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文檔簡介
1、人教版一年級寫字課下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功,寫字和寫字能力的培養(yǎng),是一年級語文教育的一個重點(diǎn),一年級小學(xué)生要求一出手就做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”,同時要求學(xué)生寫字姿勢“正確”。再根據(jù)漢字間架結(jié)構(gòu)的歌訣,掌握陰文字帖的使用方法,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際,在工作中加強(qiáng)練習(xí)。使學(xué)生掌握硬筆書法的間架結(jié)構(gòu),學(xué)生寫字更美觀,讓硬筆書法代代相傳,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 一年級大多數(shù)學(xué)生有良好的書寫習(xí)慣,能夠認(rèn)真書寫漢字,個別學(xué)生的字已經(jīng)很美觀了,但多數(shù)學(xué)生還沒有掌握字的間架結(jié)構(gòu)以及個別筆畫的寫法,寫字憑感覺,不能入帖,成風(fēng)格,像“橫,捺、橫折鉤”的
2、筆畫沒有到位,筆畫正確擺放還存在問題。 三、練習(xí)目標(biāo): 1、以陰文字帖為載體,學(xué)習(xí)用鉛筆寫字,能寫正確,工整、同時產(chǎn)生寫字的興趣,提高學(xué)生審美的興趣。 2、抓漢字結(jié)構(gòu)的矯正,充分發(fā)揮“寫字歌訣”感染、激勵作用,較大程度地矯正學(xué)生寫字結(jié)構(gòu)上的不足,美化寫字形象。 3、加強(qiáng)坐姿的指導(dǎo),不僅有美的漢字還要有美的坐姿。 四、教學(xué)措施 1、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。 2、結(jié)合寫字課,研究漢字,重點(diǎn)指導(dǎo)規(guī)范。 3鼓勵課外書寫,培養(yǎng)學(xué)生天天寫字的習(xí)慣,鼓勵學(xué)生“提筆就是練字時”。 4制定評價方案,
3、建立每月一過關(guān)制度,通過評議找出自己的優(yōu)點(diǎn)及不足。 5、 為孩子們搭建展示的平臺,把好的字及時粘貼在墻上,要鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo),使他們更優(yōu)秀,鼓勵他們多練多寫多展示。 6、要及時關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展,多進(jìn)行輔導(dǎo),多給予自信,多給展示的機(jī)會。及時表揚(yáng),幫助學(xué)生樹立自信心。 五、進(jìn)度安排第一周 豎折折鉤、橫折折折鉤 1課時第二周 橫折折撇、橫撇彎鉤 1課時第三周 部首寫法(一) &
4、#160; 1課時第四周 部首寫法(二) 1課時第五周 認(rèn)識左部首 1課時第六周 認(rèn)識豎偏右的寫法 1課
5、時第七周 豎鉤偏橫右邊的寫法 1課時第八周 認(rèn)識左右結(jié)構(gòu) 1課時第九周 認(rèn)識橫畫 1課時第十周 學(xué)會撇畫宜直 1課時第十一周 認(rèn)識橫畫結(jié)構(gòu)的漢字 1課時第十二周 認(rèn)識橫、豎的變化 1課時第十三周 認(rèn)識捺的變化 1課時第十四周 認(rèn)識撇變化
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