作小組按照預案規(guī)定的職責開展搶險救災工作。4、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屈聯(lián)系。（二）應急處理程序：1、臨震應急處置：地震、臨震預報后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰(zhàn) 狀態(tài)，啟動應急預案，全面組織抗震工作。（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時關注冇關預報信息，及時向

17、師生發(fā)布緊急警報和有關消息。（2）停止各項室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。（3）搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關閉危險場 所；切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)。（4）強化對易燃易爆物品、冇毒冇害化學品的管理；加強對實驗室、食堂、 門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護。（5）物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品（如車輛、雨具、手 電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。（6）警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏，維護學校秩序。2、震后應急處置：（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速 開展抗震救災工作。（2）醫(yī)療救護組對傷亡人員

18、進行搶救和處置，必要吋將受傷人員轉移至醫(yī)院 進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員。（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、 重要物品的保護，維護學校秩序。（4）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位。（5）搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。（6）醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。（7）各工作小組立即檢查、核實受災情況，統(tǒng)計、匯總相關信息并迅速報告 校地震應急處置工作領導小組。（8）地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救 助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情。（三）做好善后處理工作善后處理組做好相關善后處理

19、工作，盡快恢復止常的教育教學秩序。集體活動事故應急預案木預案所稱事故，是指在集體活動屮突然發(fā)生的交通事故、擁擠踩踏等環(huán)境或人 為因素引起而造成師牛人身傷亡的重大安全事件。（-）報告（警）程序：1、學生集體活動發(fā)生事故時，現(xiàn)場教師立即報告校醫(yī)和校集體活動事故應 急處置工作領導小組。2、應急指揮組立即撥打報警電話110或120,報警內(nèi)容為：“某某學校在哪 里發(fā)生什么事故，傷害情況是怎樣，請迅速前來救助”。待對方放下電話后再 掛機。3、校應急領導小組立即向市教育局應急救援指揮中心報告。4、校應急處置工作領導小組立即通知各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責 開展工作。5、應急指揮組立即與傷亡學生的家長或傷

20、亡教師的家屬聯(lián)系。（二）應急處置：1、現(xiàn)場負責人立即中止有關活動。2、警戒保衛(wèi)組負責冇計劃地組織學生有序撤離至安全地帶。班級教師清點 人數(shù)，上報校應急處置領導小組。3、醫(yī)療救護組立即組織學校醫(yī)務人員對受傷人員進行搶救治療。4、警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，保護現(xiàn)場證據(jù)。5、警戒保衛(wèi)組疏通道路交通，維護現(xiàn)場秩序，勸退圍觀人員。保安員在指定 路口等待引導110、120等救助車輛到達指定地點。6、應急指揮組及時與涉及事故的學生家長、教師家屬聯(lián)系救治。在適當條 件下以適當方式告知事故原因、處理結果等。7、后勤保障組保障車輛和冇關應急物品需要，i辦助搶救受傷學生。8、思想工作組負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，穩(wěn)定現(xiàn)場 及校園秩序。9、善后處理組妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行相關調(diào)查，恢復正 常的