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1、12019年中學(xué)班主任上半年工作總結(jié)中學(xué)班主任上半年工作總結(jié)都說初三是艱苦的日子,而我感覺更多的是充實(shí); 都說初三是壓力大的階段,而我感覺更多是動力。四 個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,但學(xué)生 和我不正是在這些歷程中,日漸成熟、穩(wěn)重,日漸生 成濃濃師生情嗎?回顧這個學(xué)期的班主任工作,可以總 結(jié)為以下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)常規(guī)管理,全力為備考創(chuàng)造最好環(huán)境其實(shí),這個時候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦 地學(xué)習(xí),基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也有個別學(xué)生,自制 力差,必須得用紀(jì)律來約束他們。比如我們班有個很 好動的阿本同學(xué),上課倒是能聽講,但不愿動筆,課 后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位, 與他簽訂
2、協(xié)議,并安排干部同學(xué)監(jiān)督;二、依靠科任老師,做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 和心理輔導(dǎo)2在有限的時間,創(chuàng)造最大的價值,必須要有科學(xué) 的學(xué)習(xí)方法。因此,我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時, 要及時跟科任老師交流,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)效 率。另外,我也經(jīng)常跟科任老師交流,密切關(guān)注班里 的特殊學(xué)生,給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助。三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊力為學(xué)生加油鼓勁幾乎每個周末,我都會給家長一個短信,提醒家 長多與學(xué)生交流,多為學(xué)生鼓勁,多給學(xué)生自信。學(xué) 生在校的一些動態(tài),我都會及時跟家長溝通,讓家長 及時了解小孩考前的一切的情況,并配合老師一起做 好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)??梢哉f,三年下來,我們 2 2 班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭,大家一起經(jīng) 受考驗,慢慢成長!很感謝家長們的理解和大力支持!不負(fù)眾望,我們 2 2 班在最終的決戰(zhàn)中,取得了不 錯的成績:陳子晴拿到了大良的狀元;全班有 2828 位同 學(xué)達(dá)到區(qū)屬分?jǐn)?shù)線;語文全級最高分陳子晴 114114、數(shù)學(xué) 全級最高分林曉嵐和許倬熙 116116、物理全級最高分許 倬熙 9999。很開心,很懷
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