2019暑假學習共同體蘇科版八年級物理第8章力一、力彈力課時作業(yè)(無答案)

1、一、力 彈力作業(yè)紙班級_姓名_ 學號_ 等第_1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是：（）A 只有相互接觸的物體間才能有力的作用 B 有些力是物體本身具有的，沒有施力物體C 不存在只給別的物體施加力，而自己不受力的物體D 較大的力與較小的力對同一個物體的作用效果是相同的2.下面說法中正確的是A 在國際單位制中，力的單位是牛頓B千克和牛頓都是力的單位3.人提起某物體所用的最小力是20N,這個物體可能是A 兩個雞蛋B 一只雞C一只羊4.彈簧測力計的刻度是均勻的，這是因為A 彈簧的伸長，在測量范圍內(nèi)，是跟拉力成正比的C 彈簧測力計是測力計D5.下圖四個選項中表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）6.觀察

2、下圖中四個情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結(jié)論是A.力可以改變物體的形狀C.力可以物體運動速度的大小B .力可以改變物體運動的方向D力是維持物體運動的原因7.某同學用自制的彈簧測力計，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計下不掛物體，彈簧測力計的指針不在零刻度位置而指在0.2N 的位置，當用力拉掛鉤，使彈簧測力計的示數(shù)為5N,則手拉掛鉤的力A 5.2NB 5N C 4.8N D無法確定8.小明對彈力的認識有以下幾種共同體課時作業(yè)C 千克是力的單位D以上說法都不正確乩.用力客枚力H拉悅縝飛未師禺暉便網(wǎng)球妁的網(wǎng)芟惑心運常55悔弓如彎m運誚M用頭需飛叢的足球頂飛軸子音了的木板上，板彎簡了芋枚尊為貳（ ）D 一頭豬

3、（）B 彈簧測力計受到的是彈力彈簧測力計是可以隨意伸長的觀點，其中正確的是（）A 彈力僅僅是形變的物體要恢復原狀時，對跟它接觸的物體有吸引力B 在彈性限度以內(nèi)，彈簧的長度越長，產(chǎn)生的彈力就越大等。N乙乙甲了ab了共同體 課時作業(yè)C 鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長，產(chǎn)生的彈力越小D 在運動場上撐桿跳高運動員用的撐桿，利用了撐桿受力時所產(chǎn)生的彈性形變9.彈力是物體由于產(chǎn)生的力。比如13.如圖所示，為了能夠說明力越大，彈簧伸長就越長。（填上方、 下方）14.如圖所示，某人用大小相同的力作用彈簧上，觀察比較圖a、b,可知人手作用在彈簧上，可以使彈簧發(fā)生 _ ，而此時彈簧 a、b 的彈性勢能

4、大 （填 “a 大”、 “b 大”或“一樣大”） 。單冠軍，成為亞洲第一個獲得此殊榮的網(wǎng)球手。如圖甲，在她將球擊出的過程中主要體乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲現(xiàn)有兩個彈簧，兩個質(zhì)量不等的小球A、B，質(zhì)量分別為 5kg 和 2kg，則哪根彈簧上的彈性勢能大?15.取一根鋼鋸條，一端用手指按定在桌面上，另一手的手指將露出桌面的一端下壓至如圖所示a、b 兩位置，手指感覺用力較大的是10作用在物11.如圖所示，是兩個彈簧測力計，若甲彈簧測力計測得的物體的彈 力為 1.8N，請在圖中標出彈簧測力計的指針位置，此彈簧測力 計的量程為 ； 當它受到另一物體的彈力時，指針如圖乙所示，則乙圖中的彈簧測力計的示數(shù)為。12.新華社 2011 年 6 月 4 日電：中國