頤和園的廊與畫

1、頤和園的廊與畫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本文的10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，有感情地朗讀課文，參照“我的詞語庫”自助積累好詞好句。2.通過有感情地朗讀課文，讓學(xué)生抓住長(zhǎng)廊的造型、位置、結(jié)構(gòu)三個(gè)方面的獨(dú)特之處，讓學(xué)生感受頤和園之美，并讓學(xué)生自主選擇方法搜集相關(guān)資料和圖片，加深對(duì)課文的理解。3.朗讀理解長(zhǎng)廊建筑之美，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文明的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字與寫字，朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)長(zhǎng)廊建筑精美的體會(huì)，激發(fā)熱愛祖國文明的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)頤和園的長(zhǎng)廊的資料和圖片教學(xué)步驟：第一課時(shí)一、回憶聯(lián)想，激趣引入。1.你知道北京有哪些名勝古跡嗎？2.在中國有很多美麗的園林，其中一處保存最完整，就是舉

2、世罕見的頤和園，而頤和園里最著名的景致就是長(zhǎng)廊，今天我們學(xué)習(xí)頤和園的廊與畫。板書課題，齊讀課題。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。1.細(xì)讀課文。2.放錄音，對(duì)照課文朗讀，糾正自己的讀音，識(shí)記生字。3.小組合作認(rèn)識(shí)生字。4.檢查本課生字的學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)理解四字成語。三、朗讀評(píng)比。1.好朋友合作朗讀課文。2.邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)合作朗讀課文。3.評(píng)價(jià)朗讀情況。四、學(xué)寫生字。1.出示要寫的8個(gè)字，觀察這些字哪些地方要特別注意。2.重點(diǎn)指導(dǎo)其中一些字的書寫：“置”下面的“直”里面有三橫?！皦邸钡淖诸^不能寫成“春”字頭。3.學(xué)生上臺(tái)范寫，學(xué)生自由評(píng)價(jià)。4.展示學(xué)生寫字作業(yè)。五、課堂小結(jié)。這一課抓住了長(zhǎng)廊的特點(diǎn)來寫，哪些景

3、物給你留下了深刻的印象？六、作業(yè)設(shè)計(jì)。1.有感情地朗讀課文。2.搜集長(zhǎng)廊的資料與圖片。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)生字導(dǎo)入。1.復(fù)習(xí)生字。2.出示本課學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、精讀課文。1.默讀課文，看哪些自然段寫了長(zhǎng)廊建筑藝術(shù)的美，哪些自然段寫了繪畫藝術(shù)的美。2.指名讀2-5自然段，找出長(zhǎng)廊建筑的“三絕”。3.自讀6-8自然段。長(zhǎng)廊的畫有多少幅，來歷及類型各有哪些？4.想象長(zhǎng)廊上的畫有哪些內(nèi)容。三、指導(dǎo)朗讀。1.選擇自己感興趣的自然段進(jìn)行朗讀。2.評(píng)價(jià)學(xué)生朗讀情況。3.重點(diǎn)引讀“三絕”部分。四、展示資料：1、展示自己搜集的頤和園的資料。2、讀讀信息窗，介紹頤和園。五、課堂小結(jié)。 頤和園的廊和畫舉世聞名，集中體現(xiàn)在建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)方面，體現(xiàn)了我國古代工匠卓越的技藝。六、作業(yè)設(shè)計(jì)。1.張貼搜集的資料。2.搜集其他