文明禮儀教育主題班會方案(四一班_第1頁
文明禮儀教育主題班會方案(四一班_第2頁
文明禮儀教育主題班會方案(四一班_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 四(1)班活動目的:通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,加強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始 (一)、家庭文明禮儀。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們生活當(dāng)中遇到下面的情景

2、你會怎樣做呢?1、在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?2、現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢? 3、如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢? (二)、校園文明禮儀中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,所以中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不但要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,

3、你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽? 學(xué)生自由發(fā)言。 小組討論:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 校園禮儀:準(zhǔn)確的走姿、準(zhǔn)確的站姿、準(zhǔn)確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。(三)、社會文明禮儀 在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢? 主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢? 學(xué)生自由發(fā)言。說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢! 談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢? 三、活動總結(jié)。 同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論